1樓：匿名使用者
亞硝酸鈉和鹽酸混合生成氯化鈉和亞硝酸。
nano2 + hcl = hno2 + nacl亞硝酸不穩定，很快分解，放出氣體。
2hno2 = h2o + no↑ +no2↑(1)鹽酸電離出氫離子不能與碳酸根離子、亞硝酸根離子共存，所以沒有碳酸根離子、亞硝酸根離子，由電荷守恆可知，溶液中一定存在硫酸根離子，b答案錯誤。不把no2-排除的話，否則（3）中酸性高錳酸鉀能氧化亞鐵離子、no2- ,由（2）（3）綜合可知原混合溶液中一定含有亞鐵離子，可能含有鐵離子，因為x v不知道，不可能計算判斷，也沒必要。由（4）可知一定有鈉離子，可能有鉀離子，因為鈉的焰色反應黃色會掩蓋掉鉀離子的淺紫色。
答案選c
2樓：匿名使用者
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3樓：梵音魔聖
⑴鹽酸能電離出氫離子與氯離子，氫離子不能與碳酸根離子共存。所以沒有碳酸根離子。⑵氫氧化鈉能電離出氫氧根離子與鈉離子，只有亞鐵離子與鐵離子才能與氫氧根生成沉澱固體。
所以可能有亞鐵離子與鐵離子。⑶酸性高錳酸鉀具有強氧化性，只有亞鐵離子能與之反應。所以有亞鐵離子。
鈉的焰色反應為黃色。所以有鈉離子。 綜上所述，答案：bc。
高中物理題目求解！！！
4樓：張果
選c，甲、乙、丙，可視為一個整體，水平向右的力減少，則與地直接接觸的乙所施加的摩擦力減少。所以選c。
5樓：傻言狂語
選ca 增大。
b 不變。d可能增大但絕不可能減小。
高中物理題目求解！！！
6樓：伊的湖色
在0時刻，f為1，線框速度為0,加速度為a=f/m=1m/s²
又因全過程做勻加速直線運動，所以加速度始終為1m/s²a答案正確。
由影象乙可知，t=1時刻線框離開磁場，設正方形線框邊長為l,l=1/2at²=
得關於f的方程：f=2t+1③由加速度不變可得：f-f*(安培力)=am①
f*=b²l²v/r,代入v=at及題中資料，得到f*=b²t/4②將③②代入①,可得b=2√2
b答案正確。
由i=blv/r列出電流隨時間變化的方程：i=(√2)t呈線性變化易得i平均為（√2)/2,由公式q=it可得，q=（√2)/2c同學你的c選項是什麼，總之結果如上。
關於d答案，由於力是變力，有點麻煩，因此我求解時用了一些數學方法因為q熱=i²rt，又已求得i=（√2)t等同於i²=2t²利用定積分得到i²t=2/3
代入焦耳熱公式，得到q熱=2/3
d答案錯誤。
7樓：放牛專家
路過，希望對你有幫助。
a選項：由於全過程為勻加速運動，可取任一時刻進行分析，當t=0時，f=1n，此時v=0，安培力為零，則f=ma，得a=1m/s^2， a正確。
b選項：由於為勻加速運動，當t=1s時，v=at=1m/s，線框的長度l=at^2/2=，安培力f=bil=b(blv/r)l=b^2l^2v/r，則f-f安=ma，得b=2√2t，b正確。
c選項：q=it=φ/r=bs/r=bl^2/r=√2/2c,應不是2/2c吧，這樣c也是正確的。
d選項：由於i=blv/r=blat/r，電流與時間成正比，呈線性變化，可用平均值求解，i平均=(0+blv/r)/2=√2/2a，則q=i^2rt=，d錯誤。
也可用能量守恆求：f平均l=mv^2/2+q得q=。
高一數學題求解！！！
8樓：匿名使用者
(1)，y=gt(x)-f(x)=-3x+1-x^2=-(x+3/2)^2+13/4
所以函式在(-無窮，-3/2)單調遞增；在(-3/2，+無窮)單調遞減。
2)，h(x)=x/f(x)-gt(x)=1/x-(-tx+1)=1/x+tx-1，在（0,2]單調遞減，而函式y=1/x，在（0，+無窮）單調遞減，所以 函式y=tx-1，在[0,2]單調遞減。
則：2t-1<-1，t<0。
故實數t的取值範圍為：t<0。
3)，f(x)(x+m)^2 。
任意實數x∈(0，1/3]恆成立，當x∈(0，1/3]時，x+m∈(m，m+1/3]，因為m>0，所以(x+m)^2的最大值為：(m+1/3)^2；
m^2+m>(m+1/3)^2，解得：m>1/3，故 m>1/3；
所以 m的取值範圍為：m>1/3。
第二題：(1)，f(x)是定義域為r的奇函式，則：f(0)=0，f(-x)=-f(x)，當x>0時，f(x)=x/3-2^x ，當x=0時，f(x)=0，當x<0時，-x>0，f(-x)=-x/3-2^(-x)=-f(x)，f(x)=x/3+1/2^x 。
f(x)是分段函式。
f(x)的解析式為：
x>0時) f(x)=x/3-2^x；(x=0時) f(x)=0；(x<0時) f(x)=x/3+1/2^x。
