1樓：何遊夢
提取碼： mrju通過童話知譁、寓言、兒歌等內容，力圖從孩子發展領域搭寬行所涉及的記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏巧昌輯推理能力、空間知覺能力、創造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。
希望這份檔案可以幫助到您和您的孩子。
2樓：網友
其實語文是乙個長期積累的過程，要讓孩子多看書，引導他對閱讀產生興趣。我家孩子之前就是語文特別差，不愛看書，作文不會寫，其他科都還好，就一碰到作文，就不會寫，全寫的是流水賬。最後沒辦法，給報了乙個線上的一對一輔滾老導班專門輔導語文，是我在手機應用市場搜到的一家叫來格一對一的輔導機構，找了很久就他家能輔導作文和閱卜畝讀，人家老師就說是孩子積累的太少，平時要多讀書，千萬別死記硬背，要讓孩子產生興趣，而且我發現老師上課氛圍也很輕鬆，能調動起小孩的好奇心，讓孩子產生興趣，現在一學期下來，變化顯著，孩子喜歡看書了，週末除了上輔導班就是去書店，感覺對閱讀產生興趣了，平時也會跟我分享他讀過的書，而且這次期末型備森成績，語文蹦到了全班第三，感覺效果非常好。
3樓：不丿言
小孩子學習語頃毀文，那首先應該讓他多讀課外書籍。而且在讀每一篇文章雀困備或者是每一本書時，都要向他提出幾個問題，讓他帶著問題去讀這本書。無論他的怎尺伍麼樣，都要對他進行鼓勵。
堅持就有效果。
4樓：冰山00烈焰
讓孩子多讀文章，訓練孩子學會概括出文章內容，比如會讓學校嘗試用一句話去表達每乙個段落的內容皮皮，再把這些話消握明進行整合，這樣可以幫助學生迅速提煉文章的中心思想，便於快速理解文章內容。拿告。
5樓：摩羯小小二
小學生的語文能力差的話，那一定要液拿讓世虛孩子多讀課外書，作文書，增加孩子的知識量和閱讀量。讓孩子讀鬧返搭的多，見的多，那他的理解能力就會越好。
6樓：波羅辣醬
孩子的閱讀能力盯肆比較差的原因有以下幾點：詞彙量低，對語洞則者境的理解比較差，同時閱讀做的納薯比較好呢。可以從這三個方面著手去提公升。
7樓：偽裝的伴郎
鏈罩旅接。
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小學閱讀能力怎麼輔導
8樓：會哭的禮物
要想學好語文，學生們從小就要形成愛閱讀，愛思考的好習慣。在小學期間，家長們要非常重視孩子們的學習習慣。以下是我為大家整理小學閱讀能力怎麼輔導相關內容，文章希望大家喜歡！
歸納概括知識點。
輔導小學生語文時，所要做的不是對所學知識的簡單的機械的重複，而是對學生所學知識脈絡和結構進一步歸納概括，以使學生對所學知識達到熟練、透徹的理解，使學生對所學知識在認識上有乙個飛躍。
找到短板。
語文成績還不太理想時，家長們不要急著打罵孩子，現在發現也還是有辦法補救孩子的語文成績的。。建議家長先仔細觀察孩子的考卷，看看孩子是哪一方面學習出問題？分析下是課文背誦得不夠熟練；還是寫作能力欠佳；又或者是閱讀能力不好。
只有找對孩子成績差的原因，我們才能對症下藥為孩子量身打造適合他的學習方法。
精講與多練。
輔導孩子語文想要有一定的效果，比較好的方式是以老師或是家長的講解為輔，以學生的練習為主。也就是說在輔導學生時，教師要有計劃、有目的、有指導地讓學生多做綜合性的練習題、複習題，以實現由學會到會學的思維過程。可以去作文***或者一些可以提供寫作練習的小程式上去進行鞏固，加之老師的指導能更快地提公升自己。
培養學習語文的興趣。
建議家長可以從孩子自身的興趣出發，通過引導孩子學習感興趣的知識，來培養孩子的閱讀習慣。比如孩子喜歡飛機，可以讓他每天花時間從書上**各種飛機的造型；花時間跟他講解每種飛機的特點，邊講邊教他認字；或者**一些相關的**讓他學習；有意識地灌輸他樹立自己的理想，當個太空人或者是造一架飛機；最後再引導他要好好學習語文，因為語文是他學習其他知識的工具。
開拓孩子的視野。
如果家長們條件允許的話，有空多帶孩子出去旅遊；送孩子出去學習課外才藝；或者帶孩子看部電影；一起外出多多參加野外活動等。讓孩子多多接觸新鮮的事物，因為語文**於生活，只要孩子們用心感受生活就會發現生活處處都是語文課。
