1樓：小清新樂談
家長應該給孩子制定一些做作業的計劃，並且在他做完作業之後給他一些獎勵。
2樓：自己起名字
家長可以坐在他旁邊去輔導他寫作業。那可以告訴他，如果作業完成的特別好的話可以給他一些獎勵。
3樓：繁新人
直接送去培訓機構監督就行了，孩子作業拖拉是因為沒人管的原因。
4樓：百香醬子
我覺得孩子小的時候就要養成乙個規矩，比如說放學以後先把作業寫完再吃飯，再看電視，這樣久而久之，就養成乙個好習慣了。
5樓：花花就是我
那麼家長就要適當的幫孩子制定時間計劃表，讓孩子按時完成作業。
當孩子做作業拖拉時，家長該如何幫他克服呢？
6樓：小松鼠跳跳糖
家長應該首先指出孩子拖做作業，然後則是自己親自上陣教小孩做作業，只有言傳身教才能夠幫孩子克服這種懶惰的態度。<>
一、言：說明拖拉的危害
做作業拖拉其實有著極大危害，最大的危害就是會讓孩子養成懶惰的習慣。我們可以用孩子能夠接受的方式去說明這種做作業拖拉的危害，在動漫世界裡面往往會有完不成作業而被老師懲罰的例子，我們就可以用這種例子去說明做作業拖拉的危害，同時也要指出孩子這種的行為是不對的。只有讓其認識到自己的行為不對，這時候他才會去改正這種不對的行為，同時也會按照家長所說的去做。
二、教：親自教孩子完成作業以提高效率
光說不練是不行的，我們還必須得拿出自己的一部分時間來叫孩子完成作業並且提高效率。在教育孩子的過程中，孩子做作業的拖拉習慣會逐漸改掉，同時孩子做作業的效率也會不斷提高，在家長的陪伴以及效率不斷提高的正向激勵之下，孩子這時候做作業也就不會再拖拉，家長這也算是用自己的行為去教育孩子什麼叫做工作效率。當然，在讓孩子認識到什麼叫做做作業的高效率之後千萬不要忘記對孩子的獎勵，孩子的內心世界與我們大人的內心世界並不同，做完作業之後的零食獎勵或者看動漫獎勵都是極好的獎勵方式。
三、總結
做作業拖拉的背後是懶惰，這種懶惰一旦養成那麼對於孩子的成長來說是極為不利的，孩子不僅在成績上會輸於人同時養成的這種懶惰習慣，也會讓孩子以後在社會當中無從立足，這是我們必須克服孩子做作業拖拉習慣的根本原因。話說回來，家長在言傳身教幫助孩子克服的時候千萬不要過激了，孩子的懶惰是需要逐步糾正的，只有耐心地去教，才能夠把孩子身上的這點懶惰毛病慢慢拔除。
7樓：阿斯達歲的說
孩子寫作業的時候不要過於多的輔導，這樣會讓孩子養成依賴的習慣，而是應該慢慢培養糾正孩子良好的寫作業習慣，對他每科的作業，根據題量制定相應的完成時間，督促孩子去完成了，做的比較好，可以適當的鼓勵獎勵。
8樓：開心錘
教孩子把作業任務進行分類，寫作業前先用記事本規劃一下：把書面作業放在前面完成，背誦的、較少的書面作業穿插在中間進行。寫一會兒背誦一會兒，交替進行可以使孩子得到休息，不易產生疲倦感。
9樓：雲貓君
家長應該幫孩子把電視**以及各種嘈雜的聲音都遮蔽掉，讓孩子只能夠專心的寫作業。
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