1樓：低斟淺飲
陋室銘表達的是作者自己積極樂觀，向上的態度，身處亂世，不為外界環境所影響，版也是作者自己無論怎樣權的亂世都潔身自好，比較豁達；
茅屋為秋風所破歌 作者通過對於自己處境的描寫，表達了顛沛流離的同時又能將自身的苦痛與黎民百姓的苦聯絡在一起，表達了作者的憂國憂民之心。
項脊軒志與陋室銘作比較，這兩篇文章所寫的內容和抒發的情志有何不同
看淡一切的詩句
2樓：小白楊
1、不以物喜，不以己悲。——宋代，范仲淹《岳陽樓記》
釋義：不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。
2、天生我材必有用，千金散盡還復來。 ——唐代，李白《將進酒》
釋義：上天給了我才能必然能得到應用；千金之贊化完了還會重新得到。
3、寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空雲捲雲舒。——明代，洪應明《菜根譚》
釋義：為人做事能視寵辱如花開花落般平常，才能不驚；視職位去留如雲捲雲舒般變幻，才能無意。
4、山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。——唐代，劉禹錫《陋室銘》
釋義：山不在於高，有了神仙就出名。水不在於深，有了龍就顯得有了靈氣。
5、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山。——唐代，杜甫《茅屋為秋風所破歌》
釋義：何能得到千萬間寬敞高大的房子，普遍地庇覆天下間貧寒的讀書人，讓他們開顏歡笑，房子在風雨中也不為所動，安穩得像是山一樣？
無論面對失敗還是成功，都要保持一種恆定淡然的心態，不因一時的成功和失敗而妄自菲薄，無論何時都保持一種豁達淡然的心態不因外界的好事而興高采烈，也不因為自己的不幸遭遇而垂頭喪氣，堅持自己的原則，不受外界的影響。
去留無意，閒看庭前花開花落；寵辱不驚，漫隨天際雲捲雲舒，這是一種心境。既然悲觀於事無補，那我們何不換個角度，用樂觀的態度來對待人生、善待自己。
3樓：南京夜與星
1.淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去。宋朝，歐陽修《蝶戀花·庭院深深深幾許》，詩句釋義：淚眼汪汪問落花可知道我的心意，落花默默不語，紛亂的，零零落落一點一點飛到鞦韆外。
2.此情可待成追憶，只是當時已惘然。唐朝，李商隱《錦瑟》，詩句釋義：那些美好的事和年代，只能留在回憶之中了。而在當時那些人看來那些事都只是平常罷了，卻並不知珍惜。
3.春心莫共花爭發，一寸相思一寸灰。唐朝，李商隱《無題·颯颯東風細雨來》，詩句釋義：我這顆心不再與春花一同萌發；免得使我寸寸相思，都化成了菸灰。
4.人生自是有情痴，此恨不關風與月。宋朝，歐陽修《玉樓春·尊前擬把歸期說》，詩句釋義：
啊，人生自是有情，情到深處痴絕，啊，人生自是有情，情到深處痴絕，這悽悽別恨不關涉——樓頭的清風，中天的明月。
5.菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃。唐朝，惠能《菩提偈》，詩句釋義：原本就沒有菩提樹，也並不是明亮的鏡臺。只要性空，哪會有什麼塵埃！
6.曾經滄海難為水 除卻巫山不是雲。唐朝，元稹 《離思五首·其四》，詩句釋義：曾經到臨過滄海，別處的水就不足為顧；若除了巫山，別處的雲便不稱其為雲。
7.無情不似多情苦，一寸還成千萬縷。宋朝，晏殊《玉樓春·春恨》，詩句釋義：無情人**懂得多情的人的苦惱，一寸相思愁緒竟化作了萬縷千絲。
4樓：匿名使用者
1、菩提本無樹，
明鏡亦非臺，
本來無一物，何處惹塵埃。——慧能《菩提偈》
2、竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。——蘇軾《定風波·莫聽穿林打葉聲》
3、丹青不知老將至，富貴於我如浮雲。——杜甫《丹青引贈曹將軍霸》
4、事在人為，莫道萬般皆是命；
境由心生，退後一步自然寬。——黃齊生為四川青城山天師洞題的對聯5、寵辱不驚，閒看庭前花開花落；
去留無意，漫隨天外雲捲雲舒。——肖峰《小原筆記》
6、無情不似多情苦，一寸還成千萬縷。——晏殊《玉樓春·春恨》
7、落魄人，只在一念間望不見，只因破紅塵心語沉寂乎。——無名
5樓：匿名使用者
看淡一切的詩句。看淡一切意思是？對一切事物都不要看的那麼重，應該是輕描淡寫的。
6樓：誠仔
浮名本是身外物，不著方寸也風流。
半生奔波風與塵，一池滌盡利與名。（望採納，謝謝）
7樓：213陳連傑
1、落魄人，只在一念間望不見，只因破紅塵心語沉寂乎。
