1樓：匿名使用者
學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色的海岸的可能。老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困難，要相信自己的能力。只要你像一隻辛勤的小蜜蜂，在花園裡辛勤勞動，採足花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
你性情溫和，言語不多，但待人誠懇友善，學習上有一定的鑽研精神，書寫工整，但學習效率不高。希你在今後的學習中注意方法，提高效率。
你淳樸真誠的笑臉給人留下美好的印象，你性情溫和，言語不多，但你待人熱情禮貌，學習刻苦，熱愛勞動。願你要注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，來年取得更好的成績。
你是一個積極要求上進的男孩，課堂上思維敏捷，踴躍發言。你待人熱情，愛勞動。老師希望你在學習上再勤奮些，再踏實些，不斷進步，好好把握今天，早日騰飛。
寬容忍讓是你可貴的品質，關心集體，熱愛勞動是你高尚的精神。希望你做一個愛學習的人，在學海中品嚐探索知識的樂趣。
經過老師和家長的幫助，後半學期，你的學習態度有了明顯的轉變，上課能注意聽講，作業能按時完成。相信你不會滿足於現狀。努力吧，不要埋沒了自己！老師對你充滿信心。
你是一個可愛樸實的女孩。尊敬老師，友愛同學，勞動時吃苦耐勞是你的優點。老師發現你有很強的上進心，但又缺乏刻苦踏實的精神，以至學習成績不理想。老師相信你在新學期中會取得好成績的。
你是一個聽話懂事、善解人意、令人信任的女孩，是老師的得力助手，你學習認真，作業整潔，成績優秀。繼續努力吧，你會成為一個有作為的人。
你是一個平凡而又樸實的女孩，在班級中你很有人緣，值日工作很投入，並有強烈的集體榮譽感，你對待學習毫不懈怠，利用星期日去陽光學校補習，老師從內心佩服你，願你注意提高學習效率，奮發上進。
你是一個聰明機靈的小男孩，有著強烈的上進心和自尊心，課堂上你總是認真聽講，積極思考，踴躍發言，成績優良，你工作積極，樂於當老師的小助手。老師願你在今後的學習中更加嚴格要求自己，讓自己的目標更高些，更遠些。
你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優良，讓老師高興的是期中考試，你三科總分全班第一，老師真為你驕傲。你要知道：光學課本知識是不夠的，你那麼聰明，相信你會明白的。
在老師的眼裡，你是個工作認真負責的男孩，同學遇到困難，你總是主動熱情幫助，班級包乾區的整潔，流下了你的汗水。老師希望你孜孜不倦地學習，在知識的海洋裡暢遊。
你是個誠實內向的男孩，既能自覺遵守校紀班規，又能熱愛勞動，與同學團結友愛，但學習缺乏自覺性，成績不理想。老師願你在新學期中，刻苦學習，活潑可愛，全面發展。
別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思維活躍，反應敏捷。不過，你平時喜歡和同學打鬧，課堂上自由隨便，這嚴重影響了你學習成績的提高。如果你能改掉這些缺點，老師會更加喜歡你。
你的勤奮和刻苦是班裡出了名的，上課總能看到你坐得端正的身影，聽到你清脆的嗓音。你對同學熱情友好，學習工作總有一股認真的勁兒，大家都喜歡你。繼續加油吧，你將會成為一位出色的班幹部。
文靜、聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時，瞪大眼睛專心聽講的樣子，你那工工整整的作業令人賞心悅目。老師希望你今後更大膽地質疑問難，爭取在各方面多打漂亮仗。
老師特別欣賞你有男孩的個性，你直率，快人快語，做事果斷。你思維敏捷，但課堂上不太專心，這影響了你學習成績的提高。老師願你揚長避短，勤奮學習，做全面發展的好學生。
