你認為大學教育在你的生活中扮演什麼角色

1樓：果果就是愛生活

扮演不可替代的角色。

大學教育對乙個人會產生終身的影響，大學教育在一定意義上就是學校和社會的中轉站，絕桐老這個中轉站能否利用好對每個大學生以後的發展都會有極其重要的作用。

大學教育可以影響乙個人的未來發展，並且貫穿於生命的始終，其重要性不言而喻。大學教育相比於高中教育更重視德智體的發展，並且這也是一名學生從學校轉向社會的最後一站，能否讓學生把握好這一時期依賴於學校和老師的共同努力，這時期正是世界觀和人生觀。

的重要發並公升展時期。

大學教育的意義還在於它培養了大學生們的眼界、價值觀。培養學生眼界的大學校園，決不容世輪野俗化，也不容急功近利。

現在很多單位招人都追求高學歷，非碩士、博士不能進入。**還激烈地抨擊了這種現象是人才浪費。不過，從另一種意義上來說，這何嘗不是一種對人才的尊重和對高等教育。

的肯定呢？因為，這表明了社會對高學歷人才的嚮往，對高等教育的認同。

2樓：暴走愛生活

大學生活是人生中一段重要的經歷，不只獲得知識，還能開拓視野，樹立正確的人生觀和價值觀。

高等教育（higher education）指在完成中等教育的基礎上進行的專業教育和職業教育，是培養高階專門人才和職業人員的主要社會活動。高等教育是教育系統中互相關聯的各個重要組成部分之一。

通常包括以高層次的學習與培養、教學、研究和社會服務為其主要任務和活動的各類教育機構。20世紀後半葉是高等教育發展史上不尋常的擴充套件和質變的階段，社會對高階專鋒拿門人才需求的迅速增長以及個人對接受高等教育就學機會的迫切需要，使得高等教育以前所未有的速度發展，從精英敬念教育走向大眾化教育。

國家教育發展研究中心將中國高等學校分為四種型別：

1）研究型大學。是指提供全面的學士學位計劃，把研究放在首位的大學，致力於高層次的人才培養與科技研發（即在校研究生數量與本科生數量相當的大學，或研究生數量佔有較大比重）。

2）教學研究型大學。這類大學的教學層銀稿搭次以本科生、碩士生為主，個別行業性較強的專業可招收部分博士生，但不培養專科生。

3）教學型大學。這類學校的主體是本科生的教學，特殊情況下有少量的研究生或專科生。

4）高等專科學校和高等職業學校。這類學校體現了高等教育在學校、專業設定上最為靈活的部分，主要是為了滿足當地經濟建設及社會發展的需要。

3樓：奧陶紀

我認為大學教育在我的生活中扮演了導師的作用，因為大學教育是傳授我們知識，教導我們走帆行模向人生的巔峰。所以，大學教帶消育在我的大學生活中態緩扮演著導師的角色。而且還特別的重要。

4樓：網友

大學教育在生活中扮演者催促你進入社會的角色，大學州擾橡教育不僅僅是教育冊旁專業知識，更重要的事教育你如何在社會上進李鬥行社交等方面。

5樓：k怡經驗館

扮演很重閉罩要的角色，因為大學教育含態滾在一定意義上就是學校和社會的中轉站，這個中轉站能否利談餘用好對每個大學生以後的發展都會有極大的影響力。

6樓：世間難求

扮演乙個適應的角色，因為大學就是乙個小社會，要接觸很多人，也要適應很多情況。

7樓：佳人榜

我認為大學教育在我的生活中扮演著乙個賣餘很重要的角色，如果沒有在大學生活的這段時間裡面鄭配老的提公升，那麼可能我是喊公升乙個很平庸的人。

8樓：帥氣的葉搪第

因為我畢業之後找到怎樣的工作，工作態度是怎樣的，工作物扮友能力怎樣，都是直接由我大學的罩槐教育質量決定的，所以大學教育在我缺首生命當中是不可或缺的乙個角色。

如果大學教育設定的特別好，那麼我以後的人生道路會走得更加順暢一些。