1樓:
「挾」是多音字。挾是一個漢字,讀作xié/jiā,讀作xié時意思是指用胳膊夾著,倚仗勢力或抓住人的弱點強迫人服從,心裡懷著;讀jiā時意思是指從物體兩邊鉗住。
詳細字義
挾 xié
〈動〉(1)(形聲。從手,夾聲。本義:用胳膊夾住)
(2) 同本義 [hold sth. under the arm]
挾,俾持也。——《說文》
挾其槍。刈耨鑮。——《國語·齊語》
帶長劍兮挾秦弓。--《九歌·國殤》
(3) 又如:腋下挾著一本書;挾槍;挾弓;挾尺
(4) 挾制 [coerce]
今有奸雄曹操,挾寡人行勢,當識也。——《三國志平話》
今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯。——《三國志·諸葛亮傳》
挾天子以徵四方。——宋·司馬光《資治通鑑》
(5) 又如:挾養(挾制豢養);挾撓(挾制擾亂);挾今;要挾
(6) 懷抱,懷有 [harbor]
挾持私慮(懷著個人打算)。——宋·司馬光《資治通鑑》
(7) 又如:挾仇(心懷仇恨);挾私(心懷私念);挾忿,挾怨;挾策(胸懷計謀);挾義(懷持正義);挾奸(心懷奸計);挾嫌;挾恨
(8) 攜帶 [carry]
挾飛仙以遨遊,抱明月而長終。——蘇軾《赤壁賦》
(9) 又如:挾冊(攜帶書籍);挾策(手拿書本);挾子巢棲
(10) 佔有,擁有 [possess;own]
位尊而無功,奉厚而無勞,而挾重器多也。——《戰國策》
(11) 倚仗,依恃 [depend on]
不挾長,不挾貴,不挾兄弟而友。——《孟子》
(12) 又如:挾依,挾恃(依仗);挾勢(依仗權勢)
(13) 隱藏 [hide]。如:挾藏(私藏);挾書(私藏書籍)
(14) 夾雜;夾帶 [be mixed up with]
瓊珉山積,不能無挾瑕之器。——《抱朴子·外篇》
(15) 輔佐,從旁協助 [assist]
挾,輔也。——《廣雅》
(16) 又如:挾佐;挾贊(輔佐);挾輔
(17) 攙扶 [support]
挾澄源。——《徐霞客遊記·遊黃山記》
挾予以登。
擴充套件資料
《藤野先生》,是現代文學家魯迅於2023年在廈門大學時所寫的一篇回憶性散文。作者在文中回憶了在日本東北大學的留學生活,表達了深切的懷念之情。另外,文中熱烈讚頌藤野嚴九郎先生辛勤治學、誨人不倦的精神及其嚴謹踏實的作風,特別是他對中國人民的誠摯友誼。
同時,也表現了作者強烈的愛國主義思想以及同帝國主義勢力鬥爭的戰鬥精神。
創作背景
2023年4月,魯迅22歲,他懷著尋求救國救民真理的理想,去日本留學,在東京的弘文學院補習日文。2023年9月,轉赴仙台,進仙台醫學專門學校學醫。畢業於愛知縣立醫學校(現名古屋大學)的藤野先生,在魯迅入學的兩個月前,升格為仙台醫學專門學校的解剖學教授。
魯迅在此認識了這位日本學者,並且同他建立了深厚的師生友誼。在日本軍國主義影響下,當時的日本人對中國人民抱有狹隘的民族偏見。但藤野先生並不如此,他對來自弱國的魯迅毫不歧視,倍加愛護,並以自己的高尚品質給魯迅以極大的影響。
這篇散文寫於2023年10月12日,當時作者魯迅正遭受北洋軍閥及其御用文人的**,從北京南下,來到廈門大學任教,作者作此文予以懷念藤野先生,此文最初發表於同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期,後收入散文集《朝花夕拾》。
2樓:
