1樓：篤行在路上
培養孩子的想象力。
主要還是注意引導。
讓孩子獨立思考。
然後家長主要做好正確的判斷和引領就可以了。
希望我的回答能對你有所幫助。
2樓：life夢裡漂
想象力豐富要知道了解的多，有時間多帶孩子看看科幻電影，多給孩子講講科幻故事
3樓：匿名使用者
讓孩子做生活的主人有一項研究表明，勤動手的孩子要比那些不常動手的孩子更富有想象力。我們要想提高孩子的想象力，首先要做的就是自己的事讓他們自己去做，作業自己寫，被子自己疊，衣服自己洗，我們不要怕浪費時間都替孩子做了。要知道孩子在動手做事時，大腦也在動
4樓：匿名使用者
帶ta去看看有關於魔幻類的電影作品
5樓：明星小八卦
保護孩子的好奇心，當寶寶提出一些異想天開的問題時，深入淺出地進行解釋，有意識地引導孩子去思考，適度留白。
如何培養孩子的想象力？
6樓：舒瓔靖韻寧
讓孩子多看故事書，多講故事，經常讓孩子看圖講故事
7樓：景煊承恩霈
多看書，最好是童話書。讓他每週口述一篇童話
如何培養孩子的想象力和創造力？
8樓：匿名使用者
人類社會發展的歷史是一部充滿了創造
的歷史。從窯洞到摩天大樓，從
9樓：匿名使用者
有興趣的話可以看看拉比盒子，源自美國一種非常成功的教育模式，通過動手活動，專注培養3-6歲兒童創造力，觀察力，想象力、探索欲等方面的創意產品。通過每月一期主題，幫助孩子探索世界，引導孩子科學思考。
10樓：昱恆媽咪
剛看了一本書，叫：卡爾威特的教育，上面說，培養寶貝的想象力可以給孩子講童話故事，寶貝會想象故事中人物形象。創造力就是和他一起做手工了、拼積木了。
（如：房子、風景）或用沙子堆你們想象中的金字塔啦......你只要協助就好，主要讓寶貝自己做
如何培養想象力啊?
11樓：錦繡惜月
一、首先學會摹仿。我國學者徐明認為，一個人想象力的培養，摹仿往往是第一步。正如我們先一筆一劃地臨摹一本字帖，天長日久就會寫出同樣漂亮的字一樣，摹仿本身就是一種「在造想象」。
你模仿得越象，說明你的再造想象能力就越強。
二、豐富知識經驗。想象是客觀外界事物在人腦中的反映，它不是憑空產生的，必須以豐富的知識經驗作為基礎。沒有以知識與經驗為基礎的想象只能是毫無根據的空想，紮根在知識和經驗基礎上的想象，才能閃耀出思想的光芒。
三、提高文藝修養。幾乎所有的心理學家都非常強調文學藝術修養對培養、提高想象力的價值。
四、善於進行觀察。當我們想象某事物時，就是捕捉該事物與頭腦中經歷過的事物之間的特徵和屬性的關聯，而頭腦中事物特徵和特性的獲得首先得靠觀察。
五、培養多種愛好。廣泛的興趣和多方面的愛好可以使你思路開闊，想象也就有了廣闊的天地。大千世界是複雜多樣且彼此相關的，由於你具有多方面的愛好和廣泛的興趣，可使各種知識互相補充、啟發。
六、豐富表象儲備。想象的水平是依一個所具有的表象的數量和質量為轉移的：表象越貧乏，其想象越狹窄、膚淺，有時甚至會完全失真；表象越豐富，其想象越開闊、深刻，其形象也會越生動逼真。
七、閉目盡情想象。閒來無事時，常閉目盡情想象，對鍛鍊想象力也不無裨益。
八、培養豐富情感。人的情緒和情感往往是想象活動的直接動力。據研究,人在情緒低落時的想象力只有平常的1/2或者更少，此時人們主觀上根本就不願去多想。
怎樣正確培養孩子的想象力
12樓：匿名使用者
培養孩子的想象力bai，想象力是指對du頭腦中zhi已有的表象進行加工改dao造，創造出新形象的過程。想象版力是權創造力最本質的內涵，沒有想象力就意味著創造力的貧乏。幼兒時期是想象力表現最活躍的時期，孩子的想象力是孩子探索活動和創新活動的基礎，一切創新的活動都是從創新性的想象開始的。
