1樓：與臨行畫
引言：家長一定要掌握住孩子最缺失的教育是什麼，才能讓孩子變得很好。
如果孩子在小的時候經常缺失的一些事情的話，那麼家長一定要跟孩子說一說。有些孩子在小的時候經常不知道該怎麼表達，或者是孩子不知道該做什麼事情的時候，父母一定要去幫助孩子。很多孩子在的時候是缺少自律意識，到父母一定要讓孩子自己管住自己。
家長都希望孩子可以有乙個健全的人格，希望孩子可以更好的面對別人，那麼這個時候家長就要跟孩子好好談一談，讓孩子可以自己去管住自己，讓孩子有自己的情緒和想法。如果孩子在缺失環境當中遇到了問題，那麼家長也可以去努力培養孩子，成為乙個健全的人，讓孩子在教育問題上慢慢的得到提公升。
家長都害怕孩子不願意學習了該怎麼辦？這個時候你要想一想孩子存在的情況，一定不能讓孩子缺少愛，讓孩子知道自己該怎麼做。如果孩子不知道自己怎麼學習的話，父母也可以積極的去鼓勵孩子，讓孩子可以注意力集中的孩子可以得到提公升。
如果孩子不知道該怎麼提高成績，父母一定要跟孩子好好的說一說，讓孩子跟自己待在一起。教育是孩子的一輩子的事情，這個時候一定要跟孩子好好的商量，讓孩子可以做好提公升，這樣的話孩子也能明白一些事情，父母一定要去幫助孩子。不管孩子的家庭情況如何，家長就要給孩子乙個鍛鍊，讓孩子跟隨著社會的步伐進行提公升，讓孩子可以有一定的方法。
家長要明白孩子的重點跟難點，才能幫助孩子做好引導。如果孩子大小的時候經常跟不上的話，父母一定要跟孩子說一說。
2樓：金牛
我認為目前孩子最缺失的教育是素質教育，因為有很多孩子的素質是很差的，而且也有很多孩子是非常缺乏家教的，所以我認為目前孩子最缺失的教育是素質教育。
3樓：愛仕達各色
最缺失的教育就是素質教育，很多家長大部分的時間都在關注孩子的成績，所以有的孩子就會變得特別沒有素質，說話的時候也沒有禮貌。
4樓：帳號已登出
家庭教育，家庭教育對於孩子來說非常的重要，有好的家庭教育才可以讓孩子養成乙個好的習慣性格。
怎麼看待現在教育缺失的現象？
5樓：frar夢
<>教育本質上是使人適應社會生活，學會創造生活，追求實現人的本質的一種活動。但如今，不管是從家庭，還是從學校方面來看，都存在教育不足的現象。下面我想根據我自己的經歷來分享一下自己看法。
家庭方面的缺失
很多父母常常忽略了自己教育的職責，而關注的是學校教育。但本質上，自己才是真正教育的基礎，才是決定孩子命運的關鍵。
人格平等的缺失
家長都希望能望子成龍、望女成鳳。很多父母包括我的家長都是，把自己沒實現的、沒做成的都轉而寄希望於孩子來完成。過多的限制、過多的干涉也會阻止孩子潛在能力的釋放
共同學習的缺失
都說孩子是父母的榜樣。在有讀書學習氛圍的家庭中，父母與孩子共同成長互相影響。父母不斷地學習、不斷地進步會使孩子受到深刻的影響，從而自己也愛上學習。
學校方面的缺失
內容的缺失
例如法律知識、醫療知識等等。很多學生都沒有維權意識，有些同學連最簡單的醫學常識都沒有，簡單的急救知識都不會。
其次，我再舉個生命教育的例子，這個部分往往對應著的就是我們個人的生命完整。而從小到大，很少有人會跟我提及這個問題，大家都避諱這個話題。
資源的缺失
各個地區教育資源還是相對不平衡的，好的老師、好的資源、好的教學條件過多地集中在發達地區。
最顯著的現象就是農村兒童教育缺失，年輕的父母在外務工，家裡只有老人在照顧自己的孩子，而對於教育問題是沒有辦法幫助的，可能還會適得其反。
對於這些方面的缺失，我也有一些自己的看法和建議。
家庭方面缺失的建議
首先陪伴是非常重要的，而這裡的陪伴指的是有效陪伴，而不是僅僅坐在孩子身邊。其次就是給予孩子足夠的尊重，而不是說我做不到你就必須做到。哪怕有時候成績不理想，也應該對孩子給予一些鼓勵，而不是一味地數落與責罵。
