1樓：伈火燎原
否擾塌猜則都是空話，仍然是交給地方**去揣摩聖意。
先在職業教育的水準就是太低了。教學內容嚴重脫離實際。
贊成現緩型行中考分流政策的人，還是站著說話不腰疼。
某職校課堂。
網頁連結。--詳細對比。
職業教育法大修，將會帶來哪些變化？
2樓：王貝貝呀呀呀
職業教育相對普通教育而言興起較晚，社會大眾需要更新觀念、破除成見。對此，新修訂的職業教育法中規定了不少「實招」，著力提公升職業教育認可度。隨著社會發展的形態變化，大學不再是人們唯一的好出路。
各行各業更多需要的是具有專業技術的人才。職業教育的重要性愈加凸顯，對於社會經濟蠢脊滲的發展，職業教育也發揮著它培養專業技術人才的巨大作用。職業教育成為培養技術人才的搖籃，在職業技術學校學習技術成為越來越多人的選擇。
職業和學歷教育，學歷和手藝，法律上完全拉平了。不過真實公不公平，可能還得市場說了算。看看今年就業率，按照今年大學生一千萬就業，到現在很多學校只有30%的真實就業，職業高中的就業率，職業高中的就業率大多在90%以上。
不得不說一帶脊句。學歷在貶值，手藝在公升值。如果非要到學歷教育的尾巴，不如到職業教育賽場來做頭部。
在公眾以往的認知中，職業教育定位模糊。新修訂的職業教育法首次明確，職業教育是與普通教育具有同等重要地位的教育型別。「職業教育低人一等」「職業學校不是好學校」「職校學生找的工作不體面」……有關職業教育的社會認知裡，偏見和雜音時有出現。
在教育野孝部職業教育發展中心副主任、研究員曾天山看來，受中國傳統文化「學而優則仕」等觀念的影響，加上職業教育相對普通教育而言興起較晚，社會大眾需要更新觀念、破除成見。
企業需求的基礎上，精心開設並公升級相應專業，進而設定科學系統課程，以培養學生專業能力為核心，將企業真正需要的技術知識、最新應用技術融入課堂教學，讓行業發展、企業需求與課程建設無縫對接，與產業同頻共振，保障專業持續煥發旺盛的生命力。
3樓：有知居
職業教育，是指為了培養高素質技術技能人才，使受教育者具備從事某種職業或者實察凱現職業發展所需要的職業道德、科學文化與盯梁專業知識、技術技能等職業綜合凱沒運素質和行動能力而實施的教育，包括職業學校教育和職業培訓。
職業教育法大修，將會帶來哪些鉅變？
4樓：今天退休了嗎
讓職鄭配畝業教育和普通教育的地位變得平等，職業教育和普通教育的學生會有公賣談平競爭的機會，然後也會完善和健全相關職業教育所需要的各種制喊森度體系，也可以提公升職業教育的認可度，可以深化改革，也可以促進校企的合作。
5樓：風清靜淡
職業洞禪教育的跨界性，帶來了職業教歲鍵育協調管理的複雜性、多樣性，增加了立法的難度。
由於我們國家近幾十年經濟納雀塵的高速發展，職業教育也是快速發展，為經濟提供技能人才支撐，相應的職業教育制度成型需要的時間就比較長，所以相關的制度和舉措被認可之後才能進入法律。
很重要的是，職教法修訂的通過也體現了國家對辦好職業教育的決心和願望。
6樓：沒結婚呢
就可能會對年輕人的就業方基仿公升薯式產生很大的影響，有利於我搏笑纖國培養一批新型人才，改變我國的就業結構，為我國大眾創新，大眾創業提供了發展機會。
職業教育法首次大修，將會有哪些影響？
7樓：大事發生的
我認為將老褲會帶來非常大的影響，首先會使所有職業的教育更加規範，嚴格限制這些圈子終將會出現的一些不良風險，嚴格徹查這些職業中的一些違基棗法行為，規範職工的行搏含拆為習慣，使他們更加關注自己的職業發展。
8樓：休閒娛樂小達人小吳
會影響職業教育的過程，譁殲也會影響職業教育方式，會影響一些職業學校，也會影響職業學校的教學還會導致慎稿職業教育出寬蘆孝現乙個提公升的情況。
9樓：阿斯達歲的說
突出了職業教育顫裂的適應性茄培閉，對培養高境界的技術技能人才留出空間，支援了社會力量舉中叢辦職業教育，明確了責任和懲罰措施，能夠培養出高素質的勞動者和技術技能人。
