1樓：等呃等
我相信大家都知道網路上有一件事情非常火，就是有乙個家長在網路上抱怨，學校給予家長的任務太多了，還要家長幫忙批改作業，自己受不了，要退出群聊。以此引發了一系列城市開始禁止，家長批改作業禁止學校把作業完全交給家長。有網友就問治理家長批改作業的問題真的能否一禁了之。
我覺得是很難做到完全杜絕這個現象了。
為什麼我會這麼說？我相信大家都知道現在家長批改作業是乙個非常慣常的事情，這件事情有其存在的道理，就是現在孩子成長不僅僅只靠老師，還要靠家長的配合，家長和海老師一起教育掘穗孩子才能夠讓孩子變得更優秀，因此，缺仔孩子學習成績這方面不能只是老師在盡心盡力的做，家長也需要負起自己的責任，這個時候就有很多老師會把家庭作業留給家長批改。
希望家長能夠陪伴孩子學習，也能夠給予孩子作業上的指導，但是沒想到這件事情會變得越來越嚴重，以至於老師竟然把全部作業都交給家長批改，早就加的壓力非常大。現在想要把這個事情完全禁止是不可能的，首先第1個它存在有一定的道理，只是老師做的程度有點太過了。其實只要留一部分作業給家長批改，讓家長參與到孩子的教育中還是非常好的。
因此首先我覺得沒有必要把它完全禁止完全禁止的話，家長將會少乙個渠道和孩子，成長少乙個渠道教育孩子。
其次就是，老師，作業不能留給家長批改，儘管有很多地方實施了，但是有很多家長並不敢這麼伏散汪做，老師把作業留在家裡他就不敢不改，這是很多家長都害怕的事情。因為他覺得不改的話，孩子很可能在學校裡得不到好的對待。
2樓：娛宙之大
我認為缺薯悄不能一禁了之，想要解決家長批改作手模業的問題就要讓老師和家長各自明確伏渣自己的責任，這樣才不會讓老師和家長才能夠做好自己分內的事情。
3樓：花花就是我
其實是不能夠一禁了之的，因為家長也要參與到孩子的教育問題當中。
4樓：網友
我覺得肯定是不行的，因為家長的作用也是非常大的。
教育部門禁止家長參與作業的批改，那作為老師怎麼才能節省批改作業的時間呢？
5樓：棟科資源庫
用**考試系統佈置可以系統批閱的線上作業，學生提交作業後秒出成績，錯題一目瞭然，還可以看到統計資料，掌握學生的學習情況，分析出薄弱點，省出來的時間可以用來設計教案。
提到的是麥鬧隱塔考試系統。
教育部嚴禁家長批改作業，批改作業會給家長帶來怎樣的負擔？
6樓：婉狸生活說
現在教育部嚴禁家長批改作業，因為家長批改作業會給自己額外增加許多的負擔，批改作業本應該是老師的工作範圍，如果家長給批改了就把老師的工作給做了。家長工作一天很辛苦，每天回來還有輔導孩子給他們批改作業，這樣就增加了他們的工作量，但是老師的工作量就減少了，這樣對於家長來說是非常不利的。所以教育局嚴禁家長批改作業，我覺得這樣也是好的，各其所職，在自己崗位上作海自己應該做的事情。
批改作業會佔用家長的大量時間，家長每天下班後需要做飯，做晚飯收拾好家裡還要對孩子的作業進行批改，就會讓家長給非常的辛苦，佔用他們的休息時間。還會給家長造成壓力，隨著孩子的成長，他們學習內容會逐漸有難度，對於家長來說進行輔導和作業的批改是非常的有難度的，他們完成起來就會比較困難。
還會給家長增加煩惱，有時候看著自己孩子完成的作業情況就會非常的生氣，有時候自己的孩子完成的作業錯誤的地方就會比較多，自己批改的過程中就會非常的氣憤，覺得這個題這麼簡單怎麼還能錯了，就覺得自己的孩子是否在學校好好學習了，是什麼問題導致他現在的結果，家長就會針對自己孩子的情況而去查詢一些是什麼原因。