最後，要注重孩子的情商以及正確三觀的養成，而不是一味注重培養智商。孩子的情商和三觀，不僅僅在學習生活中比較重要，在未來的工作生活中也是非常重要的。
學校方面缺失的建議
如今的教育應該注重教育資源的平衡，向教育落後或者不怎麼發達的地區多分配一些教育資源，就比如」三支一扶「專案就很值得大力提倡。此外，也可以在不怎麼發達地區適當提公升一下教師的待遇
總而言之，現在教育不足現象在家庭和學校都有所發生。教育應該是一件讓孩子不斷進步成長的過程，上述也是我的一些拙見與建議。
6樓：利凡陽
如今社會不斷進步發展，而當今教育卻處於停滯狀態，大部分的教育都是灌輸式教育，無非就是老師將先前人的經驗總結告訴學生，學生按照已有的成功案例去照搬操作，照葫蘆畫瓢去實踐，從中可以得到自己的結論，卻很難跳出已有的固定模式，這就是教育缺失現象，那麼教育缺失體現在哪些方面，又該如何看待現在的教育缺失現象呢？
一、教育缺失的體現
1、教育內容的缺失
無論是學校還是老師，都只傳授課本上的知識，考試的內容 ，很少關注學生的生命意義、生命價值、生活能力和心理健康的問題。現在的很多人都沒有維權意識，最簡單的醫學知識和急救知識都沒有，哪怕大學畢業，這些最簡單的知識都是很少有人知道的，因為學校和老師是不會教你醫療知識和法律知識的。學校和老師更不會教你如何去看待社會，在社會上如何生存，如何正確認識自己，所謂的價值觀，思想品德等人文素養，這些都是課本上沒有的，學生更不可能在學校能學到這些。
這就是教育內容的缺失。
2、教育資源的不公平
以中國為例，中國各個地區教育資源嚴重不平衡，好的教育資源，好的老師，好的教學設施都主要集中在東部發達地區，西南，西北則因為發展落後大都教育也落後，沒有好的教學條件，更別提多出人才。且如今老師的社會地位並不高，薪資水平也不高，教師待遇過差，很多高精尖的人才都湧入了別的行業，教師行業則人才短缺，教師資源缺乏，學生就沒有好的教育。
二、如何改變教育缺失現象
1、老師不能只傳授課本知識，而更多的應該關注學生的生命意義、生命價值，生活能力和心理健康問題，讓學生正確地認識自己，提高自身價值觀和人文素養。
2、當今教育應該注重教育資源的平衡，不可出現嚴重的教育分級，更應該向落後地區提供更多的教育資源，提高落後地區的教育水平。除了平衡地區教育，也要提高教師的社會地位，提高教師待遇，讓更多高精尖的人才進入教師行業，改變教師資源缺乏這一現象。
如今的教育缺失現象很嚴重，特別是在中國，這種現象已持續很多年，且未來可能還會持續很多年，所以當下就應該重視教育缺失這個現象，並改變這個現象。
以上就是我的觀點～
7樓：最心疼的只
我覺得當今社會存在的最大的問題就是教育問題，而現如今教育存在的最大問題就是我們缺失了對人的教育，先說說最近比較火的幾個教育類問題。
最近的大問題——毒教材
我覺得現在的教育問題當然是很多，且不說什麼毒教材的問題，那個問題聽起來簡直是聳人聽聞，我估計千古以來可能都沒見過這種奇葩的事沒有任何乙個國家，人民會願意以這樣一種教材，以這樣乙個插畫來教導自己的孩子，就像有些人說的這些書是給你們的孩子讀的，不是給我的孩子讀的，如果這個書是給他的孩子讀的，他絕對不會這樣做，這是我個人的觀點，可能這個話聽起來仍然是正義的善良的值得提倡的。
小孩子們都在唱——《孤勇者》
我們的教育主要問題就是沒有信仰沒有核心支撐，現在的孩子都在唱什麼歌，學校裡面又在放什麼歌——《孤勇者》，多麼可怕呀！多令人心寒，孩子不應該是天真浪漫的嗎不應該知書而達理的嗎，而現在的孩子不被逼成焦慮抑鬱都算不錯的了。
教育基本的核心——做人
現在社會的各行各業，無非就是各行各業的人，比如醫生，老師，工人，幹部，商人等等，我們只是在他的職業特性上去交，教他們怎麼做醫生，怎麼做老師，怎麼做工人，怎麼做農民，怎麼做幹部，怎麼做商人，卻忽略了乙個最基本最根本的核心最重要的一點沒教他們怎樣去做人
