初一社會實踐活動作文,關於社會實踐的作文 600字

2021-05-14 13:15:38 字數 4940 閱讀 6551

1樓:匿名使用者

勇於實踐,善於實踐才能獲得真正的知識。這是自古以來一條亙古不變的真理。

又道逆境出人才,炎炎夏日烈日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心

我的社會實踐活動就從挖山芋拉開了序幕。 我手拿小鐵鏟來到山腳下的菜地裡,我被亂七八糟的山芋藤繞得眼花繚亂,看著旁邊的人們忙得熱火朝天,我也趕快開闢了一塊芋地,開始「動工」,我一眼就看到一塊露出地面一點兒的「千年大山芋」,我想著它那大大的模樣,心中一陣激動,拼命地刨啊刨啊!也許芋皮被泥土包裹得太緊,也許我太怕傷害到山芋,也許是我手勁兒太小……那「千年大山芋」就是不露面。

我改變了戰術,狠狠地將鏟子插入泥土深處,並旋轉鏟子,泥土被挖走了,但是「千年大山芋」仍舊在泥土裡睡覺,我急紅了眼拋開鏟子用手去抓山芋藤,我猛得一提,「啪」的一聲藤斷了,挖掘工作更加艱難,這時,我靈機一動抓緊僅剩的那點山芋頭,像開車人掛擋一樣左右搖晃了幾下,再使勁一拽,「千年大山芋」總算被拽出來了,我仔細一瞧:傻眼了,「千年大山芋」原來是「半年小山芋」。我搖了搖頭,嘆息了一聲「唉!

」心裡那個酸呀!

汗水伴著收穫, 實踐要鍛鍊我們,它在教導我們如何成長。痛苦只是幼稚向成熟交的一點稅,若沒有蛻變時的痛苦,**有化蝶後的美麗?

在實踐中鍛鍊自己,你才會變得堅強。

在實踐中磨鍊自己,你才會有經驗。

在實踐中考驗自己,你才會懂得堅持。

在實踐中我們經歷過狂風暴雨,經歷過疾風巨浪。我們哭過、笑過,努力過,那麼等待著你的一定是希望與勝利。

2樓:

(第一篇)

炎炎夏日列日當頭。正是有的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力的又手和大腦維持的生存,,也想親身體驗社會實踐讓更社會,在實踐中增長見識,鍛鍊的才幹,培養的韌性,更為的是檢驗一下所學的東西能否被社會所用,的能力能否被社會所承認。

想社會實踐,找出的和差距所在。

那麼,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋,帶著我的綠色氈帽,騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始,對手工藝期望,月薪兩千不幹。

艱苦的找尋工作,的地方的招聘都要有工作經驗的優先,一聽說我經驗就跟我說「吧,你回去等訊息吧,需要的詳,我會通知你的」。多次面試的失敗,我總結了失敗的原因。主要有兩個的原因。

是眼高手低,自身素質的,五個是給的定位,找準的位置。

總結了以前的失敗的教訓,擺正好的位置,僅正是社會實踐只要有工作,能供飯吃,任何苛作都幹。於是我找到了一家餐飲酒樓。老闆看我人高馬大,身體強壯,就讓我來做傳菜員。

天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這麼多的書,家裡花了那麼多的錢把我培養長大**,可現在只能端端盤子,瑞怎麼著在學校裡個學生會幹部,多少也有點社會能力,心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。

,人總是要自下而上的環境,我不想賜開始就幹不下去了,不行,我要下去。要在的式作的環境中讓的工作做行很輕鬆,行把同和同事之間的關係搞好。我只好暫時避其鋒芒。

儘快地熟悉所在的工作環境。我所工作的地方是兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間在廚房在傳菜間裡可以看到廚管理的機會。