批改作業會給家長額外增加一些負擔，會佔用他們的時間來給孩子批改作業，檢查孩子完成作業的情況，然後再針對批改中的問題為孩子進行解決，看看孩子是否需要針對這些問題參加一些培訓班來提高孩子的學習成績，也會增加家長的煩惱，看到自己孩子的學生成績非常的苦惱，就會想怎麼能提高自己孩子的成績等等。
7樓：娛樂碎碎談
每天工作很晚，回到家以後還要給孩子批改作業，如果我會批作業，我還找老師教幹什麼呀？很多家長因為受文化水平的限制，所以輔導不了孩子，更不要談給孩子批改作業這件事情了。身為一名老師教書育人，批改作業是老師的本職工作，不能把老師的職責全部推給家長，家長畢竟不是老師，家長批改作業也不具備權威性，有可能會給孩子帶來誤導。
8樓：帳號已登出
很大負擔，只能說家長批改作業，有的是文化不高，無法有好效果，有的則是批改完作業，害怕孩子成績依然不好，壓力很大。
9樓：nana追劇
很多家長都不一定會現在的題目，因為當初學習的或者老師教授的知識就是有所不同的。在說，就算家長會這些題目，白天上班，晚上回家還要做家務做飯，再給孩子批改作業，那家長自己的休息時間就會大大縮小，負擔很大。
10樓：王祿
批改作業給家長帶來了很大的生活負擔，也非常影響日常生活和工作。
11樓：木木木林林林
我個人覺得批改作業會讓家長們承擔更大的乙個壓力，因為本身家長們白天工作就非常辛苦了，有些家長根本就不懂得如何批改作業。
12樓：夏見冬
批改作業會給家長帶來生活上的負擔，因為家長每天也要上班很累，回家還要給孩子批改作業，讓他們覺得生活特別辛苦。
教育部規定嚴禁要求家長批改作業，禁止家長批改作業管用嗎？
13樓：情感小兔
教育部發話了「嚴禁給家長佈置或變相佈置作業，嚴禁要求家長批改作業」。
很多家長都有這樣的煩惱，每天回到家裡就要看下孩子老師群裡釋出的孩子作業，然後督促孩子完成，還得幫著孩子檢查批改，本來就很累，回家後更是煩躁不堪。
年輕低些的孩子還好說，一般的家長還可以應付一下，但是有些家長自己文化水平就不高，等孩子到了五六年級後，就對於孩子的作業無從下手。
看到4月25日教育部發布的「關於加強義務教育學校作業管理通知」中嚴禁要求家長批改作業的內容，很多家長應該都和我一樣很開心。
我認為禁止家長批改作用還是管用的，可以給家長減輕負擔。
想起之前和我兒子為了作業與其鬥智鬥勇的場面，真是不堪回首，每天在單位忙一天工作，疲憊的回到家還要面對他的一堆作業，真是身心疲憊。
這個時候是我最痛苦的時候，當然也是他最痛苦的時候，我沒有辦法心平氣和的和他溝通，因此也對他少了很多的耐心。
再加上我下學很久了，有些知識點我也記不清，咬不準還得翻資料，我也要跟著再學一次，倒是沒有什麼壞處，但感覺我耽誤時間不太值得。
這一規定一齣，很多家長就和我一樣再也不用面對這些繁瑣的作業了，我們會有更多的時間照顧家庭，也會對孩子更有耐心，親子關係也會有很大的改進。
嚴禁家長批改作用無疑是管用的，可以讓孩子在掌握知識方面有很大的提公升。
作業是學校教育的乙個重要環節，也是學生掌握知識和鞏固知識的乙個重要途徑，如果批改作業這件專業的事情交給並不專業的家長來做，是不是有些太不專業了。
比如我看到兒子的作業錯了，告訴了他正確答案，但我並不會教，或者說我兒子可能並不真正理解正確答案的正確之處，他只是把正確的答案寫上了，這又有何用呢？