2、淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去。
3、風壑輾轉日月追，誰閉塵關不得歸。長欲揮劍斷逝水，卻盡青春鑄劫灰。
4、此情可待成追憶，只是當時已惘然。
5、春心莫共花爭發，一寸相思一寸灰。
6、寵辱不驚，閒看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外雲捲雲舒。
7、瞳凝秋水劍流星，裁詩為骨玉為神。翩翩白衣雲端客，生死為誰一擲輕。
8、誰言別後終無悔，寒月清宵綺夢迴。深知身在情長在，前塵不共彩雲飛。
9、若教眼底無離恨，不信人間有白頭。
10、人生自是有情痴，此恨不關風與月。
11、人到情多情轉薄，而今真個不多情。
12、菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃。
13、執手看歌敲金釵，笑語落珠明眸睞。忽然蝴蝶春風滿，焉教冷鏡瘦朱顏。
14、曾經滄海難為水 除卻巫山不是雲平生不會相思，才會相思，便害相思。
15、早知如此絆人心，何如當初莫相思。
16、瑤宮寂寞鎖千秋，九天御風隻影遊。不如笑歸紅塵去，共我飛花攜滿袖。
17、匣淺難羈寶劍鋒，玉藏石中也玲瓏。初試清啼長天破，雲光凝碧遠嵐平。
18、無情不似多情苦，一寸還成千萬縷。
陋室銘和愛蓮說的原文和翻譯
陋室銘一文中文章是從哪些方面來描寫陋室的，表達了作者怎樣的思想感情
8樓：匿名使用者
陋室銘一文中文章是從居住環境、交往人物和日常生活這三個方面描寫陋室的。
表達了作者甘居陋室、安貧樂道的思想感情，表現了作者不慕富貴，不與世俗同流合汙的高尚節操。
《陋室銘》選自《全唐文》卷六百零八集，為唐代詩人劉禹錫所作。
原文陋室銘
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。
無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭，孔子云：何陋之有？
譯文山不在於高，只要有仙人居住就會出名；水不在於深，只要有蛟龍棲留住就顯神靈。這是一間簡陋的居室，因我的美德使它芳名遠揚。苔蘚爬上臺階染出一片碧綠，草色映入竹簾映得漫屋青色。
這裡談笑的都是博學多識的人，來往的沒有不學無術之徒。平時可以彈奏清雅的古琴，閱讀泥金書寫的佛經。沒有繁雜的**攪擾聽覺，沒有文牘公務勞累身心。
似南陽諸葛亮的草廬，如西蜀揚子云的草屋。孔子說：「這有什麼簡陋呢？
」《陋室銘》聚描寫、抒情、議論於一體。通過具體描寫"陋室"恬靜、雅緻的環境和主人高雅的風度來表述自己兩袖清風的情懷。文章運用了對比，白描，隱寓，用典等手法，而且壓韻，韻律感極強，讀來金石擲地又自然流暢，一曲既終，猶餘音繞樑，讓人回味無窮。
文章表現了作者不與世俗同流合汙，潔身自好、不慕名利的生活態度。表達了作者高潔傲岸的情操，流露出作者安貧樂道的隱逸情趣。
9樓：說謊的啞巴
居住環境、交往人物和日常生活這三個方面描寫陋室的。表達了作者甘居陋室、安貧樂道的思想感情，表現了作者不慕富貴，不與世俗同流合汙的高尚節操。
10樓：匿名使用者
生活環境，朋友類別，興趣愛好。樂觀向上安貧樂道
茅屋為秋風所破歌背景茅屋為秋風所破歌背景資料
此詩作於公元761年八月。公元759年秋末，杜甫棄官到甘肅天水，公元761年春天，通過親朋好友的幫助杜甫在浣花溪邊蓋起了一座茅屋，算是一個棲身之所。可是大風把茅屋吹破，大雨又接踵而至。杜甫由自身遭遇聯想到戰亂以來的萬方多難，寫下詩篇。全詩如下 八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥...
《茅屋為秋風所破歌》朗誦方法，《茅屋為秋風所破歌》朗誦方法
應該讀出杜甫那種悲涼的處境，還有他的無奈，還有因自己的處境聯想到天下眾多百姓，那種心繫天下，關心人間冷暖，有憂國憂民的感情，語速要放慢一些，應該就這些。1 性地讀 學生自由朗讀 1找出文中難讀的字詞，師生一起正音 釋義。2教師範讀,指導句讀 節奏 重音 語調3教師提點學生注意詩歌的韻腳。這一環節主要...
《茅屋為秋風所破歌》理解性默寫茅屋為秋風所破歌理解性默寫，急急急急急急急急急
在秋高氣爽的八月裡的一天，一陣狂風怒吼著，捲走了我賴以棲息的茅草屋上的三層茅草。被狂風捲走的一束束茅草，飛過了江河，灑滿對岸的江郊。有的茅草飛得很高，就掛在一片長林的樹梢上 有的飛得很低，幾經飄蕩，落在低窪的池塘坑坳。南村的一群頑童，欺負我是個年邁無力的老者，公然當著我的面搶走被風吹散的茅草，如同明...