人類的物質文明和精神文明，無不是創造思維和創造想象相結合的產物。21世紀是開創人類創造力的世紀，將孩子培養成「創造、開拓型」的人才，這是時代賦予教育的歷史使命。所以，要儘早的為孩子插上想象的翅膀，啟用孩子的想象力，培養孩子的想象力。
13樓：明星小八卦
保護孩子的好奇心，當寶寶提出一些異想天開的問題時，深入淺出地進行解釋，有意識地引導孩子去思考，適度留白。
如何正確的培養孩子的想象力
14樓：匿名使用者
摘要：想象力屬於人所特有的高階認識的過程，想象力是人將頭腦中已有的客觀事物形象重新組合成某種事物新形象的過程。而幼兒期是想象力發展的重要時期，幼兒想象力的特點是：
主要以無意想象為主，內容簡單、結構單一，一般都是自己生活的翻版，記憶的成分多想象的成分少，並且想象和行動相結合受情景的影響。因此我們應該在生活中各方面來引導發展和培養幼兒的想象力，我們可以通過遊戲、玩教具、講故事、創設環境等方面來培養幼兒的想象力，讓幼兒在輕鬆的學習中思維空間更大，開發幼兒的想象力大有潛力，培養幼兒的想象力大有可為。
引言:想象力概括這世界上的一切，推動著社會進步並且是知識進化的源泉。嚴格的說，想象力是科學研究中的實在因素，沒有想象就沒有創新世界就沒有前進。
愛因斯坦曾說過：「想象力比知識更重要因為知識是有限的，而想象是無限的。
對於幼兒來說思維隨著年齡的增長而豐富，但想象的內容還是淺顯的，有非常強的可塑性，通過培養和發展使幼兒的想象力更加豐富活躍，是對幼兒教育的一項重要內容。
一、幼兒想象力培養的重要性
1、人們在認識世界和改造世界的過程中，不僅能感知新的事物遇到新的問題、產生新的需要，還能對頭腦裡保留的事物形象進行加工改造，創造出某種沒有經歷過的生活中不存在的事物形象。比如在幼兒園繪畫《未來的汽車》中，幼兒會根據自己的想象畫出各種新型的汽車圖畫，有的幼兒會把輪船、飛機、火箭還有看過動畫片中的內容聯合在一起畫出來的汽車，這種汽車現實生活中是根本不存在的，是幼兒通過自己的想象加工改造畫出來的，這就屬於想象。
2、想象和發明創造緊密相聯在人類認知世界和改造世界中起著重要作用。馬克思曾稱：想象力為「十分強烈地促進人類發展的偉大天賦。
」人類的創造性活動無一不是想象的結晶，沒有想象就沒有發明創造。因此我們更應該注重想象力的培養和發展。
3、想想在幼兒的學習、活動、生活中也起著重要的作用，幼兒在遊戲、繪畫、聽故事等方面都需要想象的翅膀。比如幼兒在過家家的遊戲中會把自己當成爸爸或媽媽，布娃娃看成是自己的孩子，孩子餓了他們會給孩子餵飯，生病了會給孩子喂藥和打針。幼兒把自己想象成了遊戲中的重要角色，這就是幼兒的想象力。
幼兒想象力的培養關係到幼兒創造性的發展、關係到幼兒新知識的學習。我們應特別強調培養幼兒的想象力，讓幼兒多接觸生活不斷積累經驗，使幼兒的頭腦中儲備豐富的形象為幼兒的想象提供條件。
二、幼兒想象力的培養的途徑與策略
（一）通過遊戲活動的探索來培養幼兒的想象力
想象並不是憑空臆想，他需要在生活中有一定的知識積累，遊戲是幼兒最喜歡的活動，如果我們觀察不難發現幼兒大部分的時間都在玩各種各樣的遊戲。幼兒的遊戲活動是一種有目的、有意識地反映現實生活的活動。通過遊戲幼兒會學到很多知識，對幼兒的想象力的培養也起著意想不到的效果。
如在幼兒的遊戲活動《**車》中，幼兒把小凳子當做小火車，騎在小凳子上嘴裡邊唱著：「笛笛…..嘟嘟….
