1樓：真的不想封號了
一．日常滲透，提高認識
小班幼兒動作協調能力的缺乏和經驗的不足，在一日活動的各個環節中容易發生安全事故。為此，通過談話、貼標記、講故事、看**、判斷對錯、以及看電教課件等幫助幼兒瞭解各環節中容易發生的危險，使他們懂得應該怎麼做，不能怎麼做，然後在實踐中通過觀察，教師進一步加強指導，落實於行動。通過這些活動，小朋友們都懂得了怎麼做。
在實踐過程中，他們知道了什麼是 「危險」動作，還會主動指出或向老師告狀。他們的安全意識、自我保護意識明顯提高。
二．模擬演練，豐富經驗。
小班幼兒的年齡特點決定了他們往往說得到卻做不到，知道應該怎麼做，但真正碰到問題卻把知道的丟在腦後。為此，家長配合老師演練模擬「陌生人」，並準備了糖果、小玩具、遙控飛機、手槍等幼兒感興趣的道具。通過演練，老師、家長告訴幼兒：
以後再出現這種情況一定不要上當，出現了該如何保護自己等知識。
三．家長配合，培養意識。
當前，「自我保護」教育的內容存在於家庭中，教師不便進行具體指導，因此除了在幼兒園做好工作，還需要家長的配合支援。我們通過家長早送、晚接孩子的時間，將一些日常生活中的安全常識介紹給家長，讓幼兒在父母的幫助下掌握在家中的一些安全自護知識。如家中的一些危險物品：
爐子、熱水瓶等的安全防護方法；摔傷後用手緊壓傷口止血；父母出門在外孩子獨處在家中時，千萬不要給陌生人開門等。這些知識家長應高度重視，積極配合教師的工作，上網和孩子一起**安全教育**、和孩子一起收集有關圖書、**對孩子進行教育，還可以和孩子一起製作了安全標記貼在家中幫助孩子認識。家長還充分利用接送孩子途中或和孩子一起外出到公共場所的機會，幫助孩子認識一些交通標記、安全標記，引導孩子注意遵守規則，提高安全意識。
2樓：秋至露水寒
是個難題，老師要精心提醒，且不厭其煩的一次次重複。首先告訴孩子們**是不能碰的，如電器開關，插座，熱水瓶等。再告訴孩子們追逐時，注意不要過快，不要拿著筆小刀等物品，免得受傷。
3樓：匿名使用者
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下老師才可以順利的開展教學活動。《幼兒園教育指導綱要》中指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。
孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育工作者的職責。
如何培養孩子安全意識，如何培養孩子的安全意
一 在日常活動之中培養幼兒的安全意識教師在日常活動中有計劃 有目的地對幼兒進行安全教育，抓住一日活動的各個環節隨機教育。如 在幼兒洗手時，要求幼兒排好隊，不推也不擠，以防摔傷 室內活動時，不要把手指放在門縫裡，否則，別人一推門就會把你的手指夾傷 做手工時，剪刀的尖端應向下，這樣可以避免碰傷別人 戶外...
安全事故頻發，如何培養孩子的安全意識？家長需要明白哪些道理？
作為家長，我們每天都要提醒孩子，各種注意事項，提高他們的安全意識，而且也要讓孩子遠離一些不安全的場所。家長要讓孩子知道什麼事情能做，什麼事情不能做，應該多讓孩子看一些關於安全的故事，或者是動畫片，這樣才能培養孩子的安全意識。在家庭教育的過程當中，應該培養孩子的安全意識。應該在日常生活中教會孩子。一些...
安全意識有哪些方面？提高安全意識從哪幾個方面
1 要牢固樹立安全責任意識。責任就是要盡責 負責，使自己所做的每件事或行事都必須達到安全的標準，因為是自己分內應做的事。用心對待安全的每一項工作，用心做好安全的每一件事。2 要牢固樹立安全制度意識。要遵章作業，按安全規程作業，不能存有僥倖心理，去做違法安全管理制度的行為。必須堅決杜絕制度重要，幹起來...