廚房是廚師的戰場,由其是是生意非常的時候,那種場面真的就跟戰場上打戰一樣,廚師的工具廚房的任何擺設和物品(包括調味品和原材料)廚師的**,鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配,專六原材料的精加工,打盒將切好的原材料拿給灶上的師傅,並且裝盤,菜品的裝飾。蒸菜師傅使用蒸箱蒸菜,灶上師傅掌勺用來菜品的烹製,點心間的師傅麵食點心的製作,冷盤間在另一間房裡,冷菜的製作水果的製作,傳菜間的工人很簡單,只要反臺上的菜將盤子邊上多餘的菜汁擦乾淨,需要配上味碟的將味碟配上,有湯的菜配上湯勺,並且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢並且要好住處的,隨時傳遞好前臺威望之間的住處每天工作和學習,在傳菜部很累很辛苦,每天都活行有充實。

休息的時候,我也找的和同事虛心地向請教和學習,傳菜部的領班跟我說:「我知道你是大學生大常有志向,想做大事,你千萬不要小看做小事,大事由小事積累起來的,做大事的本領由做小事的本領地積累而成的,不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里。」他為我指出了工作中的錯誤和缺點,我也一直很虛心地請都領班還對我說,我看人怎麼樣並看他學歷、文憑怎麼樣,關鍵是看此人做事勤快踏實,然後他也跟我說:

「你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎?你能看行出有區別嗎和嗎?「我說:

」看不出「。「那我來告拆你,領班說」,做切配的做打盒的徒弟長期的踏實的努力就能灶上的師傅就能掌勺就能獨當一面,這之間的和區別「。領班還對我說:

」你跟的同事不一樣,你是受過高等教育的,應該多地學習,地充實,地提升,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大樑,年輕人的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?」確實,聽了我的對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認識更深一層的,某種程度上,給我指明瞭的努力方向。

(第二篇)

勇於實踐,善於實踐才能獲得真正的知識。這是自古以來一條亙古不變的真理。

又道逆境出人才,炎炎夏日烈日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心....

我的社會實踐活動就從挖山芋拉開了序幕。

我手拿小鐵鏟來到山腳下的菜地裡,我被亂七八糟的山芋藤繞得眼花繚亂,看著旁邊的人們忙得熱火朝天,我也趕快開闢了一塊芋地,開始「動工」,我一眼就看到一塊露出地面一點兒的「千年大山芋」,我想著它那大大的模樣,心中一陣激動,拼命地刨啊刨啊!也許芋皮被泥土包裹得太緊,也許我太怕傷害到山芋,也許是我手勁兒太小……那「千年大山芋」就是不露面。我改變了戰術,狠狠地將鏟子插入泥土深處,並旋轉鏟子,泥土被挖走了,但是「千年大山芋」仍舊在泥土裡睡覺,我急紅了眼拋開鏟子用手去抓山芋藤,我猛得一提,「啪」的一聲藤斷了,挖掘工作更加艱難,這時,我靈機一動抓緊僅剩的那點山芋頭,像開車人掛擋一樣左右搖晃了幾下,再使勁一拽,「千年大山芋」總算被拽出來了,我仔細一瞧:

傻眼了,「千年大山芋」原來是「半年小山芋」。我搖了搖頭,嘆息了一聲「唉!」心裡那個酸呀!

汗水伴著收穫, 實踐要鍛鍊我們,它在教導我們如何成長。痛苦只是幼稚向成熟交的一點稅,若沒有蛻變時的痛苦,**有化蝶後的美麗?

在實踐中鍛鍊自己,你才會變得堅強。

在實踐中磨鍊自己,你才會有經驗。

在實踐中考驗自己,你才會懂得堅持。

在實踐中我們經歷過狂風暴雨,經歷過疾風巨浪。我們哭過、笑過,努力過,那麼等待著你的一定是希望與勝利。

關於社會實踐的作文 600字

3樓:戚廣利

實踐報告格式和基本要求

(一)要求觀點明確,論據詳實,條理清楚,文字簡練,格式規範,具有鮮明的針對性和創新性,正文字數一般不少於2000字。

(二)內容提綱

前言一、 實習目的

二、 實習時間

三、 實習地點

四、 實習單位和部門,實習單位的生產(經營)工作情況、管理情況及對員工的要求

五、 實習內容:實習的專案、程式、方法、計算成果及示意圖,按實習順序逐項編寫;