職業教育法將於5月1日起執行。此次「大修」職業教育有何變化？
10樓：蘑菇頭育兒
國家正大力推進職業教育，如今，職業教育法修改，將帶來以下變化。
第一，明確職業教育的地位。以往，在大家的認識當中，職業教育定位並不明確，這次，新職業教育法明確提出，「職業教育和普通教育地位同樣重要」，二者並無主次之分。職業教育培養的是技能型人才，對社會發展、產業發展有促進作用。
過去有些人也許對職業教育存有偏見，認為職業教育不如普通教育那麼重要，還有人覺得，只有學習不好的孩子才去接受職業教育，而學習好的孩子都接受普通教育，從職業教育法的修訂我們可以看出，職業教育和普通教育並無高低之分，二者同樣是為社會培養人才，棚察且職業教育在就業上更有優勢。
第二，職業教鏈滲茄育規範化、深入化。職業教育走校企合作之路有助於學生就業，也有助於專業人才的培養，以往學校和企業之間合作並不深入，企業的創新技術沒有及時反映到學校課堂當中。接下來的職業教育，學校將與企業深入合作，共同制定人才培養方案，共同培養學生。
從這個角度來說，學生的實踐能力將更強，也更符合企業所需人才的標準。
第三，完善相關制度，提供有力保證措施。很多人喊顫覺得職業學校收費低，甚至還有補貼，那麼職業學校辦學成本一定很低，其實不然，職業學校的辦學成本比普通教育要高得多，因為學生要參與實踐活動，需要更廣闊的場地、更多裝置以及相關資源，因此職業教育本身就是一項高投入的教育。新職業教育法規定，要採取相關措施，支援高水平職業學校的建設，同時優化教育經費配置，通過多種渠道籌措職業教育所需資金。
11樓：邂逅浪漫
首次明確職業教育與普通教育具有同等重孫族者要地位，推進職穗空業教育高質量發展。能夠培養高素質技術人則薯才，為產業發展提供有能力高素質的技術技能人才。
12樓：雲貓君
修改之後，職業教育與普通教育具有同樣的地位，並且國家會致力提高職業教育的認可度。
13樓：時間帶給我們的快樂
職業教育將於5月1日起執行，激則這次大修後，職明陵棚業教育將會有很大的變化汪銀，職業線路的孩子和普通高中的孩子一樣，都可以參加高考，考取本科。
職業教育法大修，5月1日起施行，具體規定了些什麼？
14樓：半面情緒的人
新的職業教育規定將在5月1日起開始實行具體規定了以下幾個方面：
職業教育和普通教育將具有同等的法律效應。在大多數人們的認知中，職業教育普遍是要低於普通教育的，也更願意讓自己的孩子上一所普通教育的高中，但隨著新規定實施以後，除了在教育模式中會有所不同以外，其他的各方各面兩者的教育是沒有任何差別的。這就意味著上職業教育的學生在未來有了更多的選擇機會和上大學的機會，依然可以憑藉自己的文化課考到自己理想的大學。
職業教育仍然需要通過考試來獲得。有的人認為通過新的職業教育法規定以後上職業教育就不需要考試了，其實這樣的認知是錯誤的行為，職業教育的中等學校，依然要通過正規合法的中考來進行選拔。只不過這些職業教育的學生在以後的教學模式中會更加的注重文化課的培養，讓更多的孩子在職業技能基礎上去搞好文化課，將來能夠提高職業教育學校的公升學率。
大學在高考錄取時，要把職業教育和普通教育一視同仁。以往的公升學體系中，職業教育的公升學只能對口，例如機械專業的學生，咐兆在公升學期間只能報考有機械專業的學校，而新的規定實施以後，所有的大學在高考錄取時都要按照考生的文化課成績，從高到低錄取，不能將職業教育和普通教育分開進行錄取。
職業教育同樣擁有上大學讀研讀博的晉公升渠道。職業教育的學生在通過文化課考試以後進入理想的大學學衡行租習，依然可以通帶蠢過國家的研究生考試考上研究生，然後進行讀博這一點和普通教育的模式是一樣的，不存在任何的差別，也不允許各個高校在錄取時還有任何的歧視。