怎樣輔導孩子學好小學語文
9樓：肉顏
提取碼： mrju通過童話、寓言、兒歌等內容，力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏輯推理能力、空間知覺能力、創造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。
希望這份檔案可以幫助到您和您的孩子。
10樓：匿名使用者
語文學習是乙個長期積累的過程，需要在生活中、學習中不斷的積累。因此，可以讓孩子利用生活中零碎的時間去學習，看一點，記一點；積累一些零碎的知識，在不經意中建造自己知識的高塔。魯迅先生就善於翻閱各門各類的書，隨時隨地積累自己有用的知識。
要知學問難，在乎點滴勤」，「聚沙成塔，集腋成裘」，微小的量的積累，會帶來質的飛躍。對於語文學科來說，只有知識的廣博積累，才有語文聽說讀寫能力的提高；只有學富五年，才能才高八斗。
做生活的有心人，做語文學習的有心人，點點滴滴地學習，可以把語文學習變成非常有趣味的事情。當人們很隨意地學習東西的時候，依著自己的興趣學東西的時候，學習就會變成一件樂事。
孩子的閱讀能力很差怎麼辦？有什麼好的閱讀技巧？
11樓：歡歡說故事
一般小學和初中的孩子閱讀理解能力都比較差，那麼如何提高他們的閱讀理解能力呢！孩子讀書的時候，要注意選擇適合孩子年齡的書，不要一開始就讓孩子讀深奧的書，要一步一步學著讀。培養孩子的閱讀興趣：
因為孩子不知道新單詞是什麼意思，所以父母被要求先教孩子查字典和詞典。
從頭到尾依次放棄閱讀，藉助圖書目錄找出自己感興趣、想讀的部分，從那裡直接閱讀。這樣閱讀有很多好處，比如快速得到你想知道的東西，提高閱讀的滿足感，避免閱讀開始時的厭惡感。閱讀前，先學會根據自己的目標和需求提出幾個問題，想了解xx知識，解決xx問題，然後以書籍為載體，以問題為目標進行閱讀。
提問的目的是讓你有乙個明確的閱讀目標，在閱讀的時候有乙個選擇，知道要注意什麼，更加專注和投入。看完之後，之前提出的問題，檢查目標是否達到。
改變逐字閱讀的習慣，學會快速閱讀。其實快速閱讀是根據材料、需求、時間、精力和內外環境，有目的、有選擇地進行閱讀的方法。我通常以每分鐘兩三千字的速度閱讀。
我在閱讀的過程中發現有趣的地方，重要的地方，不可理解的地方，然後以較慢的速度閱讀。對於二讀發現的精華內容，我又精讀了一遍。快速閱讀的能力需要不斷的閱讀和積累，也就是多讀。
多讀書可以提高你的文學基礎詞彙量、知識背景、閱讀技巧。從而提高你的閱讀速度。還可以通過特殊訓練來促進。
比如「精英快速閱讀訓練」，通過軟體來訓練和掌握快速閱讀的技巧，一般每分鐘掌握一兩千字是非常容易的。
通過閱讀卡片或筆記來增強閱讀效果。讀完一本書，寫下閱讀後的收穫和下一步要做什麼的具體計劃，並認真執行，從而將書中的知識運用到生活中。給自己設定目標，比如三個月後的計劃，三個月後回顧一下，看看自己是否實現了跟蹤記錄自己的閱讀和行動結果。
如果想更詳細，可以以知識框架或思維導圖的形式對書籍進行整理，主要是提煉書籍的重要內容，也包括閱讀過程中的一些理解和感受如果後期學習或閱讀中有相關的新知識點和經驗，也可以加入建立知識的聯絡，方便掌握和使用。對於閱讀後感受比較深的內容，可以嘗試寫一下閱讀理解。
12樓：辛格
孩子的閱讀能力很差你可以去培養孩子的專注力，培養孩子的閱讀能力，讓孩子有更好的思維邏輯能力，培養孩子的自信心等等，好的閱讀技巧就是用彩色的筆畫出文中的重點，在每一段落旁邊都標明段落大意等等。
13樓：肖艾斯的旅行日誌
首先應該跟孩子進行溝通，然後分析閱讀閱讀差的原因，同時對症下藥來解決。好的閱讀技巧有多看書、聽故事等。多看書，買一些孩子感興趣的書籍；聽故事，父母陪著孩子一起聽故事，從而提高閱讀能力。
14樓：路邊的風兒
這個時候應該教給孩子如何閱讀，也要讓孩子多多閱讀，也要學會總結。而閱讀的時候，要認真聽課，從練習中找到規律，養成課外閱讀的習慣。
