1樓：
李商隱的無題讚美老師的詩句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
這首詩，以女性的口吻抒寫愛情心理，在悲傷、痛苦之中，寓有灼熱的渴望和堅忍的執著精神，感情境界深微綿邈，極為豐富。
開頭兩句，寫愛情的不幸遭遇和抒情主人公的心境：由於受到某種力量的阻隔，一對情人已經難以相會，分離的痛苦使她不堪忍受。首句的“別”字，不是說當下正在話別，而是指既成的被迫分離。
兩個“難”字，第一個指相會困難，第二個是痛苦難堪的意思。
這首詩，從頭至尾都融鑄著痛苦、失望而又纏綿、執著的感情，詩中每一聯都是這種感情狀態的反映，但是各聯的具體意境又彼此有別。
它們從不同的方面反覆表現著融貫全詩的複雜感情，同時又以彼此之間的密切銜接而縱向地反映以這種複雜感情為內容的心理過程。這樣的抒情，聯綿往復，細微精深，成功地再現了心底的綿邈深情。
全文內容
無題 李商隱
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
白話翻譯：見面的機會真是難得，分別時也難捨難分，況且又兼東風將收的暮春天氣，百花殘謝，更加使人傷感。春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃完成灰時象淚一樣的蠟油才能滴乾。
女方早晨妝扮照鏡，只擔憂豐盛如雲的鬢髮改變顏色，青春的容顏消失。
男子晚上長吟不寐，必然感到冷月侵人。 對方的住處就在不遠的蓬萊山，卻無路可通，可望而不可即。希望有青鳥一樣的使者殷勤地為我去探看情人，來往傳遞訊息。
2樓：您輸入了違法字元
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
無題·相見時難別亦難
唐代：李商隱
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。(蓬山 一作：蓬萊)譯文見面的機會真是難得，分別時更是難捨難分，況且又兼東風將收的暮春天氣，百花殘謝，更加使人傷感。
春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾。
女子早晨妝扮照鏡，只擔憂豐盛如雲的鬢髮改變顏色，青春的容顏消失。男子晚上長吟不寐，必然感到冷月侵人。
對方的住處就在不遠的蓬萊山，卻無路可通，可望而不可及。希望有青鳥一樣的使者殷勤地為我去探看情人。
3樓：匿名使用者
《無題·相見時難別亦難》—— 唐 · 李商隱讚美老師的詩句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
無題·相見時難別亦難
【作者】李商隱 【朝代】唐
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
譯文：見面的機會真是難得，分別時更是難捨難分，況且又兼東風將收的暮春天氣，百花殘謝，更加使人傷感。
春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾。
女子早晨妝扮照鏡，只擔憂豐盛如雲的鬢髮改變顏色，青春的容顏消失。男子晚上長吟不寐，必然感到冷月侵人。
對方的住處就在不遠的蓬萊山，卻無路可通，可望而不可及。希望有青鳥一樣的使者殷勤地為我去探看情人。
4樓：匿名使用者
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
原文：相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始幹。
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
譯文：見面的機會真是難得，分別時也難捨難分，況且又兼東風將收的暮春天氣，百花殘謝，更加使人傷感。
春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃完成灰時象淚一樣的蠟油才能滴乾。
女方早晨妝扮照鏡，只擔憂豐盛如雲的鬢髮改變顏色，青春的容顏消失。男子晚上長吟不寐，必然感到冷月侵人。
對方的住處就在不遠的蓬萊山，卻無路可通，可望而不可即。希望有青鳥一樣的使者殷勤地為我去探看情人，來往傳遞訊息。
李商隱，唐代著名詩人。字義山，號玉溪生，又號樊南生。擅長詩歌寫作，駢文文學價值也很高，他是晚唐最出色的詩人之一，和杜牧合稱“小李杜”，與溫庭筠合稱為“溫李”，因詩文與同時期的段成式、溫庭筠風格相近，且三人都在家族裡排行第十六，故並稱為“三十六體”。
其詩構思新奇，風格穠麗，尤其是一些愛情詩和無題詩寫得纏綿悱惻，優美動人，廣為傳誦。但部分詩歌過於隱晦迷離，難於索解，至有“詩家總愛西昆好，獨恨無人作鄭箋”之說。因處於牛李黨爭的夾縫之中，一生恨不得志。
死後葬於家鄉沁陽（今沁陽與博愛縣交界之處）。作品收錄為《李義山詩集》。
《已亥雜詩》（龔自珍）、《無題》（李商隱）的詩句中有哪些是讚美老師的？
5樓：匿名使用者
《己亥雜詩》龔自珍：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
《無題》李商隱：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
6樓：噓
《己亥雜詩》：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
《無題》：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
讚美老師的無私奉獻
7樓：匿名使用者
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹.落紅不是無情物,化作春泥更護花.
李商隱有哪些讚美老師的詩句?
