1樓：隨遇而安
職能性的教育，學校是專門教書育人的地方，是有組織的集遲棚知體活動，碼消有統一的教學目標，有統一的教育目標，有系統的教學內容，和耐教育教學方式穩定。
2樓：花裡胡哨
我覺得有獨立自主的特點，自立自強的特點，無私奉獻的特點，公平公正的特點和樂於助人的特點。
3樓：番茄味雞腿堡
注重孩子的學習成績，注重孩子的分數，注重課本的內容，注重孩子的接受能力，注重孩子對知識的掌握。
學校教育作為一種獨立的教育形態,具備哪些特點？
4樓：娛樂眾生相
1、職能的專門性。
學校教育職能是專門培養人，學校是專門教育人的場所。學校教育同社會教育、家庭教育相比，其不同之處首要的便是學校教育的專門性。學校教育有專門教育者——教師，他們都是經過嚴格選拔並經過專門訓練培養出來的。
這樣的教育者不僅學識廣博、品德高尚，並且懂得教育規律，掌握有效的教育方法，這一切都充分保證了學校教育的有效性。
2、組織的嚴密性。
教育的特點在於對人影響的有目的、有組織、有計劃。學校教育正是體現了教育的特點。學校教育的目的性和計劃性集中體現在嚴密組織性上。
從巨集觀上說，學校有各級各類、多種多樣的體系結構；從微觀上說，學校內又有專設的領導崗位和教育教學組織，有專司思想、政治、教學工作、總務後勤、文體活動等專門組織機構，還有一系列的嚴密的教育教學制度，如此等等。
3、作用的全面性。
學校教育對人的發展作用是全面的。社會教育和家庭教育對人的成長影響多少都帶有一定的偶然性，影響的範圍也往往只側重在某些方面。而學校教育是全面培養人的活動，它不僅要關心教育物件的知識和智力的增長，也要關心學生的思想品德形成，還要照顧受教育者的身體健康成長。
培養塑造全面完整的社會人，是學校教育的特有職責。而這一職責也只有學校教育才能承擔起來。
4、內容的系統性。
適應培養造就全面完整社會人的需要，學校教育內容特別注重內在連續性和系統性。社會教育和家庭教育在教育內容上一般具有片斷性。即使是有計劃性的社會教育，也往往是階段性，就其知識總體來說也具有片斷性。
學校教育既注意知識體系，又要符合認識規律，所以，教育是系統的、完整的。教育內容的完整性和系統性是學校教育的乙個重要特點。
5、手段的有效性。
學校具有從事教育的完備的教育設施和專門的教學裝置，如聲像影視等直觀教具，實驗實習基地等等，都是學校教育的有效手段。這些都是保證教學順利進行的不可缺少的物質條件，這是社會教育和家庭教育所無法全面提供的。
6、形式的穩定性。
學校教育形態比較穩定。它有穩定的教育場所、穩定的教育者、穩定的教育物件和穩定的教育內容，以及穩定的教育秩序等等。學校教育的這種穩定性，更有利於個人的發展。
當然，穩定是相對而言的，它也要有相應的改革變化。穩定不是僵化，如果把相對穩定看作是墨守成規、僵死不變，那就必然要走向反面。
5樓：網友
基礎性、非義務性、發展適宜性。
6樓：網友
學校教育的話，嗯，他是比較專業的比較專注的。
簡述教育的基本形態
7樓：考試資料網
答案】：肢祥教育的基本形態一學校教育、家庭教育、社會教育。 (1)學校教育：
指通過專門的教育機構對受教育者所進行的一種有目的、有計劃、有組織、有系統地傳授知識、技能，培養思想品德，發展智力和體力的教育活動。學校教育在乙個國家的整個教育體系中是一種主導的教育形態。 (2)家庭教育：
指在家庭內由父母或其他年長者對新生一代和其他家庭成員所進行的有 目的、打意識的教育。家庭教脊吵育從其含義上講有廣義和狹義之分，廣義的家庭教育主要是指 乙個人在一生中接受的來自家庭其他成員的有目的、有意識的影響；狹義的家庭教育則是指 乙個人從出生到成年之前，由櫻飢侍父母或其他家庭長者對其所施加的有意識的教育。 (3)社會教行：
基本含義有廣義和狹義之分。廣義的社會教育和我們所說的廣義的教育有差異，是指有意識地培養人、有益於人的身心發展的各種社會活動；狹義的社會教育指學生和家庭以外社會文化機構以及有關的社會團體或組織，對社會成員所進行的教育。
學校教育很關鍵，學校教育的原則是什麼？
學校教育確實很重要，但是學習教育更傾向於普適性，適合於大多數人的，而不是適合於單個學生個體的，大多數學生都能接受那種狀態，這才是學校所追求的教育原則，教育狀態，因為學校畢竟是乙個公立教育機構。學前教育不同於輔導班，教育也不同於對的這種家教服務，它更傾向於普適性，普遍適用，適用於大多數孩子，這個很重要...
感謝學校教育我們的作文感謝學校教育我們的作文
第一篇天空是鳥的天堂，學校是我們遨遊的地方。我是一隻雛鷹，渴望完美的飛翔，是學校給了我廣闊的天空，使我的翅膀更加堅強。大海是魚的家園，學校是我們知識的海洋。我是一條小魚，渴望完美的遊淌，是學校給了我寬廣的大海，使我的魚鱗更加豐滿。學校是我成長的搖籃，學校是我知識的殿堂，無論你走到天涯海角，我永遠不會...
學校教育的重要性學校教育的好處與壞處
1 職能的專門性 學校教育職能是專門培養人，學校是專門教育人的場所。學校教育同社會教育 家庭教育相比，其不同之處首要的便是學校教育的專門性。學校教育的專門性特點主要表現在任務的專一。2 組織的嚴密性 教育的特點在於對人影響的有目的 有組織 有計劃。學校教育正是體現了教育的特點。學校教育的目的性和計劃...