，一列火車長又長，運糧運煤忙又忙，鑽山洞、過大橋。嗚——到站了。」在這個遊戲中幼兒已經置身於與想象中把自己想象成了一名列車員，通過讓幼兒模仿和想象扮演角色，有效的培養幼兒的想象力。
幼兒園中應該經常開展此類模仿性的遊戲，把幼兒的思維調動起來，在輕鬆的遊戲環境中培養幼兒的想象力。
（二）玩教具在幼兒想象力培養中的作用不可忽視
幼兒在學習活動中離不開玩教具，對於幼兒來說，玩教具的價值不在於它的價錢是否昂貴，重要的是看它是否滿足幼兒想象力發展的需要。也許人們覺得簡單的玩具往往能夠起到意想不到的效果。在幼兒園中最常見的就是積木，雖然看似簡單的積木在幼兒的手中卻能變換的擺出各種各樣的造型：
停車場、高樓、學校等，每次擺的造型都不同這些都是幼兒通過現實再頭腦中想象擺出來的。通過擺弄積木不僅可以培養幼兒的想象力和創造力，還可以對幼兒的操作能力和觀察能力起到一定的作用。
（三）通過故事的講述、文學作品的欣賞也是培養幼兒想象力的方法
這樣幼兒不會受到侷限說出自己的想法，是這鼓勵他們把想到的內容說出來。如《狼和小羊》的故事，故事中可以講到狼向小羊撲去就停止，不再繼續把明顯的結果說出來，留下給幼兒想象的空間讓幼兒動腦去想象結果會是怎樣的。幼兒會想出不同的結果，有的會把動畫片或漫畫書中的內容加進去。
這樣不僅可以培養幼兒的想象力還能鍛鍊幼兒的語言表達能
如何培養幼兒的想象力，如何培養幼兒想象力
保護孩子的好奇心，當寶寶提出一些異想天開的問題時，深入淺出地進行解釋，有意識地引導孩子去思考，適度留白。想象力。想象力是怎麼來的？就是思維。決定乙個人未來發展成功的不是知識，是思維。那思維怎麼來？你要讓他看，讓他感受，讓他體驗，再去到書本上去求證。應該是這樣乙個過程。培養幼兒的想象力需要做 1 帶孩...
如何培養孩子的想象力，簡述怎樣培養幼兒想象力
讓孩子從小塗塗畫畫，不但能讓孩子的視覺接受豐富的刺激，還能鍛鍊孩子手部動作的協調性，同時還能培養孩子的想象力 觀察力和分辨能力，可謂好處多多。家長們不妨多陪孩子玩玩這幾個畫畫遊戲。1.手指畫 效果 提高孩子的觀察力和表現力。把各種顏色的水彩倒在一個調色盤裡，然後教孩子用手蘸著這些水彩在紙上作畫，開始...
如何激發和培養孩子的想象力，如何培養孩子的想象力和創造力？
如何激發孩子的想象力？星知計劃 培養想象力 一 豐富孩子的生活經驗，發展孩子的表象 二 給孩子提供適合的環境，激發孩子想象的慾望 三 給孩予輕鬆的氛圍，鼓勵孩子表達自己的想象 四 鼓勵孩子大膽想象，引導孩子合理地幻想 五 培養髮現問題 提出問題的優良心理品質 六 參加創造活動，培養正確幻想。培養孩子...