1樓：
人生，就只有眼前的這一趟，
時間，總是要比想象中珍貴，
無論未來到底會發生什麼事，
當下的時光一定要好好度過，
每個人的心裡都會有一個人，
或許他說不上到底是**好，
但是他在你的心裡，很重要，
無論是誰，也永遠無法替代。
那個星期天在等待的時光裡我的心情是什麼的作者藉助什麼什麼和什麼這些舉動來？
2樓：匿名使用者
一天在等待的時光裡，你的心情跟作者的心情是一樣的嗎？
3樓：20年未動球的人
關於那個星期天的等待的時光，我的心情是非常的開心快樂的。
4樓：匿名使用者
星期天在等待的時光裡，我的心情是非常好的，作者是記住了去看外面的世界和看書，以及聽傾聽別人的看法來這些舉動來。表示自己
那個星期天,作者通過什麼方式來表達我心情,這樣寫有什麼好處？
5樓：吉祥
那個星期天，作者出去遊玩，心情不錯。通過景物描寫。
那個星期天這課作者運用了什麼修辭手法寫出了我的心情變化？
6樓：暮靜雨
《那個星期天》一文作者是通過多處的心理描寫，運用反襯的表現手法，「我」在等待中的孤寂、落寞、痛苦以及母親想帶「我」去玩卻又分身乏術的無奈、焦急、惶惑就是在這些真切而細膩的心理刻畫中讓我們感同身受。
六年級下冊第九課那個星期天幾個描寫"我"心理動作的句子體會"我"的情感？
7樓：ann安妮寶寶
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8樓：a**r_露西
？？？讓我們體會嗎？
那個星期天這一篇課文作者是怎樣表達內心真實的感受?
9樓：課文你來說
《那個星期天》這篇課文寫了一個小男孩在某個星期天裡等候母親帶他出去玩的經歷。一開始他既興奮又滿懷期待，後來因為母親一拖再拖而焦急萬分，到最後因母親沒有兌現承諾而失望、委屈乃至絕望。細膩而委婉地表現了主人公豐富而敏感的感情世界，以及孩童世界與**世界存在著鴻溝，也表達了母親的無奈以及對孩子的熱愛。
六年級下冊語文第九課那個星期天給我們的啟示是什麼?
10樓：新人尚無名
六年級下冊語文第九課那個星期天給我們帶來的啟示是星期天就要好好的休息。
11樓：月亮星星芳
以為只是是非常棒的，如果要是語文學好了，我們就有語言天賦走遍全天下。
12樓：大強蘇
下場語文第九課，哪個星期天給我的啟示是什麼？讓我們好好學習
13樓：羊柴燒餅
下個星期給我啟示什麼，其出了很多東西
14樓：匿名使用者
六年級下冊語文第二課，星期天給我們其是什麼呢，其實我們要努力學習。
15樓：匿名使用者
嗯，第九課那星期天給我們的啟示意義是非常重大的。
16樓：甄好看假美麗
六年級下冊語文第九課，哪個星期天給我們啟示是什麼？珍惜時間
17樓：1131335郭大俠
六年級下冊語文第九課的星期天。
18樓：cb森森
星期天給我們的啟示可以查詢。
那個星期天的作者以什麼的形式描述自己什麼的情景表達了什麼之情同時也展現了？
19樓：匿名使用者
本文記敘了「我」第一次殷切地盼望母親帶「我」出去玩卻未能如願的經歷，記錄了「我」從滿懷希望到失望透頂，直至徹底絕望的心理變化過程，表現了「我」細膩而敏感的情感世界，以及孩童世界與**世界存在的鴻溝。
20樓：暮靜雨
《那個星期天》是寫一個小男孩
，盼望著母親星期天帶他出去玩。表現了小男孩由開始的很興奮，到最後的母親因為事情一拖再拖而導致小男孩變得非常的焦急。直到最後母親因為有事情沒有兌現承諾而表現出的失望的心理變化過程。
同時也表現了母親的無奈和對孩子的愛。
三年級上冊第九課的中心思想，第九課 窮人 的中心思想是什麼？
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第九課秋天的懷念，課文最後又寫了看菊花，作者會想些什麼
秋天的懷念 蘊涵著的平凡而偉大的母愛。樸實的語蘊涵的豐富情感。體會母親對兒子偉大無私的愛 課文講述了一位母親，身患重病，照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子要堅強的活下去 我發脾氣時，母親就悄悄地躲出去 文中的 我 雙腿癱瘓，經常發脾氣，這時母親卻耐心的安慰我，鼓勵我堅強的活下去母親重病纏身，自己承受著巨大...
你的夢想是什麼仿照第九課寫一寫，你的夢想是什麼 仿照詩歌《我想》寫一寫
我的夢想是飛上太空。好像還是根呵呵呵呵呵呵 你的夢想是什麼?仿照詩歌 我想 寫一寫 我想把鼻子 安在花苞中。聞著鮮花的氣味，享受這美好的時光。聞啊，聞 香味把我帶入了甜美的夢鄉。我想把眼睛 裝在白雲上。看天空美麗的雲霞。看夕陽下通紅的太陽。看啊！看 美景把我帶入了奇妙的幻想！我想把雙腿 安在太陽上。...