1樓：
賦值法是給代數式(或方程或函式表示式)中的某些字母賦予一定的特殊值，從而達到便於解決問題的目的．實際上賦值法所體現的是從一般到特殊的轉化思想，在高考題中屢見不鮮，特別是在二項式定理中的應用尤為明顯，現以例說明．
例1 若(1－3x)9 = a0＋a1x＋a2x2＋…＋a9x9，則|a0|＋|a1|＋|a2|＋…＋|a9| = ________．
解 由二項式的式可知a0，a2，…，a8為正，a1，a3，…，a9為負，於是|a0|＋|a1|＋|a2|＋…＋|a9| = a0－a1＋a2－a3＋…＋a8－a9．
在所給的式中，令x = －1得
|a0|＋|a1|＋|a2|＋…＋|a9|= a0－a1＋a2－a3＋…＋a8－a9 = [1－3(－1)]9 = 49．
2樓：旁淑英諶璧
在解數學題時，人們運用邏輯推理方法，一步一步地尋求必要條件，最後求得結論，是一種常用的方法。對於有些問題，若能根據其具體情況，合理地、巧妙地對某些元素賦值，特別是賦予確定的特殊值（如），往往能使問題獲得簡捷有效的解決。但是這僅僅只能得到該賦予的值的情況，所以做題時可以繼續根據已得到的情況推斷並證明。
這就是賦值法。賦值法格式：令x(可替換為相應字母)=值（如0，1，－1等）
3樓：匿名使用者
沒聽說過，舉個例子來看看
數學的分界因式中有一種方法叫賦值法，請問賦值法是什麼意思
老師您好： 在高中數學中，尤其是在函式中，賦值法怎麼用，什麼時候用，有什麼標誌嗎？謝謝！
4樓：良駒絕影
賦值法在兩個地方出現並使用：
1、抽象函式研究中，有時可以採取賦值法；
2、二項式定理一般也可以採取賦值法的。
高中數學賦值法一般代入哪些數
5樓：龍淵龍傲
你要看對於什麼函式或者什麼場合了，首先在保證分母不為零的情況下，一般一次函式、二次函式的等就是0,1，-1,2，-2。
對於分式函式一般取0（要保證分母不為零），1，-1以及1/2，-1/2等，儘量出現整數；
對於三角函式就是特殊值那些，比如正負九十度，六十度，零度那些；
對於對數函式一般就是取e，1，以及e的若干次方，甚至1/e，1/(e^k)等；
對於指數函式就比較好取，怎麼方便怎麼來；
對於含引數的函式，一般除0,1，-1以外就選取與引數有關的值，比如ax+3（a非零），就可取x=1/a，這樣就可達到消去引數的目的，當然更復雜的也有，需要自己去觀察。
6樓：匿名使用者
一般可以先賦值0，也有根據需要賦值1，-1，，2,,-2等
【高中數學】楊輝三角中有一種題型要用賦值法來解，賦值法的定義是什麼？賦的值又應該怎麼取？
7樓：失業**手
在解來數學題時，人們運
自用邏輯推理方法，一步一步地尋求必要條件，最後求得結論，是一種常用的方法。對於有些問題，若能根據其具體情況，合理地、巧妙地對某些元素賦值，特別是賦予確定的特殊值（如），往往能使問題獲得簡捷有效的解決。但是這僅僅只能得到該賦予的值的情況，所以做題時可以繼續根據已得到的情況推斷並證明。
這就是賦值法。
而且，在做某些物理題時，根據其中的相關資訊也可以用賦值法將幾個沒有具體值得物理量，設定一個固定得數，最終也可解題。
賦值法格式：令x(可替換為相應字母)=值（如0，1，－1等）
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