1樓：小茶茶的知識天地
很多家長們他們在給孩子們進行教育的時候，也會把孩子們的每門課程看得特別的重，要尤其是對於孩子們他們在剛開始上學的時候就要接觸語文數學或者是其他的一些比較基礎性的科目。對於這些科目來說的話也是孩子們他們最早去接觸的一些科目了，所以他們一定要在很小的時候就打好基礎。這樣的話才能夠在今後的學習生活更好的應對能力，甚至也會有著比較好的成績。
在很小的時候就打好基礎對於一些家長們來說，他們在教育孩子們的學習過程中，可能會覺得孩子們他們的每門課程的重要性也是不一樣的。對於很多家長們來說可能會覺得像語文這門科目看似是非常的無關緊要，甚至是在學習的過程中也不必太在意孩子們的語文成績到底是考多少分。因為他們總覺得語文這門科目是非常簡單的，相信孩子們他們在學習的過程中並沒有一些難度上的壓力。
總覺得語文這門科目是非常簡單這可能會是因為短暫的原因在今後一定會有比較好的提高，所以對於一些家長們來說，如果給孩子們進行補課的話，一般情況下也都會選擇去補習數學或者是補習英語，而不會給他們補習語文。因為他們覺得去補習語文是完全沒有必要的，反而是浪費錢的一種情況。大家都會覺得語文特別的簡單，尤其是像拼音或者是組詞這樣的簡單事情很多學生們他們早晚會知道。
可能在一天開始的時候成績並不是特別的好，但是通過了後面的學習之後，他們也會比較好地掌握語文這門科目。
是其他科目的乙個原始鼻祖但是其實像這樣的錯誤是非常錯誤的，因為嗯對於現在的教育來看的話，每一門科目都非常的重要。而對於語文來說這科目也可以說是其他科目的乙個原始鼻祖了，只有在學習好語文之後，對於其他課程的理解上才會有乙個更好的推動作用。語文它是我們日常生活中用的比較多的乙個科目，所以他的重要性也是不容小覷的。
尤其是對於一些學生們來說，他們可能先開始也會發現語文看上去就是一些文字的對策，或者是在唸念詞語或者是背背古詩文之後，彷彿就沒有其他的事情可以做了。
2樓：樂見如李
家長總把語文這門學科看得無關緊要，語文不僅不是沒什麼可學的，而是學習的很多。家長認為是中國人所以感覺語文不重要，但是語文不僅學習字詞，還學會古詩詞，道理典故，閱讀理解能力，作文水平，都和以後的生活息息相關。
3樓：在西湖滑滑梯的櫻桃
語文這個學科在我們日常生活中起著至關重要的作用。怎麼能說沒什麼可學的。這是文化的交流，要不然也不會作為主科。
4樓：星座達人小小強
當然不是沒有什麼可學的，因為中國的文化博大精深，絕大多數都是靠著語文這門學科來傳達的。
為什麼語文是主要學科，但是卻一直不被學生和家長重視？
5樓：肉顏
提取碼： mrju通過童話、寓言、兒歌等內容，力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏輯推理能力、空間知覺能力、創造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。
希望這份檔案可以幫助到您和您的孩子。
6樓：每日話題心說
因為語文是我們的國語，大家日常生活中都會用到，所以才會被忽視。
7樓：翱翔藍天的狼姐
因為語文是我們國人最容易學懂的學科，畢竟從小就在學習漢語，小學時家長是很重視語文的基礎教育的，而初中時即使孩子不怎麼聽語文課，也能拿比較高的分數，就不被孩子和家長重視了。
8樓：30秒不
出現這種情況還是和家長的心態有很大的關係，在他們看來語文相對來說難度並不是特別的大，只要是自己平常多積累就可以，才會容易讓學生和家長不去花更多的心思用到語文上。
9樓：你還好嗎
