1樓：無憂無慮
1、這是記敘文答題思路。分析語句的作用可以從結構和內容2方面入手思考，賞析一般包含手法、修辭、句意和感情四方面內容。。
2、給你一些說明文答題思路。說明方法、說明作用及說明順序：
（1）常用說明方法：舉例子、列數字、作比較；分類別、打比方；列圖表、下定義。（一定要結合文章內容回答，且做簡要的分析。）
舉例子：使文章更具體、更有說服力，更好的說明了事物的特徵。（下定義：完整、科學、準確的揭示了事物的本質特點，使之與其他事物區別開。
列數字：更科學、準確、具體的說明了……的……特點。
打比方：形象生動的說明了……事物特徵。
分類別：條理清晰。作比較：通過比較，使事物的特徵更加鮮明。
列圖表：直觀形象的寫出了……
（2）說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序
3、考點：（1）加點詞語能否刪掉，為什麼？
答題技巧：
不能刪，先解詞，說明原句意思是……，在（程度、狀態、性質、範圍）上加以限制（強調、說明），換後（刪掉）意思變為……，與實際不符，不符原意，不準確，不嚴密、不科學。
（2）加點詞語能否換成別的詞語？——結合語境分析。
（3）三個詞語順序能否調換？
（例：「禽流感」一文中「發生」「發展」「遏制」三個詞能否調換位置？，為什麼？
——不能，因為疫情是先發生，再發展，最後得到遏制，這樣排序符合疫情自身進展規律，也符合人們認識事物的一般規律。）議**、記敘文也有這樣的試題。
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從小學開始,語文數學英語就是一直都在學習的,我們真的能學好嗎,很多同學在學習的時候都很迷茫,怎麼才可以把初中語文學習的更好呢?學習對於孩子們來說真的這麼困難,讓孩子們都望而卻步嗎?一 基礎默寫,不能除出錯 語文考試中雖然默寫佔比不大,但是往往1分就會在考試中失利,老師說1分1操場,這句話絕不是開玩笑...
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答 我同意母親鼓勵孩子的做法。在文中，兒子經常在差生行列，還被懷疑有多動症，智障，但是母親並沒有因為這些批評兒子，而是向兒子隱瞞，把批評的話說成了表揚兒子，鼓勵兒子的話，這樣不僅沒有打擊兒子，反而給了兒子很大的信心。就是因為有了母親的鼓勵，孩子才會重拾自信，努力學習，最終獲得成功，孩子的成功，源於母...