先育人在育才
關於教育我覺得有兩個難度分別是人與才。有很多人都急功近利等等但教育只是為了育才嗎，絕對不是人的維度更為重要，人不僅是經濟發展的投入性，更是經濟發展的目的，中國文化教育的傳統從來都是重視對人的教育，當然這是歷史的原因造成的，不能去怪哪一輩人，忽略了對人的基本教育是很可怕的，以為支撐人最關鍵的就是道德，人性的支撐，人的支撐就是道德，離開了道德的支撐人就跟動物沒什麼區別沒有了人性沒有了道德那就不叫人了
德才兼備是聖人
中國有句古話：「有才無德是小人，有德無才是君子，德才兼備是聖人也」，所以我覺得有才無德就是危險品，如果乙個人很有才華，但是沒有道德的約束，很容易行小人之事，這樣的人越有才華，對社會的危害危險就越大，任何人任何時候我覺得人都要記住，可以缺錢但是不能缺德，錢沒了可以再賺，得沒了可就一切都沒有了。
你認為現在孩子最缺少哪種教育？？
8樓：熱愛娛樂和琳琳子
現在的社會環境不同了，對於孩子們初中教育的方式和方法側重點不太一樣了，因為教育是跟著社會發展的，在當下乙個這麼好的環境下面，我認為孩子們很缺乏乙個教育就是挫折教育。<>
我們現在很多家長對孩子都是比較溺愛的，而且現在孩子的生長環境變好了，就難免對孩子有一點縱容，我們經常可以看到某某孩子，因為一些事情選擇了輕生，這樣的一種情況的發生，我認為就是現在的孩子缺乏挫折教育的一種表現。挫折教育呢，就是鍛鍊孩子們在面對挫折和在自己並不是順心的環境下面的乙個承受能力的教育。因為現在的孩子過得太順當了，基本上家庭對他們都是百依百順的，所以當出了社會，或者說去上學，面對一些挫折，可能就有些承受不住，因為父母對他們的教育都是特別的愛和順著的。
這個就是因為父母在孩子的成長過程當中，沒有對孩子進行挫折教育這樣的一種教育理念。就很容易導致孩子們在遇到一些困難和挫折的時候出現心理問題，面對讓自己不是很順心，不是很高興的環境的時候，會情緒很激動，而且不容易抒發出來。我認為現在的孩子們就是缺乏這樣的挫折教育。
所以我認為父母一定要對孩子，在他還沒有上學之前，就要進行挫折教育。也就是讓他面臨自己不順心的環境，或者是感覺到讓他不高興的環境的時候，不要任由著孩子情緒的發展，父母是一定要加以嚴格的教導的，一定要讓他對於困難和挫折有乙個正確的理解，正確的處理方式，讓他對於這些不順心的東西，有乙個很簡單的心理承受能力，如果能教會他解決方法，那是更好的了。
你認為目前我校教育教學管理工作最突出的問題是什麼
拋棄了中華傳統文化的教育。教知識不教怎麼做人了，特別是為人師表如何率身垂範。教學和實際工作運用相差太多，教科書嚴重滯後最新企業技術和需求。紀律鬆散，管理混亂，教學質量低 哈爾濱工程大學哪些專業最值得讀？哈爾濱工程大學在船舶與海洋裝備 海洋資訊 船舶動力 先進核能與核安全等學科領域內尤為突出，在國家海...
你認為最撩人的情話是什麼，最撩人的情話是什麼？
如果存在前生和來世，洛陽有牡丹盛開，濟南有荷花凋謝，金陵的梅花飄香，我們的前生和來世的家又在 從西晉到東晉，從長安到西安，三生三世，你還在我心底。我們一直形影不離，蝶翅約定了雙飛，是誰在亭子裡彈琴？杏花紛紛，紛紛落在地上變成塵埃。從楷書到行書，從長箋到簡訊，萬水千山，我還在你夢裡。我們始終沒有分別，...
你平時怎麼教育孩子的？你認為在溝通過程中最重要的是什麼
1 對孩子多關注 多關注孩子的心靈 瞭解孩子的成長過程，瞭解孩子不同時期的心理特徵，多用好的書籍吸引 引導孩子，用故事 例項鼓勵孩子 2 家長要學會傾聽 傾聽孩子的談話，在孩子說時不要打斷孩子，就算有不對的地方也要孩子說完，不要一聽到不妥地地方就開始吵孩子 這樣孩子以後就不和您說了 3 等孩子說完後...