15樓：隨遇而安
此次修改的內容包括突出就業嚮導為了全面建森磨設社此告鬥會主義現代化國家提供有力的人才和技能的支撐，堅持立德樹人，弘揚我國社會主義核心價值觀，培養勞模精神和勞動精神以及工匠精神，推動職業教育與普通教育的融會貫通，進一步明確扶持措施，調動一些企業的積極性，提高職業教育的社會認可度友盯，營造乙個良好的發展環境。
16樓：小教艾
新修訂的職業教育法規定，職業教育與普通教育具有同等重悶仿要的地位，在機關事業單禪巖位，國有企業招錄招聘技術技能崗位人員時，明確賀罩御技術技能要求，將技術技能水平作為錄用、聘用的重要條件。
17樓：殷琬
推動社會主義現代化建設，提高勞動者的素質和高水平的技能技術，為我國國家教育發展進行相應的規劃，各地職業院臘巨集校宣傳職業梁孝教育法，作為橡局稿今年職業教育活動重點任務進行集中安排部署，以法治推動職業教育發展。
新修職業教育法的意義
18樓：奔跑選手
意義：
1.必將促進中國特色職業教育法律體系的建構。
1）從職業教育性質、職業教育地位、職業教育發展耐鏈伍路徑、職業教育管理四個方面規定職業教育，把職業教育納入新的法制化軌道，為我國依法實施高質量職業教育提供法律支撐。
2）與舊《職業教育法》相比，新《職業教育法》40個首次可謂國家職業教育法律的批量性創新。這些批量性創新內容均歸納、總結、提煉於我國職業學校的本土性改革實踐。
以職業學校長期實踐和各級**政策不斷改進為基礎，以批量性創新為顯著特點產生的新《職業教育法》，不僅體現國家新發展階段職業教育最新最高的法律水平。
而且必然會通過連結國家職業教育領域其喚中他現有或今後出臺的相關法規、規章，形成獨立於世界職業教育法律體系框架的中國特色職業教育法律體系。從這個角度看，新《職業教育法》 具有深刻的現實意義和深遠的歷史意義。
2.必將逐漸改變我國社會各界對職業教育的認識。
長期以來，我國社會各界程度不同地存在職業教育是末流教育、邊緣化教育的不正確認識，許多家長不願意將子女送入職業學校學習，職業教育的投入沒有體現國家關於職業教育與普通教育同等重要的意見。
隨著***、***高度重視職業教育逐漸產生影響和市場發展對職業教育數量需求加大、質量要求提高，這種不正昌或確認識雖然有所改進，但進步緩慢。
新《職業教育法》的一系列創新性法律規定，必將在很大程度上強化職業教育法律執行的強制性，必將促使新《職業教育法》的法律規定得到大面積的落實。
而大面積落實的結果又必將明顯改變社會各界對於職業教育地位和作用的不正確認識，從而逐步提高職業教育的社會地位和影響力。
職業教育法規定職業培訓分為哪幾種型別
1 職業教育是發展地區copy經bai濟和文化的生力軍2 職業教育對於高等 du教育走向大眾zhi化起著 不可替代的重要dao作用 3 職業教育正經歷從工業社會到資訊與服務社會的深刻轉變4 職業教育的學歷 學位 正逐步規範化 像我們學校平時上課百分之七十是實操，主要以操作技能為主，採用6s管理模式，...
專家談職業教育引熱議，職業教育最需要的是什麼？
在經濟發展的今天，很多人都認識到了教育對自己人生的重要性。教育對整個社會的作用很多人都深有體會，越來愈多的人認識到教育素質的提公升對整個社會的文明程度其實是有著非常顯著的作用的。但是不同階段的教育需求是不一樣的，在每乙個歷史時期，教育面對的問題總是在不斷變化的。現今我們的社會面臨的就是文化教育和職業教...
何為職業教育
職業精神是與人們的職業活動緊密聯絡 具有自身職業特徵的精神。社會主義職業精神是社會主義精神體系的重要組成部分，其本質是為人民服務。社會主義職業精神由多種要素構成，它們相互配合，形成嚴謹的職業精神模式。職業精神的實踐內涵體現在敬業 勤業 創業 立業四個方面。在全面建設小康社會，不斷推進中國特色社會主義...