你是個可愛的女孩，尊敬老師，跟同學相處愉快。你學習認真，作業按時完成，積極參加體育活動。老師期待你在課堂上積極思考，踴躍發言。
父母眼裡你是個乖巧、懂事的好孩子；同學眼裡你是個樂於助人，學習認真的好同學；老師眼裡你是個熱愛勞動，講究衛生的好學生。老師希望你廣泛閱讀，提高思維能力，你一定會跟「優秀」成為形影不離的朋友。
2樓：匿名使用者
1、 記憶習慣。一分鐘記憶，把記憶和時間聯絡起來，這裡還含有注意的習慣。一分鐘寫多少字，讀多少字，記多少字，時間明確的時候，注意力一定好。
學生的智力，注意力是最關鍵的。一定把學習任務和時間聯絡起來，通過一分鐘注意、記憶來培養學習習慣。的確，很多學生優秀都源於基礎的夯實，紮實的基本功，這都要依靠記憶。
2、 演講習慣。讓學生會整理、表達自己的思想，演講是現代人應該具有的能力。從思維語言到表達語言，再到文字表達，是一種很見功力的轉化，教師在實踐的時候最好用演講語言促進學生對學習的深刻反思。
3、 讀的習慣。讀中外名著或偉人傳記，與高層次的思想對話，每天讀
一、兩分鐘，有好處，學生那個年齡可塑性大，偉人的感染力、教育力，遠遠超過咱們這些當老師的，學生與大師為伍、與偉人為伍的時候，很多教育盡在不言中，一旦形成習慣，學生會終生受益。對於高三，是一件難事，很期待高一到高三可以開啟這個局面，從實踐教學中「課外書」問題一直不好確定。 4、 寫的習慣。
寫日記，有話則長，無話則短，通過日記可以看出一個老師有沒有能力，有沒有思想，有沒有一以貫之的品質，看日記能看出老師的水平，更能看出學生的水平，一分鐘、三五十個字，堅持住、寫下去，這就是決心。我二十年不批改學生作業，但我說一句話管二十年，就是每天一篇日記。這是一種習慣，卻不是一種技巧，需要堅持，不許強壓，結果很是不好說，需要一個科學感性的態度。
5、 定計劃的習慣。凡事預則利、不預則廢。後進生毛病都出在計劃性不強，讓人家推著走，而優秀的學生長處就在於明白自己想要幹什麼。
所以，我們就要培養同學們定計劃的習慣。關鍵環節，一些學生學習進入紊亂狀態，就是無計劃造成的，所以定計劃本身就是一種很好的習慣，到了高三肯定受益。 6、 預習習慣。
請老師們把講的時間讓出一部分，還給學生，學生自己去看一看，想一想，預習預習。在實驗中學時我就要求老師講課別超過20分鐘。昨天發給大家的材料-江蘇洋思中學，「只講四分鐘」，後進生明顯進步，祕訣就是預習、自己學的習慣。
反之，不讓學生自己學，最簡單的事都要等著老師告訴他，這樣難以培養出好學生。我從2023年開始，開學第一天就期末考試，把新教材的期末試題發給大家。這樣做就是要學生會預習。
讓學生自己學進去，感受學習的快樂、探索的快樂、增長能力的快樂。所以請各位老師一定要培養學生預習的習慣。學習分成幾輪，後來的學習往往不再基礎上做文章，所以預習更是很重要的。
7、 適應老師的習慣。一個學生同時面對各學科教師，長短不齊、在所難免。一方面我們努力採取措施提高老師的能力水平，適應學生；一方面不能馬上把所有的老師都提高到一個適應學生要求的地步。
所以學生也要適應老師，從現在適應老師，長大了適應社會。不會稍不如意就埋怨環境。不同層次的老師，學生用不同的方式，眼睛向內、提高自我的方式去適應，與老師共同進步。
我們講與時俱進，學習時也要與師俱進，才可以事半功倍。 8、 大事做不來，小事趕快做的習慣。這也是非常要緊的一個習慣。
我抓學生習慣基本就這麼抓。尖子學生做尖子的事，後進學生別盲目攀比。大的目標夠不到，趕快定小的目標。
難題做不了，挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不來，富得起、窮不起。所以要讓我們的學生永不言敗。
9、 自己留作業的習慣。老師留的作業不一定同時適應所有的學生，如果都要求去做，就是反教育。老師要和學生商量，讓學生做到腳踏實地、學有所得，市教委規定對學生實行量化作業，它的落實，一靠檢查，二靠老師良心，老師要從學生實際出發，只有常規量的學生可以接受，學生才能適應教育。