以前我媽媽就是老師，我記得很清楚，我和弟弟都睡覺了，媽媽還在給學生批改作業，這也正是我們要尊重老師的原因。
現在可能是學生太多，老師留的作業又多，根本沒有辦法批改完成這些學生作業，如果真的可以實行嚴禁家長批改作業，可能學生減負也會指日可待了。
14樓：生活常識百事通
禁止家長批改作業說起來的容易做起來難，具體的還得看每個老師的責任心。
雖然禁止家長批改作業，但是家長同樣要輔導孩子學習，家長監督作業，其實就是批改作業。家長不可能看到錯題坐視不理，錯題指出來讓小孩訂正，不會的還要把小孩講懂。
這樣的話，學生交上去的作業老師可以不用改或者很輕鬆地改。這種情況算不算家長改作業？大多數家庭都是這個情況，相關部門發文也不一定管得了。
家長批改作業是老師的缺位
有家長說，不輔導作業，母慈子孝。一輔導作業，雞飛狗跳。其實，教育孩子，家長和老師各有分工。
家長，言傳身教，創造好的家庭環境，督促孩子完成家庭作業。老師，傳道，授業，解惑。批改作業，自然是老師的職責。
現在，讓家長批改作業，是老師在推卸責任。老師的缺位，會讓更多的家長越位。眼下，公升學唯分數論，用作業訓練考試能力仍然根深蒂固，如果這種畸形的教育理念和簡單的教育手段不改變，恐怕更多的人還會深受其害。
15樓：胖六六
不管用，因為在很多學校裡面，有些老師不會負責任，如果家長再不監督好孩子，那麼孩子的未來便會堪憂，並且，如今的教育制度也待完善。
16樓：繁新人
肯定管用啊，至少減輕了家長的工作，這個規定對家長來說簡直不知道多好。
17樓：愛小樹苗
管用。因為這樣能夠讓家長減輕壓力，同時也能夠讓教師更加的負責任，有利於給學生營造乙個更好的學習氛圍。
18樓：王志順順順
管用，如果家長批改作業的話，會讓他們壓力非常的大，特別的辛苦。
19樓：浩宇星辰
不管用，因為這個根本沒有監管的氛圍，大多數時候還是會安排家長去批一些作業的。
20樓：大樹苗
管用，這樣做法很正確，我們既然把孩子交給了學校，教師就應該負全部責任，不應該把責任推在家長身上。
只是禁止要求家長批改作業，真的可以解決根本問題嗎？
我相信很多人都知道一件事情，就是由於很多學校要求家長批改作業，導致家長的壓力越來越大，有很多人就問，只是禁止要求家長批改作業，真的可以解決根本性問題嗎？我覺得是很難解決根本性問題的，但是根本性問題就是要靠這些小問題乙個乙個得到解決，最終才能夠得到解決。我相信很多人都知道，就是現在家長的壓力太大了，家...
多省份家長批改作業叫停，教育主要應該靠老師還是靠家長？
教育其實是乙個更加寬泛的詞語，教育指的不僅僅是學校中對知識的學習，廣義的教育是包括家庭教育和社會教育的，甚至是貫穿乙個人一生的一種活動。所以教育的主要職責究竟是家長還是老師，這是需要區別對待的，即不同的教育需要依靠不同的主體。在學校教育這個主流教育活動中，應該是老師佔據主導地位，一步步引導學生學習知...
家長批改作業，為何很多家長會特別反感？
答 對於家長批改作業一事，我認為很多家長對此表示特別反感是正常的究其原因而言，我認為可以從家長工作，批改經歷，老師職責三個方面來解釋家長為何對自己批改作業產生反感的情緒，除此之外，面對如此的情緒的產生，家長又應該怎麼做也是很重要的。家長與老師一樣都是人，因而其精力也是有限的。一直以來，人與人之間都有...