8樓：何處惹丨塵埃
唐代詩人李商隱的詩句中常被用來讚頌老師的詩是：
《無題·相見時難別亦難》
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
譯文：相見時非常的難，離別的時候更難，況且在這東風無力、百花又凋謝的暮春時節呢。
春蠶只有結繭到死的時候絲才吐完，蠟燭要燒成灰燼時像淚一樣的蠟油才能滴乾。
早晨起來梳妝照鏡，只擔憂如雲的鬢髮改變顏色，容顏不再。長夜獨自吟詩不寐，必然感到冷月侵人。
蓬萊山離這兒不算很遠，但是無路可通，希望能有一個像青鳥一樣的使者，殷勤地為我去探看。
擴充套件資料：
讚頌教師的詩句還有：
1、唐 羅隱《蜂》
採得百花釀成蜜，為誰辛苦為誰甜？
譯文：在採盡百花釀成了花蜜，但是卻到底為了誰付出辛苦，又想讓誰來品嚐這香甜呢？
2、唐 白居易《奉和令公綠野堂種花》
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
譯文：裴令公的學生遍佈在天下各處，何必用得著再在門前屋後種花呢？
3、清 鄭板橋《新竹》
新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。
譯文：新長起來的竹子要比舊的竹子高，它們的生長只憑老的枝幹扶持。
4、唐 杜甫《春夜喜雨》
隨風潛入夜，潤物細無聲。
譯文：伴隨著和風，悄悄的進入了夜幕。雨水細細密密，滋潤著大地萬物。
9樓：仍然空空如也
李商隱的詩句中常被用來讚頌老師的詩句是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。
詩句的意思是：春蠶直到死時，才把絲兒吐完；蠟燭燒成灰燼，蠟淚才會流乾。後人們常借這兩句詩來歌頌那些工作勤勤懇懇，兢兢業業的人，尤其是老師。
全詩如下：
《無題·相見時難別亦難》
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
白話譯文：
相見機會本已難得，分別時更是難捨難分；何況正當東風將收的暮春時節，百花凋殘。
春蠶直到死時，才把絲兒吐完；蠟燭燒成灰燼，蠟淚才會流乾。
早晨梳妝照鏡，愁思難遣，只擔憂如雲的鬢髮改變顏色；長夜獨自吟詩不寐，必然感到冷月侵人。
好在蓬萊山離這兒不算太遠，卻無路可通；煩請青鳥一樣的使者，殷勤地為我去探看。
10樓：咪浠w眯兮
李商隱讚美老師的詩句只有：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
意思是：春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾。
《無題·相見時難別亦難》是一首唐代詩人李商隱的詩。原文如下：
相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
白話譯文：
見面的機會真是難得，分別時更是難捨難分，況且又兼東風將收的暮春天氣，百花殘謝，更加使人傷感。春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾。
女子早晨妝扮照鏡，只擔憂豐盛如雲的鬢髮改變顏色，青春的容顏消失。男子晚上長吟不寐，必然感到冷月侵人。對方的住處就在不遠的蓬萊山，卻無路可通，可望而不可及。
希望有青鳥一樣的使者殷勤地為我去探看情人。
寫因為“相見時難”而“別亦難”的感情，表現得更為曲折入微。詩人以象徵的手法寫出自己的痴情苦意以及九死而不悔的愛情追求。“春蠶到死絲方盡”中的“絲”字與“思”諧音，全句是說，自己對於對方的思念，如同春蠶吐絲，到死方休。
“蠟炬成灰淚始幹”是比喻自己為不能相聚而痛苦，無盡無休，彷彿蠟淚直到蠟燭燒成了灰方始流盡一樣。
思念不止，表現著眷戀之深，但是終其一生都將處於思念中，卻又表明相會無期，前途是無望的，因此，自己的痛苦也將終生以隨。可是，雖然前途無望，她卻至死靡它，一輩子都要眷戀著；儘管痛苦，也只有忍受。所以，在這兩句裡，既有失望的悲傷與痛苦，也有纏綿、灼熱的執著與追求。
追求是無望的，無望中仍要追求，因此這追求也著有悲觀色彩。
這些感情，好象在無窮地迴圈，難以求其端緒；又彷彿組成一個多面的立體，光從一個角度是不能見其全貌的。詩人只用兩個比喻就圓滿地表現瞭如此複雜的心理狀態，表明他的聯想是很豐富的。“春蠶”句首先是人的眷戀感情之纏綿同春蠶吐絲綿綿不盡之間的聯想，又從蠶吐絲到“死”方止而推移到人的感情之生死不渝，因此寫出了“到死絲方盡”，使這一形象具有了多種比喻的意義。
11樓：熊運旺花卿
《蜂》採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？
滿意請採納
12樓：英鈞月
無題·相見
時難別亦難：相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。譯文：
見面的機會真是難得，分別時更是難捨難分，況且又兼東風將收的暮春天氣，百花殘謝，更加使人傷感。
春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾。女子早晨妝扮照鏡，只擔憂豐盛如雲的鬢髮改變顏色，青春的容顏消失。男子晚上長吟不寐，必然感到冷月侵人。
對方的住處就在不遠的蓬萊山，卻無路可通，可望而不可及。希望有青鳥一樣的使者殷勤地為我去探看情人。
13樓：匿名使用者
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹
14樓：最棒的
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”一句因為運用了生動的比喻，借用春蠶到死才停止吐絲，蠟燭燒盡時才停止流淚，來讚美老師，成為一曲悲壯的千古絕唱。
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂於默默奉獻。
綠葉的綠色象徵著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
李商隱無題中讚頌老師默默無聞的精神的哪2句
相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹 落紅不是無情物，化作春泥更護花 李商隱的 無題 中常用來比喻教師的工作，被人們用來讚美無私奉獻的精神的詩句 該詩句是 春蠶到死絲方盡，蠟炬成...
李商隱的無題中「青鳥殷勤為探看」中「為」和「看」分別讀第幾聲
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李商隱《無題》這一首詩裡面是怎麼寫的
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