1樓：毋巨集勝田霓
三首古詩抄詞分別是《牧襲童》、《舟過安仁》及《清平bai樂
村居》《牧童du》詩意：廣闊
zhi的原野，dao綠草如茵；晚風吹拂著野草，沒看歸來的牧童，卻先聽見隨風而來的笛聲。牧童回來吃飽飯後，已是黃昏之後，他連蓑衣也沒脫，就躺在月夜下的露天地裡休息了。
中心：表達作者心靈世界的一種追求，對遠離喧囂、安然自樂的生活狀態的一種嚮往。
《舟過安仁》詩意：一葉小漁船上，有兩個小孩子，他們收起了竹篙，停下了船槳坐在船中。哦，怪不得沒下雨他們也張開了傘，原來不是為了遮雨，而是想得用傘使風讓船前進啊！
中心：表達了詩人對兩個小孩子玩耍中透出聰明伶俐讚賞有加。
《清平樂
村居》詩意：茅草屋又低又小，茅屋旁的溪邊上長滿青青的草。聽見茅屋裡有人帶著醉意操著溫柔的南方口音在互相說話取笑，是誰呢？
是一對白髮的夫妻。老夫妻的大兒子在溪的東邊鋤豆田裡的草，二兒子正在編織雞籠。最喜歡的小兒子調皮可愛，他正在溪邊趴著剝蓮蓬。
中心：詩人以簡練的筆觸勾畫出一幅優美的田園景物圖，描繪出一家五口各具情態的形象，表達詩人嚮往人情之美的生活之趣。
五年級下冊語文第五課小練筆，五年級下冊語文第5課200字小練筆 人教版
瞧 一眼望去一片綠油油的草,彷彿鋪在地上似的 風輕輕一吹 沙沙沙 的響聲傳的到處都是。聽！牧童又在吹笛子了，一聲聲歡快的調子逗弄著晚風，慢慢的小時在耳邊。早上太陽露出半邊臉的時候，牧童就拿著自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹著笛子，哼著小曲。快樂地在草地上奔跑，無拘無束，沒有任何煩惱。直到玩累...
小學五年級下冊語文第五課小練筆，小學五年級下冊語文第五課的小練筆 100字左右
楊萬里坐在船中享受著春天的美景,這艘小船行到安仁的小河中,他看到一些柔美的柳樹,楊萬里的心情格外舒暢了。無意中楊萬里看到了一隻小船上面坐著兩個天真可愛的小孩子,他們在小船上跑跑跳跳,然後他們把撐船的竹竿和槳收了起來。楊萬里覺得很奇怪,那兩個小孩開啟了雨傘,可沒有雨,楊萬里上前問道 你們為什麼要開啟傘...
人教版五年級下冊語文第五課的小練筆
當嘎羧與村民告別時,心中是多麼悲痛,多麼依依不捨,嘎羧一定在想 村民們，我就要走了，感謝你們給予我無微不至的關懷。你們精心地照料我，怕我餓著凍著，就像照顧親人一樣。你們一定記得吧！那次，我生病了，躺在地上，三天滴水不進，波農丁萬分焦急，又找來了鄰居，用盡了許多方法，我終於艱難地吃下了一些香蕉。日落時...