浙江書生中學就特別強調這點。老師的作業是主餐，之外還要給自己做一些夜宵，一定要下功夫。 10、 錯題集的習慣。
每次考試之後，90多分的、50多分的、30多分的學生，如何整理錯題？扔掉的分數就不要了，這次30分，下次40分，這就是偉大的成績。找到可以接受的型別題、同等程度的知識點研究一下提高的辦法。
整理錯題集是很多學生公認的好習慣。 11、 出考試題的習慣。學生應該覺得考試不神祕。
作為一個合格的高中學生，應該會出像高考試題一樣的題。出考題，就要研究考題，就要掌控相關規律和思維路數，所以對於近五年的高考真題研究就很關鍵，這麼多專家在五年之內一定已經掌控全部了。
小學四年級作文做一個優秀的我
小學四年級作文《我的新學期計劃》怎麼寫
3樓：橙子的大世界觀
我要好好學習，爭取得到好成績。還要樂於助人，積極幫助人們，起到紅領巾的職責。將那些三好學生，學習標兵列為榜樣，爭取超過他們。
新的學期裡，要有新的表現，我會努力履行我的承諾。不攀比，不吹牛，有禮貌，懂謙讓。
時間就像那小河裡的水，流走了我在小學裡的五年光陰。一轉眼，一個快樂的寒假又過去了，一個新的學期又迎面向我們招手。回想過去五年裡，自己做了些什麼？
難道要留給母校一片空白的記憶嗎？我希望在這小學生活的最後一年裡，踏踏實實、認認真真做好每一件事，珍惜每一秒鐘，不讓時間悄悄流走。
新的學期到了，大家一定又有新的打算、新的目標，其實，我和別人一樣，在新學期中努力學習，上課認真聽講，上課爭取積極發言。不止這些，還要多參加一些活動，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。雖然想要做到這些很困難，但是隻要堅持到底，毫不洩氣，就一定會成功。
新學期，不僅要有新打算，還要有新目標，沒目標就沒終點。每個人的目標都可能不同，有的可能想考上好的中學，有的是想超過某一位同學……雖然目標不同，但是都是朝一個心走，努力去奮鬥，去實現。有目標還要有行動，只在紙上唰唰大筆抹幾下，沒有行動，那最終是一事無成的。
雖然路途不是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是晴天的，因為有失敗，才有成功。我們需要一步一個腳印，踏踏實實地去學習，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！
新學期里人人都有新打算、新目標，你一定也和我一樣吧！讓我們大家一起在新學期裡攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！
小學生四年級作文記事篇，小學生四年級作文記事的300字
可以採用順敘，或倒敘的方法寫一篇記敘文。小學生只要講記敘文就可以了。小學生四年級作文記事的300字 學騎自行車 每當我在街上看到別人騎著自行車從我身邊疾馳而過，我心裡非常羨慕，心想 要是我也會騎自行車，那該多好啊！星期天的晚上，我懇求爸爸教我騎車，爸爸爽快地答應了。第二天早晨，我和爸爸推車來到新世紀...
小學生四年級寫景作文 左右，小學生四年級寫景作文 400字左右
鄉村的黃昏 漸漸地，黃昏來臨了。鄉村的黃昏是秀美的，是恬靜的。落日像一個紅臉醉漢，跌在了鄉村的山那邊，把水和天映得一半兒通紅，一半兒金黃。晚霞映著碧綠碧綠的玉米地，把玉米地已經映成了紅色 菜園裡，西紅柿紅彤彤地掛在枝頭 茄子像一個個紫燈籠一樣，正衝你甜甜地笑著呢！藤上掛著的黃瓜 絲瓜，綠油油的，可愛...
小學四年級作文，小學四年級作文400字
上學的感覺真好 有些人可能很討厭上學，討厭枯燥無味的考試，討厭做不完的作業。可是，我要說 上學的感覺真好！因為，我有這三個理由 上學的感覺真好。在學校，我能見到調皮的金思禹 好學的班長梅頔安 和藹可親的王老師和喜歡我的數學吳老師。在學校裡，處處都回蕩著老師同學們的歡聲笑語。一次，我們做課間操，同學們...