我的以一次閱覽課 作文怎麼寫
1樓：愛電話
按照讀後感來寫是最好的！
《作文課》閱讀答案
2樓：網友
《梅花魂》這篇課文，語言含蓄，感情深厚，充分地揭示了「梅花魂」的真正含義，也表達一位華僑老人眷戀祖國的心。是呀，一位身在異國他鄉的老華僑，卻不能回到祖國的懷抱，不能輕自走一走那蘊還真濃濃鄉土風情 的國土，對他來說這將是多大都遺憾啊！
作者從小與外祖父生活在一起。當作者和媽媽回國的那一天，由於外祖父年紀大了，身體不好所以不能合作者一同回國，而它又是那樣的傷心、痛楚。臨走時，外祖父送給「我」衣服自己格外珍藏的墨梅圖和一條修者美化的手絹。
並告誡我，無論在怎樣的境地裡，都要有梅花的秉性。多少年過去了，當作者在看到那副墨梅圖和那條繡著梅花的手絹時，便會想起葬在異鄉的外祖父，和他那顆眷戀祖國的心。
在《梅花魂》中，我最喜歡的句子是：一箇中國人，在無論在怎樣的境遇裡，總要有梅花的秉性才好。因為中國人的性格就像梅花的秉性一樣，無論遇到多少困難、挫折，都會勇敢直前，絕不輕言放棄。
就拿一些家庭困難的同學來說吧，雖然他們家境不好，生活艱難，但是他們卻能克服學習，樂觀面對，堅持學習。遇到挫折、壓力時堅持下去，這種堅強的品質確實值得我們好好學習。
梅花魂》讓我明白了乙個道理∶乙個人無論碰到任何困難都要有梅花那種堅強的骨氣。絕不向困難低頭。不管遇到多大困難，也要堅強面對，去克服。
淺閱讀作文怎麼寫
3樓：網友
每年的四月二十三日是全球圖書日，在這一喊帶天，你也許會收到一兩本書，那你會用什麼樣的方法去對待這幾本書呢？下面就讓我們一起來研究研究吧！
在一次偶然，我聽到了淺閱讀這三個字，因知識短缺，便向人請教，聽得解釋為：「追求簡單輕鬆，使用的閱讀。」我想了想，便又聯想到了另乙個成語，「不求甚解」。
我聯想的根據是兩個的意思都相近，特別是「簡單」和「實用」這兩個詞，「實用」才是抓住了一篇文章的精華，「簡單」才是真正的博覽群書。
陶淵明曾說過：「好讀書，不求甚解，沒有會意，便欣然忘食」
從這句話中，不難看出這句話的意義，也就是不求甚解，或說是淺閱讀，每乙個人都是從出生便開始學習，一鄭姿蘆直老去，因此說書才是交得最值的朋友，因為他不會離你而去，不管是在任何時候，都不會離開你，陪你從生至死。
其實古人早就知意到了淺閱讀的實用性，就比如說諸葛亮吧，為何他的知識會如此之廣，那是因為他能在讀書時，運用上淺閱讀這個技巧，「觀其大略」，這難道不是淺閱讀中的輕鬆簡單閱讀嗎？
讀書且平平讀，未曉處且放過，不必太滯。」
這句話是宋代的陸象山說的，意思是在讀書時，不要太過於的死摳一字一句，不要因小失大，這難道還不是淺閱讀的例項證明嗎？
淺閱讀，其實就是讀書時要抓住這本書的中心大意，要取其精華。如果你說你想要讀懂一本書你就能走天下可真正當你弄懂這本書後，別人已經讀了上百本，上千本了。世界上的書數不甚數，海洋也無法恆量書堆起來的寬度與高度，拿這麼多書，你如果不掌握，不運用淺閱讀這一技巧，這一方法，那你到老死去，恐怕也唯讀了幾本書。
孔夫子搬家——盡是書，從這句諺語中便可看出孔聖人的書可有多少。那這麼多書，他如果只是一本一本的死摳字眼的讀，那從何而來的那麼多書，何來的孔聖人這個稱呼？從此也可看出淺閱讀這一方法的好處。
從古至今也有多少的文人墨客能夠攀登上文學的頂峰。如果沒有淺閱讀這一方法，你學一生都是死摳字眼，那你又會學到冊笑多少呢？
說了這一些，我想你也能懂得一些淺閱讀的受用之處吧！也希望你能用好淺閱讀這一技巧，攀登更高的文學頂峰。
4樓：珦擬
古人云：「書中自有**屋，書中自陪猜有顏如玉。」又云：「但患不讀書，而不患讀書無所用也。」可見讀書和閱讀是一項提高文化素養，提公升公民素質的必須。
淺閱讀」相對於「深讀」，是一種淺嘗輒止的讀書行為，近乎於吃快餐。當然，在書海浩瀚、社會生活節晌亂襲奏加快的當下社會，「書貴以善讀」、精讀是閱讀的必然趨勢，但「淺閱讀」明顯不是善讀和精讀。
一方面，是國民閱讀率連年下降，而另一方面，做為閱讀主體的學生，卻對閱讀現象無話可說，對「淺閱讀」高考作文「無宴兄從下手」。這明顯暴露了考生對「淺閱讀」概念的無知，暴露了考生不重視閱讀、不關注社會的嚴重弊病，也暴露了現行教育體制與現實社會之間的嚴重脫節。