挾是一個漢字,也是多音字,讀作(xié / jiā),魯迅《藤野先生》中挾著書中"挾」讀作(xié)。具體我們可以根據字的定義來證明:
1、讀作【xié】時意思是指用胳膊夾著,倚仗勢力或抓住人的弱點強迫人服從,心裡懷著;
2、讀【jiā】(通假字)古同「夾」,從物體兩邊鉗住。
擴充套件資料:
基本結構:
部首:扌,部外筆畫:6,總筆畫:9,筆順讀寫:橫、豎鉤、提、橫、點、撇、橫、撇、捺。
常用片語:
1、挾持 xié chí
解釋:從兩旁抓住或架住被捉住的人。
2、挾帶 xié dài
解釋:攜帶。例如:風挾帶著沙礫襲擊岩石和斷崖。
3、挾細拿粗xié xì ná cū
解釋:尋事生非,挑剔冒犯。
4、挾制 xié zhì
解釋:依仗權勢或抓住對方缺點,強使順從。
5、挾書令 xié shū lìng
解釋:即挾書律,秦始皇 三十四年,採納丞相 李斯 的建議,下令禁止儒生以古非今,頒佈民間有私藏《詩》《書》和百家書籍者族誅的法令。
3樓:夢de時間
筆劃:共 9 劃挾拼音:xié jiā注音:
ㄒㄧㄝˊ ㄐㄧㄚ多音字挾 (挾) xié 用胳膊夾著:挾持。挾山超海(喻不可能做到的事)。
倚仗勢力或抓住人的弱點強迫人服從:要(y乷 )挾。挾制。
挾勢(仗勢)。 心裡懷著(怨恨等):挾恨。
挾怨。挾嫌。 挾 (挾) xié 用胳膊夾著:
挾持。挾山超海(喻不可能做到的事)。 倚仗勢力或抓住人的弱點強迫人服從:
要(y乷 )挾。挾制。挾勢(仗勢)。
心裡懷著(怨恨等):挾恨。挾怨。
挾嫌。 挾 (挾) jiā 古同「夾」,從物體兩邊鉗住。 筆畫數:
9; 部首:扌; 筆順編號:121143134 漢語字典[①][xié][《廣韻》胡頰切,入帖,匣。
]「夾5」的被通假字。「挾1」的繁體字。(1)夾持;夾在腋下或指間。
(2)脅持;挾制。(3)依恃;倚仗。(4)從旁夾著;依傍。
(5)護衛;輔佐。(6)握持;操持。(7)引申為持有。
(8)攜帶;帶領。(9)夾雜;夾帶。(10)懷藏;隱藏。
[②][jiā][《集韻》訖洽切,入洽,見。]「挾2」的繁體字。(1)同「夾」。
夾取;夾住。(2)通「浹」。通達;和洽;周遍。
(3)通「梜」。筷子。
請評析魯迅《藤野先生》,請評析魯迅《藤野先生》
語言富有濃厚的感 彩。這篇文章寫的是作者終生難忘的恩師,記的是震撼作者靈魂的典型事例,因此,不管是抒情議論的語言,還是寫人記事的語言,都飽含感情。如懷念藤野先生,作者寫道 但不知怎地,我總還時時記起他,在我所認為我師的之中,他是最使我感激,給我鼓勵的一個。他的性格,在我的眼裡和心裡是偉大的 藤野先生...
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謹憶周樹人君 1937 3 林思雲譯 譯者按 魯迅寫過一篇有名的散文 藤野先生 回憶他在日本仙台醫專留學時的老師藤野先生。藤野先生 最初發表於1926年12月10日 莽原 半月刊上 魯迅逝世後,藤野先生也寫了一篇回憶魯迅的文章,發表於昭和十二年 1937年 三月號的 文學案內 上。以下是該文的譯文。...
朝花夕拾中《藤野先生》讀書心得,朝花夕拾中《藤野先生》讀書心得80字
藤野先生 讀後感 魯迅初到東京時,看到的是清國留學生在包含中國人的專 恥辱的上野公園的屬櫻花時下的身影,聽到的好是留學生們傍晚學跳舞的喧鬧這讓魯迅甚為厭惡,也正是這樣,他去了仙台,在那與藤野先生相識。藤野先生的衣著模糊,他為魯迅添改講義,他就是正解刨圖,他了解中國女人裹腳。在這樣一個個片段中,我看到...