1樓：koala周
首尾呼應
兩千多年後的今天,每當人們凝望「絲綢之路」巨型石雕,無不引起對往日商貿、文化繁榮的遐想
《絲綢之路》 認真讀讀課文的開頭和結尾，寫寫你的發現。 第一自然段的最後一句話:＿＿＿＿。 全文的
2樓：第id的女
一座古樸典雅的絲綢之路，矗立在西域安詳市門外。
3樓：郭善軍
《絲綢之路》認真讀讀課文的開頭和結尾，寫寫你的發現
4樓：匿名使用者
悶熱的夜，令人窒息，我輾轉不寐。窗外，一道道閃電劃破了漆黑的夜幕，沉悶的雷聲如同大炮轟鳴，使人悸恐。一道閃光，一聲清脆的霹靂，接著便下起瓢潑大雨。
宛如天神聽到訊號，撕開天幕，把天河之水傾注到人間。狂風咆哮著，猛地把門開啟，摔在牆上。煙囪發出低聲的嗚鳴，猶如在黑夜中抽咽。
大雨猛烈地敲打著屋頂，衝擊著玻璃，奏出激動人心的樂章。一小股雨水從天窗悄悄地爬進來，緩緩地蠕動著，在天花板上留下彎彎曲曲的足跡。
絲綢之路這一課第一自然段最後一句話和全文最後一句話有什麼關係
5樓：歲月就這麼說
首尾呼應
兩千多年後的今天,每當人們凝望「絲綢之路」巨型石雕,無不引起對往日商貿、文化繁榮的遐想…
絲綢之路第一自然段最後一句和全文最後一句是什麼關係
6樓：歲月就這麼說
首尾呼應 ,點明中心。 兩千多年後的今天,每當人們凝望「絲綢之路」巨型石雕,無不引起對往日商貿、文化繁榮的遐想……
作者先描寫了矗立在陝西西安市的「絲綢之路」巨型石雕,然後由點及面、由情入理地闡明瞭絲綢之路的歷史意義.由群雕遐想到兩千多年前的情形,重點描寫了漢代張騫的副使與安息國將軍在邊境上互贈禮品的場面,展現了兩國不同的禮節、文化及經濟特點.課文描寫細膩生動,人物的動作、語言、表情栩栩如生.
作者接著概述了絲綢之路對中西方國家經濟、**通、文化的促進與繁榮所起的重大作用.最後一段與開頭相呼應.
如果說古代成都曾經在北方絲綢之路擁有過重要的樞紐地位，那麼，歷史上的成都更是南方絲綢之路的光輝起點和強大動力源。
「南方絲綢之路」並非一條單純線性的中外通道，而是大致從北向南，由若干條幹、支線構成的一個大範圍的交通網路，其主幹線路主要有兩條。一是西線，史稱「旄牛道」、「靈關道」和「西夷道」。就是司馬遷《史記》所揭示的「蜀身毒道」，由巴基斯坦西北方向經阿富汗等中亞地區即可進抵西亞、歐洲，為古代連線南亞、中亞、西亞和歐洲的歐亞大通道。
另一條主幹線路是東線，史稱「五尺道」、「僰道」和「南夷道」。但無論是東線或者西線，成都均為整個南向路網千萬裡歷程的始端。
結尾「 兩千多年後的今天，每當人們凝望「絲綢之路」巨型石雕，無不引起對往日商貿、文化繁榮的遐想…… 」篇末扣題，與開頭照應，使文章結構完整，渾然一體
絲綢之路的第一自然段的最後一句和全文的最後一句還不得關係是什麼意思
7樓：怠l十者
首尾呼應 ,點明中心。 兩千多年後的今天,每當人們凝望「絲綢之路」巨型石雕,無不引起對往日商貿、文化繁榮的遐想…… 望採納，謝謝您！~
「絲綢之路」這一課第一自然段最後一句話和全文最後一自然段最後一句話兩者的關係是？
8樓：____丶墜
首尾呼應
兩千多年後的今天,每當人們凝望「絲綢之路」巨型石雕,無不引起對往日商貿、文化繁榮的遐想……
給自然段最後一句全文最後一句這兩句話有什麼關係絲綢之路
9樓：歲月就這麼說
首尾呼應 兩千多年後的今天,每當人們凝望「絲綢之路」巨型石雕,無不引起對往日商貿、文化繁榮的遐想…
十二段的理解：
(2~13自然段): 具體介回憶張騫出使西域後東西方交流的生動一幕,並介紹絲綢之路的作用.
（14自然段）：寫兩千多年後的今天,絲綢之路仍會引起人們的遐想。
《絲綢之路》是一篇略讀課文。作者先描寫了矗立在陝西西安市的「絲綢之路」巨型石雕，然後由點及面、由情入理地闡明瞭絲綢之路的歷史意義。由群雕遐想到兩千多年前的情形，重點描寫了漢代張騫的副使與安息國將軍在邊境上互贈禮品的場面，展現了兩國不同的禮節、文化及經濟發展。
課文描寫細膩生動，人物的動作、語言、表情栩栩如生。作者接著概述了絲綢之路對中西方國家經濟、**、文化的促進與繁榮所起的重大作用。
《絲綢之路》第一自段最後一句是什麼，全文最後一句是什麼
10樓：張昊宇
少時誦詩書所所所所所所所所所所所所所所所所所所所所所
絲綢之路課文裡的遐想仿寫一句話,絲綢之路這篇課文遐想是什麼意思
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畫楊桃課文中第一自然段和最後一自然段起什麼作用
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