閱讀是乙個大眾話題，也是乙個人一生所必然與必須有的精神活動。古人「賣卻屋邊三畝地，添成窗下一床書」的讀書豪情與「三天不讀，口生荊棘」的閱讀感受，也許已經無法在今天的高考生身上找到。但做為高考生，談談閱讀、說說淺閱讀，議議該如何讀書，卻也實在不該為難到「無從下手」。
而「無從下手」的背後，則是值得我們深思的教育與現實的斷裂！
5樓：匿名使用者
老師破煩滴兆此 不知什麼高考作文 難啊！！！有哪位在閉猜培半小時寫完，明天轎唯用呢！！！
6樓：雪飛兒
自己想怎麼寫就怎麼寫，我也是這樣 啊。
語文7課短文倆篇的閱讀答案！
7樓：網友
《行道樹》
1 . 行道樹認識到社會需要、人們需要的事業就是神聖的事業。居民需要新鮮空氣，行人需要綠蔭，城市需要迎接太陽，行道樹甘願立在城市的飛塵裡，從事神聖的事業。
行道樹「抖不落的煙塵」「夜晚苦熬」「憂愁」「墮落」等。跟原始森林的同伴相比，它們拋棄了優越自在的生活條件，總是一身煙塵。跟城市歡度夜生活的人們相比，它們寂寞、孤獨、苦熬。
它們還時時為城市的汙濁而憂愁。總之，它們是痛苦的。然而，它們認識到神聖的事業總是痛苦的，它們甘願自我犧牲，為自己的奉獻而自豪快樂。
這就是無私奉獻者的美的襟懷，美的精神。
深沉表現在：一切神聖的事業總需要付出很大的代價，承受犧牲，但是隻有這樣的代價才能為人類做出較大的貢獻。如行道樹承受痛苦，為城市和行人帶來「清新」「濃陰」，這種犧牲體現的是奉獻精神，這種為人民的幸福而犧牲個人的幸福是更深沉的幸福。
2.行道樹奉獻精神，儘管盡力製造清新，但是畢竟有限，改變不了大局，它們為城市空氣汙染而憂愁，為市民健康而憂愁。
社會現狀：空氣汙染 城市充滿車輛與煙囪，不斷地製造煙塵。
4.對比 反襯出行道樹的孤獨與寂寞，在黑暗裡，雖然它們很痛苦，但並不消沉，仍然為人類服務，做人們需要的事業，這就是奉獻精神。
第一次真好》
1.生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。
2.作者從不同角度寫了兩件事：前者寫的是植物；後者寫的是動物。
前者寫的是靜態；後者寫的是動態。前者的感覺沒有變化：只是喜悅和新奇；後者的感覺隨著事物的變化而變化：
先是驚喜，再是噁心，而後喜愛。這樣寫使人感到厚重，既表現作者的個性體驗，也能與讀者產生共鳴，有典型意義。
3.本文寫的是有益的「第一次」。因為所舉的每乙個事例，都有益於人生的健康發展，而且「生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩」。
8樓：網友
自學成才，這些問題都不會，還念什麼書，實在不會，=老師講。
如何給三年級上閱讀寫作課
9樓：冰融一瞬
閱讀多看點好詞好句號段好篇，注意描寫食物能說清楚，完整，有時間順序等，最好是引導孩子寫，鼓勵為先，培養寫作興趣很重要。
五年級下冊語文第三課的閱讀短文
10樓：網友
白楊 爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來。他想了一會兒，對兒子和小女兒說：「白楊樹從來就這麼直。
哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發芽，長出粗壯的枝幹。不管遇到乾旱還是洪水，它總是那麼直，那麼堅強，不軟弱，也不動搖。」
爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白著自己的心。而這，孩子們現在還不能理解。
他們只知道爸爸在新疆工作，媽媽也在新疆工作。他們只知道爸爸這回到奶奶家來，接他們到新疆去唸小學，將來再念中學。他們只知道新疆是個很遠很遠的地方，要坐幾天火車，還要坐幾天汽車。
現在呢，孩子們多了一點知識。在通向新疆的路上，有許許多多白楊樹。這兒需要它們，它們就在這兒生根了。
爸爸一手摟著乙個孩子望著窗外閃過去的白楊樹，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一絲微笑，那是因為他看見火車前進方向的右面，在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風沙成長起來。