主要是因為現在大部分的學生在不學語文的時候都能取得一定的成績，而且這可以說也是一種生來就有的一種天賦，所以大部分人都不會非常的重視，覺得語文怎麼樣都能考高分。
10樓：你到底敢不敢
因為語文沒有特別的技巧，而且很多人覺得會說中文，就會理解語文的知識點，所以一直都不被重視。
11樓：白珍全全全
因為大多數人的語文成績都差不太多。而且大部分人的語文功底都比較好，所以並不受人重視。
12樓：浩宇星辰
因為它是我們的國語，我們從小就學習了，家長認為應該是能學好的。
為什麼語文一直作為主要學科，卻總是不被學生和家長重視？
13樓：往執寨
語言一直是主體，人們的交流、學習和生活都離不開語言。它是人與人之間相互勾通、相互理解的紐帶。學習漢語就是要構思和領悟語言，在日常生活中學習，在工作實踐中領悟。它的作用無處不在。
語言學習是一件長期持久的事情，知道方法，邊做邊學，加深理解，立足於適應工作條件的需要。逐步理解，慢慢實踐，慢慢學習，語言簡單，道理極其深刻，有一定的哲理，需要不斷學習和掌握，吸收精華，剔除糟粕。就是有些學生，包括一些家長，對漢語的理解不到位。
他們認為自己會說，會寫。他們天生就有語言知識和語言能力。因此，語言很簡單。
甚至不自覺地認為，每個人在語言方面都有天然的優勢。我認為中文是最好的學習課程。不需要花大力氣。
<>在這種錯誤思想的指導下，家長表面上重視語言，實際上並不重視語言。學生也是如此。一般都看不起中文老師。
認為教中文不如教數學，不如教英語。在看不起老師的同時，一般還伴隨著看不起這個學科。我鄙視這門學科。
我不怎麼聽課，課後也不怎麼寫作業。課外閱讀相對較少，我甚至不能完成課堂上的閱讀。結果，中文成績下降了。
基本上，中文能力沒有太大提高，在考試中也無法取得好成績。但大多數家長和學生都沒有意識到這一點。他們從世俗的角度來看待中文，按照自己的習慣來學習中文，在行動上不把中文當回事。
你不認真對待語言，語言也不認真對待你。
就拿社會上的輔導機構和一些在職教師開辦的輔導班來說。大部分都是數學、英語、物理、化學等方面的家教輔導。很少有人聽說過中文的專項輔導。
這也是很多中文老師很少提供的。因為輔導班，很少有學生和家長說他們會找中文老師來補充中文！ 即使每次的中文成績沒有數學和英語成績高，也不會引起很多人的注意！
會計這門學科能算作一門科學嗎
你把會計看的太狹隘了，會計不僅僅是記個分錄什麼的，當然剛進大學對會計進行學習時因為學習層次比較低所以會有這種感覺，如果進入研究生階段的學習，會在理論上有更深一步的瞭解，當然理論和實際的應用可能還是有差別。會計有的人說它是藝術，有的說是科學，見仁見智，諾貝爾經濟學獎的獲得者的若干成就雖然是經濟領域，但...
談談對地理科學這門學科的認識談談你對本門課程的理解和認識地理學
我學的不好 很慚愧 不過 我認識一個人 他很厲害 如果朋友坐火車去什麼地方 他就能算出 這個時間他應該到了什麼城市 很準的 和學好地理 有很大的關係吧 地理科學 這一概念是在1986年由中國科學家錢學森提出的。他理解地理學應當是與自然科學 社會科學 數學科學等並列的大科學體系，故稱 地理科學 多師範...
我們為什麼要學科學這門課，為什麼要學習自然科學這門課
科學可以使自己的生活變得更加明朗化，可以是自己的頭腦更加系統化。知道自己需要幹什麼，更加知道自己怎樣大道目的。更重要的是可以改變很多東西。世俗地講，就是為了有一定的手藝和能力，能找到一份比較好的工作，生活條件能更好 再往上，就是能訓練自己的判斷力 思考力等思維能力 再往上，就是擺脫日常生活中的不美好...