1樓：我叫蕭笑
開頭要簡短吸引人。
很多孩子的作文，開頭就喜歡用「有一天」，然後接下來東拉西扯，從他和爸爸媽媽說了啥，做了啥，到風景很美，太陽很大之類的。
看完長長的一大段，你都不知道他整篇文章想要講啥。
其實，這就是孩子湊字數，先湊幾十百把個字再說，接下來再簡短講事情，一篇作文就完成了。
顯然，這樣的作文是不合格的。
所以，孩子的作文一定要簡短有吸引力，最好儘快入主題，讓老師知道你作文的立意主旨是什麼，這樣才有個「好開頭」。
文章分段要清晰、錯落有致。
很多孩子，一篇作文從開頭到結尾，密密麻麻就一整段。這樣的作文，讓人讀起來太累，也沒有興趣去讀。
不管寫多少字，一篇有分段、頁面整潔的作文，讀起來讓人舒服，並且會覺得，這篇作文行文錯落有致，具有吸引力。
過渡要自然流暢。
過渡句會是老師重點檢視的部分，寫好過渡句，不僅能讓作文邏輯更順暢，同時也能更好地表達段落大意。
很多孩子在段與段之間不知怎麼銜接，講完一件事就跳到另一件事。這會讓文章看起來生硬枯燥，不完整。
2樓：溫度都是溫暖自己的
可以備一本同步作文書，跟著課本練同步作文，開心和教材幫的同步作文都挺好的߅
怎麼指導小學生寫作文
3樓：財會小助手
怎樣指導小學生寫作文篇一：
大多數學生寫作文是一件難事。這不是學生的錯，如何幫學生克服寫作文的難關了，是老師應該考慮的問題。
一、多看書。老師的責任是幫助學生選擇看什麼書。這很重要。
三年級以上的學生必須讀名著(中國的國外的)。增強學生對文學的愛好。有些作品，另外儘量幫助學生了解作者的經歷、寫作的過程、寫作的特點、寫作的背景。
二、多讀書。讓學生多讀好文章。而且讀的時候應該感情豐富，提起學生的興趣，包括語調和語氣。加大學生文學知識面。重點句子要背誦、牢記。
三、多寫作。要求學生堅持寫日記，不強求學生寫得多好，但要堅持。
四、多講解。在講解課文時要把文章的結構、中心思想、寫作方法等講給學生聽。模仿寫作很重要。特別是對三年級的學生來講。
五、多指導。學生往往在寫作上不會寫開頭。要告訴學生，文章的開頭是千變萬化的，沒有規定模式。只要符合提要就行。開頭要簡明，不要俗套。文章結構要理清。結尾要出彩。
六、多觀察。沒有生活就沒有文章。要求學生去觀察社會、觀察自然、觀察事物。
讓學生從中體驗到生活的樂趣。這樣才能寫出好的作文。雖然不能事事觀察，但要學會讓學生多觀察事物。
產生聯想。七、多交流。讓學生在課堂上多交流，學會利用網路工具。看看別人是怎樣寫作文的，有什麼值得學習的經驗和方法。
這樣可以相互幫助，相互提高，不要閉關自守，堵塞思路。外面的世界很精彩。
八、多學習。到了二年級的學生就應該學習語法和修辭。學習經典句子。
學習詩詞寫作。提高學生寫作的興趣。特別是詩詞模仿寫作。
語法的學習不太受重視，這是學生寫作出問題的重要方面。
九、多鼓勵。學生需要老師的鼓勵。在寫作上，老師應該多鼓勵學生，不要經常責怪學生寫得不好。要看到學生的進步，特別是對學生在作文中的好句子，應當及時表揚，給學生以信心。
4樓：雨雅辰
小學五年級屬於小學高年級，對於寫作不應像三年級那樣，應該是能夠將文章要表達的內容，除了寫清楚事情的來龍去脈之外，還要使文章具有一定的吸引力，這才是作文能拿到分數的關鍵。那麼小學作文培訓五年級寫好作文的技巧是什麼呢？
寫作時間)技巧一：作文得分看字跡，字跡是得分的重要要素。在任何形式的**考試中，評分老師都會第一時間看到作文的字跡，整體的內容能反應孩子的寫作態度，是否認真。
除非有特殊情況，此外，整體文字看起來十分的整潔利落是寫作文的重要一點。我的觀點是，每篇考試文章最好不超過5行，最多5行半。
如何寫出好的作文：
1)多重觀察：注重觀察生活，成為有思想的人。魯迅曾經說過：