1.從文中找出表現白楊樹特點的詞語。
2.認真閱讀第三自然段，把文中作者沒寫出的意思寫下來。
1）他們只知道爸爸在新疆工作，媽媽也在新疆工作。
他們不知道： ）
2）他們只知道爸爸這回到奶奶家來，接他們到新疆去唸小學，將來再念中學。
他們不知道： ）
3.「突然，他的嘴角又浮起一絲微笑」，從「微笑」這個詞語，沵體會到爸爸心中有怎樣的思想感情？答案： 1:直，堅強，粗壯，不軟弱，不動搖。
2:父母是邊疆建設者，父母將一輩子呆在邊疆。
自己也將成為邊疆建設者，也要一輩子呆在邊僵。
3:父親希望孩子們向白楊樹一樣高尚，正直；希望孩子們到邊疆以後能像白楊樹一楊哪兒需要他們，就到哪兒工作，生活；希望孩子們能永遠為西部服務。而且，當父親看到大白楊樹旁的小樹，便聯想到自己的將成為邊疆建設者的孩子，感到很欣慰。
11樓：孫悟空
想起了北方抗日軍民也如這些白楊，質樸、團結、力爭上游 倔強挺立，不折不撓。不怕風吹雨打 ,哪兒需要他們，他們就出現在**，不管遇到什麼困難險阻，他們總是堅定不屈，不軟弱不放棄。
12樓：網友
講清楚滴。我都唔明。
13樓：火色
白楊樹是西北最普通的一種樹，落葉喬木，高達30公尺，胸徑2公尺。樹冠卵圓形或卵形。樹幹通直，樹皮灰綠色至灰白色，皮孔鞭形。芽卵形略有絨毛。
《我們當年的語文課》閱讀短文答案
14樓：匿名使用者
1.老師教古詩；老師教寫作2.瞭解古代詩人的愛國事蹟，培養愛國主義的思想感情。
3.對學生要求嚴格；寫好可以在上修改，但要有規矩；提倡表達真情實感。4.
由於被搬走椅子，寫出了這片好文章。5.人品好而又有學問。
15樓：豪華哦
我正在做呢 ，等會告訴你。
閱讀真有趣這篇作文怎麼寫，有會的趕緊給我，謝謝了
16樓：心之瘤
從我學會看書的時候起，我就喜歡上了書。就覺得書能帶給我快樂，帶給我無限的知識。
小時候，媽媽經常給我講《狼來了》，《小紅帽》等這樣的故事，衫唯它使我聽了還想聽。還記得我六七歲的時，經常去書店看《一千零一夜》，粉紅色的封面，乙個簡單的人物和乙個巨大的魔鬼，樸素至極，卻給我帶來了無窮的遐想。
現在，走進書店或圖書館，我已經知道什麼是好書，什麼是壞書，什麼是值得我看的書。而且，隨著年齡的增長，我現在已經愛上了閱讀。
我愛讀書，因為書能帶給我知識，帶給我快樂；我愛讀書，因為書能豐富我的想象；我愛讀書，因為書是我人生的嚮導，幫我們找到智慧的源泉；我愛讀書，因為書就像一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠。
一本你喜愛的書，就像乙個朋友，可以與它親密交談；一本你喜愛的書，就像自己的家，能從中感受到溫暖；一本你喜愛的書，就像一巧塌歷處故地，等待你隨時去重遊。
愛上書吧！相信你一旦拿起書，你就會被故事的情節所吸引，你就會孝搜繼續往下看，直到看完為止。
我的第一次作文怎麼寫
我的第一次 我的人生中有著許許多多的第一次，而每一個第一次都不同。第一次可能是快樂的，第一次可能是悲傷的，第一次也有可能是無趣 但是每一個第一次都會給人增添一份考驗。而我也有自己的第一次，我的第一次是快樂的經歷，它為我的人生點綴了第一次光彩，但那一次卻令我至今難以忘懷 第一次當數學組長。那是一個下課...
那一次我流淚了作文，那一次我流淚了 作文300字
那次，我流淚了 我伏在窗前，輕輕地開啟放得已久的記憶之箱，裡面多少零碎的記憶啊！仔細一看，像是一道彩虹橋，陪伴我走了十三個春秋，而我驚喜地發現彩虹橋邊竟種著幾滴晶瑩的淚珠，拾起一顆，記憶停留在了一年前，那是一個夏天的季節 瓜豆似的雨珠正淘氣地嘩嘩從天上瀉下來。早上急匆匆的我沒有帶雨傘，正在校門口等著...
寫活動的作文怎麼寫，寫一次活動的作文怎麼寫
植樹節，學校舉辦了一次家庭植樹活動，其中我也參加。第二天，我穿著一身嶄新的校服，帶著一條新買的紅領巾高高興興地朝學校走去。到了學校，我等了一會兒，學校就把一些參加植樹的同學叫下來，一一排好隊，朝目的地 東關大橋出發。我們一出校門就跟著各自的家長向東關大橋走去。家長們都拿著水桶 鐵鍬，領著孩子。到了東...