2)，不等式f(t^2-2t)+f(2t^2-k)<0恆成立，f(t^2-2t)<-f(2t^2-k)=f(k-2t^2) （f(x)是奇函式）
當x>0時，f(x)=x/3-2^x是減函式，（f(x)是單調函式且f(1)>f(2)）
f(x)是定義域為r的單調函式，所以 f(x)是定義域為r的減函式。
故 t^2-2t>k-2t^2，所以 k<3t^2-2t=3(t-1/3)^2-1/3，故 k<-1/3。（3t^2-2t的最小值為1/3）
實數k的取值範圍為：k<-1/3。
高中理綜牛人請進！！！
9樓：匿名使用者
急是沒有用的，但你急說明你想學了，你對你以前所荒費的學業有所後悔，認清這一點是很重要的。焦慮過重反而會影響你的學業。你應該拋棄一切雜念，靜下心來，拼盡全力，240分也是有可能達到的。
要相信「一切皆有可能」畢竟還有300多天呢。
我輔導一學生，理綜不足一百分，每次上課都沒有盡全力，有一次私下裡同我說（躲開他媽），老師你說我現在努力還有用嘛？（此時離高考不足50天）學生很理智地同我認真算了一下各科成績，目前他的總分，離2本線，應該還差80---100分左右，他就是拼盡全力也不可能達到。「我就是如你所說拼盡了全力，如果高考時，離分數線差20---30分的話，那我可就慘了，你要知道，我母親是不會讓我讀3本的，她一定會讓我繼續復讀的，而這是我根本就不能忍受的。
我能感受到他每堂輔導課雖然很用功，但完全是迫於他母親的壓力，不得已而為之。主觀上並不努力。
所以我一直在開導他，「要相信，皇天不負有心人，你努力的肯定會有所回報」「只要是自已努力到了，儘管將來沒考好，也不後悔」「如果自已總是三心二意，不能傾盡全力，如果成績出來就差一點點的話，那就抱憾終生了」「努力奇蹟會發生的」
其實說這些話，我也就是盡一個老師的職責而已，有時我也並不完全相信自已所說。鼓勵學生嘛。
6月24日5點我收到孩子的母親發來的簡訊，總分451，傍晚下班時，我上網上查，驚呆了，因為遼寧理科2本線是452分。我吃驚的原因是：
1、都說差一分會天壤之別，這個事情在我教學15年來，第一次真的在自已身邊發生。
2、學生本身素質很差，說他能考上2本，我真的不信，451分對他來說就是一個奇蹟，但他確實發生了。
3、這孩子現在肯定知道後悔了，他會為在最後關頭的焦慮和彷徨後悔終生。都怪自已沒有傾盡全力。
我當時猜測這孩子會後悔死的。別想不開，打個**安慰安慰他。可是打不通，一直打不通。
據孩子母親說，這孩子斷絕一切同外界的聯絡。
我把這件事同我班的學生說。當孩子們聽到分數時，都鬨堂大笑。我對他們說：
發生在別人身上的事，對於你們來說只是個笑料，談資，但如果你不努力，他同樣會發生在你的身上，對於當事人而言，那就是個悲劇，而且這個悲劇將一年一年週而復始的上演著，只是主角換了一個又一個。今天你們的表現，將來我也會說給學弟學妹們聽，」
對旁觀者而言：這一切就是個故事。
對當事者而言：這一切就是個悲劇。
10樓：御賜的豬
哇 你好貪心 我努力三年 理綜才260多 看你就是個懶人 我也是 嘿嘿 懶人才能利用好時間。
高中時間是最重要的資源 省時間 就要高效 先是概念 定理 公式 不僅要背會 還要理解 化學反應的物質 分類 條件 應用 多看錯題 多做不等於多會 應該利用別人 我經常看別人的題単 練習冊 錯題本 筆記之類的 找那些學習好字跡清晰地看 嘿嘿 還能增進友誼 多練計時答卷 學會和得分是倆回事 考試時不能保證每道會的題都得分 這需要練 還有估分 不要等高考後才著急 有人說 報考比高考難 祝你好運 加油。
11樓：任中小二
你可以考慮換一種做題的順序，我個人建議先做生物部分，再做化學部分，最後做物理部分，因為這三科的難度是按這個順序遞增的。
另外你應該多注意基礎知識，我估計你肯定是選擇題錯了一大堆，這些都是基礎的。
12樓：匿名使用者
化學 書本很重要，放假的時間可以把書認真的通看一遍，最好可以抄一遍，基礎不好的話書本非常重要。可以自己整理一遍物質製備方案的專題，實驗專題，有機專題，和物質性質專題。當然你還沒高三，可能知識整理得不太系統，但是隻要高三的時候認真聽老師總結 ，收穫還是很大。
物理 不要擔心 高三複習會很系統 相當於重新學一遍 只要認真聽 提高沒問題。
高三的時候 錯題集是一方面 更重要的是常錯的知識點的歸納 和不熟悉的解題方法的歸納。
希望你可以考個好成績。
13樓：匿名使用者
看來你是個用功的學生，你現在的情況不要盲目的做題。做一套題把不會做的要搞清楚，不要反覆錯一樣的題型。要把公式理解明白，抓住一道題仔細研究解題思路！
和同學多**，和老師交流，不要礙面子！
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