要小心各種各樣的東西，看看它，然後在看到它時寫下來。"對於你周圍的人，動物，植物，風景。我們必須注意對其觀察。
3)進行筆記：俗話說："好記憶不如爛筆頭。
許多學生養成寫觀察日記和閱讀筆記的好習慣，應該堅持下去。因為"習慣了之後，即使你不記得，你也可以抓住這一點。如果你長期積累，你的腦子裡會有更多的東西。
如果你不練習寫，就不可能熟能生巧的寫出好的作文。
寫作)4)多想：思考才能賦予你的做作於靈魂。要不然你的寫作就容易跑題，容易造成一種現象那就是像擠牙膏一樣的寫作，做不到文思泉湧。
所以當你要寫作文時候，對於文字的整體首先要做的是構思，此外這點和你在進行閱讀的時候是否勤於動腦有很大的聯絡。以上就是小學作文培訓五年級學生如何寫好作文的參考內容，希望能給你帶來有用的參考價值。
怎麼指導小學生寫作文？
5樓：雨桖
如果寫的太多我覺得您也不會那麼仔細去看，那麼就簡單的說，希望給你帶來思路……
小學生寫作文還處於初級階段，我們不能去要求他寫日記什麼的，我們作為教育者只能去引導孩子。
首先興趣是第一位的，只有產生了濃厚的興趣他才會去專注，那麼這樣的話就可以把作文的基礎融入到遊戲當中去，在遊戲的過程中感受寫作的樂趣。
這樣的遊戲可以選擇擴句遊戲等。這樣的好處就是讓孩子在遊戲的過程中知道怎麼去豐富一句話，怎麼去吧事物更仔細的描述出來。
還有就是文字接龍，這樣可以讓孩子們去想更多的文字和詞語，如果他發覺了自己還有許多不知道的，那麼他一定會去學，這樣在下次遊戲的時候他就有更多的詞語了。
多帶孩子出去走走，不要老是悶在教室裡看書本，那是很乏味的！多出去看看，引導孩子們怎麼去觀察，怎麼去描述，這樣就有了許多寫作的材料被慢慢的積累起來了。
讓孩子學會感悟。多給孩子們講故事。然後問他們聽完故事後有些什麼樣的啟發……
多溝通。溝通可以讓你瞭解孩子的心靈世界，這樣你才能正確的引導他，去加強他的優勢，彌補他的不足……
我不是乙個老師，我只是乙個還沒做過爸爸的年輕人，但我真的很用心的回答你的問題，希望我的文字能給你帶來好的想法。祝你工作順利……
6樓：水瓶
1.經常看有益的書籍。
2.不斷學習一些著名作家寫作的方法。
3.可以多寫日記，練習寫作文。
4.寫作文是多寫寫心理感受。
7樓：雷嵐_藍波大人
多培養興趣 最主要 多拿些有趣的故事給他們看 讓他們懂得記住這些段落。
8樓：急流不退
多練手，寫日記，背名家範文。
9樓：勤
首先讓孩子多讀、多寫，不要計較好壞；其次與孩子一起討論，注意引導孩子；第三慢慢培養孩子的自信心，與孩子一起走一段；第四逐步退出，只檢查，少幫忙，多鼓勵。
如何指導學生寫作文，如何指導二年級小學生寫作文？
如何寫好作文？1 好的文章源於生活，寫你的所見 所聞 寫你的親身體會 寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。2 寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落 好的開頭及結尾。以備考試用之。3 多讀書，用心讀，學會借鑑。好的文章 好詞 好句，...
小學生作文指導怎樣寫景小學作文寫作方法全指導怎樣寫景
一篇寫景的文章，它以景物描寫為主要物件，如雲霧雷電 雪雨風霜 日月星辰 山河湖海 花草樹木等。景物描寫是運用生動的語言把自然景物和社會環境的狀態 特徵從形態 色彩 聲音 光影等方面，真實 具體 形象地描繪出來，再現於讀者面前，給人以身臨其境的感覺。要寫好這類文章，我認為應當注意以下幾方面 一 深入實...
小學生請以 幸福 為題寫作文（）
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