六、 實習總結: 實習中運用所學知識分析解決問題的情況,實習的心得體會,意見和建議

七、對母校教學實習工作的建議

(三)格式

標題(三號黑體)應準確、簡潔,能概括文章的要旨,一般不超過20個漢字,必要時可加副題。標題中應避免使用非公知公用的縮略語、字元、代號以及結構式和公式。

正文的層次標題,應簡短明瞭,不要超過15個字,不用標點符號,文內層次的劃分及編號一律使用「

一、(一)1.(1)」編序。(一級標題用四號黑體,二級標題用四號楷體,以下層次的所有標題用小四宋體)

正文內容:字型—宋體;大小—小四;1.5倍行間距。

左右頁邊距:自動

(四)**應採用三線表,可適當加註輔助線。

(五)插圖(含**)應採用計算機制作,插圖下方應註明圖序和圖名。**要主題鮮明、層次清晰、反差合適、剪裁恰當。

4樓:百aa米

沒有一個好的作文啊!

5樓:匿名使用者

社群老人服務之感想

我們兩個人都很遠,奶奶的子女和孫輩週末都會到她家,他們不需要週末兩個小時的陪護,可能我們陪他們聊聊天,多少可以解解悶,可能這只是我們一方面的想法.

奶奶和老伴的身體都不是很好,而且年紀很大了,當兒女上班不在身邊的時候,能夠買藥,到醫院排隊**,才是他們急切需要的.而這些我們做不到.這些需要社群提供更多的幫助和支援,而非我們所能及.

目前有個想法,如果還是每次這樣過去,只能變成例行公事.老人身體不是很好,可否有醫學組的義工和我們一起過去,定期為老人檢查身體,有個毛病的,給予一定的藥物和居家養護指導.

雖然其他組的情況不是很瞭解,但是我覺得這個專案的落實,光靠我們義工的力量是不夠的,其實社群才是主角.現在社群的規模突然增大,但社群服務卻沒有跟上.特別是空巢老人的問題.

雖然蘇州有些社群做的很好,但是照顧的面畢竟有限.所以有必要和社群溝通,形成社群內的互助.

老齡化問題是一個社會問題,我們每個人都會遇到,或者已經遇到.讓老人頤養天年,是每個子女的責任,同時也是社會責任.

我們組會一直堅持下去,但是我們希望能夠給老人做更多實際的事情.目前有這樣的困境,拿出來和大家討論.希望能夠更好的把這個專案進行下去.

寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅.在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力.一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂.

去義務地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之後,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人 呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動.另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以後很有可能沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力,光靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自己的能力.

走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志,在實踐中檢驗自己 . 。

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有一回,我和奶奶一起下田去種菜。我一來到菜地,就想 種菜有什麼難的 專,不就是挖個屬坑,把菜籽放下去,這還不容易!這時奶奶好像知道了我的心思,對我說 這種菜看起來是一件小事,做起來可不容易啊,這裡面還有許多的知識呢。聽了奶奶的話,我不以為然,心想 奶奶一定在騙我,種菜還要知識,我才不相信呢。看著奶奶...

跪求社會實踐活動的意義,跪求社會實踐活動的意義

社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛鍊環節,也是教育與實踐相結合的具體體現。當今社會的競爭是人才素質的競爭,隨著人才被推向市場,大學生的自我優越感將逐漸消失,發展方向更加撲朔迷離。因此要適應時代的要求,不僅要具備豐富的專業知識和高超的業務水平,更必須具備一定的綜合素質。大學生參加實踐...

地理社會實踐活動什麼主題比較好,地理社會實踐活動什麼主題比較好

從我教過bai 的學生來看,總有一屆du不如一屆的感覺,不是zhi 說他們考試dao的學業不好,可以說考專試屬成績還相當不錯,但社會實踐能力 適應能力 創新能力顯得薄弱.追根溯源就是在小學 初中 甚至高中對社會實踐能力 適應能力 創新能.力培植得不好,甚至弱化其這方面的達成.而研考課標就會發現,對學...