1樓：汗曉靈
例，分析緣由道理，就是不提孩子撒謊的事，讓他自己明白道理，知道危害性。家長就耐心等待，給孩子乙個自己改正錯誤的機會。
<>的去斥責或者打罵，打擊孩子。而是要用一種積極的方式去引導孩子，鼓勵孩子，勇敢地面對做不好事的後果，並去承擔（需要父母愛的支撐）。
間呢？比如他的朋友們等著找他玩，他肚子咕咕叫，他困得睜不開眼等等，在這種情況下，怎麼能好好聊呢？效果肯定是不行的。
別當場揭穿，事後個別談，給孩子留點自尊，但須讓他保證以後不再說謊。
謊，其實這是一件很正常的事情，我們當然希望孩子誠實，但是很多時候很難避免孩子為了保護自己去撒一些小謊。
我愛你，你是值得被愛的孩子，所以你值得去培養良好的品德，改掉撒謊，能夠得到父母的肯定和表揚」。用小的獎品獎勵孩子，形成正向的反。
該拆穿，個人認為應該先去了解說謊背後的原因，在看家長如何正確引導孩子，所採取不當的處理方式，可能會給孩子造成一定的問題。
實的行為，今天撒乙個謊，明以後就是乙個很大的謊，用很多的謊來圓這你撒的乙個謊！會生活的很累，自己也活在謊言中！
時需要善意的謊言，但是隻是特殊的事情和場合，絕大多數是需要真言的，所以這是乙個稍微有點複雜的問題。
不能當面拆穿，他們也剛懵懵懂懂，自尊心強烈，這個時候要尋找合適的時機，找孩子信任的人與孩子溝通，或者帶孩子外出找比較舒服的環境進行溝通。
告訴孩子怎麼做個完美的好孩子，語言溫柔嚴肅，不讓孩子難堪又要指出這種行為以後不能再有。
2樓：雪球糖糖
老師應該私下跟小孩溝通。小孩子雖然年紀小，但是還是好面子的，要是老師當眾指責他，會讓他弱小的心靈受到傷害。
3樓：美倪倪影視娛樂
我覺得應該私下解決，有些孩子比較愛面子，自尊心比較強。如果經常在班級面前批評孩子，會打擊到孩子的自信心。激化師生矛盾。
4樓：網友
教師應該私下溝通解決。這要做可以保護孩子的自尊心，也能體現出教師大度的一面。
5樓：瑞瑞睿睿
孩子犯了錯誤，作為老師應該私下溝通解決，現在的孩子自尊心比較強，懂事較早如果當指出，孩子很有可能更加叛逆，或者變得自卑。
6樓：哇塞塞影視剪輯
我認為應該私下解決。這樣既懲罰了孩子，也給了孩子乙個面子，不至於讓這個孩子在同學面前抬不起頭。
7樓：愛小樹苗
應該私下溝通解決，因為現在孩子們都非常的要強，而且孩子們的自尊心也非常的強，如果當面指責會讓孩子的自尊心受挫，所以應該私下溝通，積極的引導孩子。
8樓：大樹苗
當然是私下裡解決，因為這個年齡的孩子他們自尊心非常強，喜歡在別人面前受到批評，所以你應該給他留充足的面子，這樣他也會服你的管教。
孩子犯了錯，老師當眾批評了他，這種做法正確嗎？
9樓：創作者
如果孩子犯了大錯的話，那麼老師當眾批評孩子這樣的做法是正確的，可是如果小孩子犯的錯誤微不足道的話，就沒有必要這樣批評了。其實小孩子也存在著屬於自己的自尊心。
如果說爸爸媽媽或者是老師沒有給小孩子帶來正確的教育的話，那麼小孩子很有可能就會自此走上歪路。所以說爸爸媽媽和老師在教育孩子的時候一定要把握好度，什麼時候該批評什麼時候不該批評一定要把握好，否則的話對於孩子來講就是一種負面的影響。
小孩子犯錯這是很正常的事情，而老師批評孩子也是非常正常的事情，可是有的時候老師的批評方式也應該得到相應的改善。如果說當眾批評乙個學生的話不僅會耽誤其他學生的上課時間，而且對這個學生來講也是一種非常大的打擊，所以說倒不如選擇在課後批評學生，如果學乎念生屢教不改的話再選擇當眾批評。
其實小孩子也有著屬於自己的自尊心，而且這種自尊心多半都是非常脆弱的，稍不留神小孩子的自尊心就有可能會被擊打。當眾被稿襲批評小孩子肯定會覺得非常的難堪，久而久之小孩子就有可能會對這個老師產生一種牴觸甚至是厭煩的心理，今後再上這個老師的課的時候也不會認真地聽講了，所以說老師的批評確實對於小孩子鍵頃兄有著一些不好的影響。
所以老師在批評孩子之前其實要考慮一下這樣的事情是否值得當眾批評，而當眾批評過後又會收穫到怎樣的結果。有些老師當眾批評孩子過後小孩子確實能夠自己的改正，但是有些孩子在受到了這樣的批評以後可能會選擇退縮。總而言之老師在批評孩子之前一定要仔細的考慮，考慮清楚了以後再做選擇。
10樓：劉心安兒
不正確，這樣的凱巖核話會導致孩子越來越自卑，會導致孩子自信心被打擊，之後也會導致孩子不願意學盯掘習，學棗拍習成績會越來越差。
11樓：創作者
我覺得這種做法是不派和正確。因為當眾批評孩子，孩子的顫羨友自茄槐尊心會受到傷害，孩子也會變得非常排斥這個老師，會影響孩子的學習。
12樓：灰灰慧闖天涯
這種做法不太正確，因為老師沒有給孩子面子，當眾就批評了他，這會讓孩子心裡留下陰影。
孩子犯錯了家長應該怎麼跟老師溝通
13樓：教育之星
如下溝通：1、跟老師談話主題聚焦在孩子犯的錯誤上面。很多家長與老師溝通時，喜歡說很多的話題，其實咱們老師相對也很忙，需要改作業，備課，填寫學校的**，ppt，檔案，事情相對也很多的。
2、不要把孩子叫過來，當著老師的面訓斥孩子。在教育崗位上呆了10年，很多家長喜歡把孩子叫過來當著面訓斥，我對此是非常反感的，孩子們都大了，有了面子的觀念，如果家長這麼訓斥，會對孩子產生多大的心理影響！
3、和孩子回家後，多跟孩子說老師誇了她的優點。因為之前有的家長喜歡給孩子「報憂」，把老師批評她的話原文轉訴，表揚的話就省略了，這其實是不對的。根據我的經驗，讓乙個孩子真正的改變，就需要對孩子進行徹底的表揚！
所以表揚勝過於對孩子的批評。
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