小學語文閱讀理解如何輔導 如何學好小學語文閱讀
15樓：慧圓教育
1、注重積累。紮實進行語言訓練，著重進行段的訓練——讀懂一段話，寫好一段話，繼續對學生的識字、寫字給予重視，幫助他們積累詞彙和句式，掌握基本的表達方法。課堂教學中保證學生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習的時間。
要擴大訓練面，使全體學生參與訓練，保證學生有足夠的個體活動時間，訓練應嚴格要求，及時反饋和矯正，講求實效。
2、忠於題幹、原文。題幹包含了題目的要求和一些答題的資訊，題幹中往往隱含了表述的範圍、角度和表達方式；審清題幹是做好閱讀題的前提。「現代文閱讀題的答案在原文之中，不要憑空去想。
這是做現代文閱讀題的一條基本原則，即答案在文中找。即使有些題目找不出原詞句組成答案，也要弄通語境，得其要旨，不能自由生髮，離「題」萬里。
3、認真學習。學好語文必須得有乙個態度，那就是聽老師的話，腳踏實地的去學習。學好語文的第一步是認真並且足量的完成老師的作業，比如，老師要求學生整理錯題，學生就必須整理錯題，按照老師的要求去做，不要偷工減料，要求整理4個就是4個。
孩子的語文很差怎麼辦？該如何提高孩子的學習能力？
16樓：木木說美食呀
語文成績最重要的就是要多閱讀，每一天擁有大量的閱讀，才可以提高孩子的語文水平。一般情況下，如果孩子的語文成績一直比較差，這就證明孩子是沒有好好的去學習，其實學習語文非常簡單，只要通過幾個方面就可以提高。有些家長會讓孩子讀自己認為很好的書籍，這種教育方式只會讓孩子的學習興趣降低。
俗話說讀萬卷書不如去行萬里路，這就是證明孩子也要走進大自然去學習。通過大自然中觀察，然後體驗生活才可以實踐語文的活動。比如識別各種花朵，還要觀察花朵不同之處觀察小動物的區別，在生活中不管是任何事物都和語文是有關係的。
只要有觀察力的孩子都會在大自然中去實踐這些作業，也有可能會學習到很多樂趣。
對於孩子的學習一定要相信孩子的自信和學習是息息相關的，有很多人缺乏自信之後，不管是學習還是各方面都提不起積極性。特別是在做任何事情的時候，也沒有主見害怕老師批評害怕家長的指點。一般沒有自信的人在學習語文的時候是不會擁有好的成績，而且背書的時候也提不起精神，導致成績就會越來越差。
在學習的過程中，其實可以通過多閱讀來提高自己的水平，因為讀得多看得多，寫得多自然而然語文成績才可以有所提公升。特別是語文成績針對性作文來說，一定要日積月累，每天堅持寫日記，這樣的話是非常容易得高分的。而且語文裡邊有很多閱讀理解，要掌握一定的閱讀方式才可以有解題的思路。
每天讀書養成寫日記，然後還說一說讀後感，家長可以在旁邊陪伴給孩子加以引導，讓孩子感悟生活還可以鍛鍊寫作的能力，確實是非常不錯的。
如何培養小學生自主學習語文的能力
1全部1 學習興趣是激發學生學習動機，推動學生努力學習的一種內部動力。我國古代教育家孔子曾經說過 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。在語文教學活動中，如果學生產生足夠濃厚的興趣，就能主動地獲取知識，形成能力。因此，在教學過程中教師要設計一個寬鬆 和諧 平等 民主的氛圍激發學生的學習興趣。讓學生樂學...
家長怎樣輔導孩子學習語文，家長怎樣幫助學生的語文學習
多讀，讀課文，讀課外書，跟孩子一起讀書。家長怎樣幫助學生的語文學習 語文學習，乍一看貌似很簡單，但一考試你就會發現，分數往往不理想，很難取得高分。其實我們仔細想一下，語文學習的方法其實是很簡單的，關鍵在於做到三個堅持 堅持背誦 堅持閱讀 堅持練筆 能把這三個堅持落到實處，慢慢的累積，你的語文成績肯定...
小學生語文閱讀的技巧有哪些小學語文閱讀方法有哪些？
閱讀理解能力培養的最終目的就是答題時取得最大的正確率,正確培養和提高學生的答題能力,老師應指導學生答題技巧,使其掌握正確的閱讀方法。1.答題前先讀題,試做題 2.帶餘留問題第一遍閱讀文章 在第一遍帶著問題去閱讀時,如遇到生字 詞不要緊張,可以根據上下文意思來猜測其意義 3.弄清問題,嘗試解答 有的問...