1樓：愛仕達各色
在面對壓力的時候，還是因為自己解決比較好，因為父母給自己的幫助還會無形之中帶來另外一種壓力。
2樓：無能為力大蒜
我覺得應該是尋求父母老師的幫助，如果自己解決的話，可能沒有太好的途徑和方法。
3樓：自己滴定
肯定是尋求父母幫助會更好一些，因為面對學習壓力的時候，尋培畝型求父母的幫助是非常有效的耐搜，如果只知道自己解決問題的話，有可能這個問題配猜解決的不是特別的完善，下一次還會繼續再犯。
孩子說學習壓力大，父母該如何進行？孩子的學習壓力來自於**？
4樓：芝芝說天下
學習做為上學時最為重要的構成部分，受各方面的危害，會給孩子帶來一定的學習培訓壓力。當孩子學習壓力過大的時候，家長扮演著十分重要角色。可是家長要想協助孩子緩解過大學習培訓壓力以前，首先要了解孩子學習壓力過大主要表現有哪幾個方面。
孩子學習壓力太大主要體現在三個方面：第一，孩子的情緒起伏轉變顯著。在教學壓力太大時，孩子常常會出現心煩，焦慮不安，焦慮的心情。
第二，孩子的心態變化顯著。對自身學習的能力產生質疑，對自身沒有自信心，且記憶能力明顯下降。第三，精神上的壓力也會引起孩子身體上轉變。
孩子過大壓力，也會導致孩子出現一些頭痛，胃腸不好，沒有食慾，及其失眠症的現象。
如果出現了以上這種表現，便是孩子學習壓力過大主要表現，家長該如何幫助的孩子緩解壓力呢？父母應當調節對孩子的期待值。擴大孩子學習壓力有乙個至關重要的外界因素——家長太高的期待值。
孩子不願使自己的父母對自身表示失望。很有可能孩子在校園裡學習培訓近期並不是很卷，回到家以後，家長表示出過度關注。家裡原來是孩子放空自己消極情緒的區域，可是家長過度關注，卻使孩子壓力更高。
因此家長在發覺孩子近期壓力太大以後，應當適度的儘可能減少孩子的關懷，進而調節對孩子的期待值。
父母可以和孩子交心，用心傾聽孩子心裡的煩惱和壓力。雖然大部分父母因為文憑或者文化教育難度係數提高的緣故，孩子在學習中的困惑難以支援，可是父母能夠與自己的孩子交心，掌握孩子心裡的念頭及其導致壓力的主要原因，和孩子一起找尋解決問題的辦法，進而減輕孩子過大學習培訓壓力。
5樓：可樂vivi愛娛樂
父母告訴孩子學習成績並不能代表一切。孩子的學習壓力，主要來自於老師； 外部的壓力一般都是來自於父母、社會、家庭。
6樓：小室奎因
孩子的學習壓力其實很大程度上**於父母親人甚至是自己給予的期望過高。在這種時候，父母應該給予孩子鼓勵，並幫助他學會適當放鬆。
7樓：社會墨子
拖延。我們努力的讓自己逃離考試壓力。我們就一直拖著，而不是要去搞定這個事情。
關注於壓力所帶來的感受，比如說身體不舒服等等。
孩子總說自己學習壓力大，父母怎樣做才能幫助到他？
8樓：網友
首先父母應該告訴他學習壓力大是一件很正常的事情，我們需要做的是如何來正確的對待這個壓力，平時要多注意給孩子補充腦力體力，其次是當他們覺得自己壓力大和父母傾訴的時候，父母要認真對待仔細傾聽，幫助他們紓解壓力。
9樓：網友
父母可以帶孩子出去遊玩，放鬆放鬆。陪伴孩子一起制定學習計劃表，解決學習壓力。最重要的是要讓自己的孩子感受到自己的陪伴。
10樓：職場導師陳老師
我覺得父母可以鼓勵一下孩子，讓孩子不要有太大的學習壓力，另外也可以經常帶孩子去參加一些社會活動，放鬆一下心情。
11樓：m百態生活
首先，要為孩子做心理解壓，降低對孩子的過高要求；其次，在週末帶孩子出去玩耍玩耍，轉移注意力。最後就是，在力所能及的情況下，陪伴孩子，併為其做相應的輔導。
家長總是不理解我學習上的壓力，該如何與他們溝通？
12樓：經典笑話
父母應細心觀察和研究自己的孩子，孩子在不同的年齡階段有著不同的心理發育特點，家庭教育就必須根據孩子的心身發育特點來進行。將「我講」變「我聽」，認真傾聽孩子的心聲。傾聽時，要保持注意力的高度集中，讓孩子感受到你的關注與尊重；對孩子講得有道理的地方，要通過語言、目光或體態表示肯定；對於孩子的錯誤觀點不要急於糾正，不要打斷孩子的講話；要理解孩子由於年齡和表達能力有限，無法準確表達內心想法而可能產生的偏見或者誤會。
任課老師最瞭解複習進度。考生最主要的複習時間其實依然是在學校，一切複習工作也要與學校的複習進度相協調才會事半功倍。而制定複習進度的就是考生的任課老師，他們不僅要確保學生的複習進度與質量，而且非常清楚考生在每個階段該做什麼，不該做什麼。
同時，任課老師與學生的溝通可以有效幫助其在考試過程中揚長避短，找到一條快速提高成績的捷徑。因此，沒有人會比任課老師在瞭解考生的情況了。
家長與孩子溝通的話題不要僅限於學業，應該拓展話題。家長應進行換位思考：如果我是孩子，我想說什麼，想聽什麼，感受如何？
多從孩子的角度去想，溝通肯定會暢通，交流肯定會融洽。父母與孩子的談話內容，最好多談如何學做事、學共處、學做人等話題。孩子願意聽，願意聊，就表明他已經在心裡接受了家長的一些思想和觀點，這樣，就無須家長再苦口婆心地對孩子講大道理了。
向老師詢問孩子是否有偏科現象。要知道，乙個考生如果出現了偏科，這是一件很難辦的事情。一些靠平日積累才能得高分的科目，倘若在備考過程當中偏科，那就需要付出非常大的努力才有可能彌補。
所以，應在考生偏科情況剛剛出現的時候就採取相應的對策，提防偏科情況的惡化。
如果你覺得委屈鬱悶，也可以找人傾訴一下，聽聽他們的意見。其實這種事情在每乙個家庭幾乎都會發生，他人的建議能夠讓你更好地認識此事。要對這種情況漠視逃避，這隻會讓父母與子女之間的代溝。
越來越大，應該要積極尋求解決問題的辦法。與父母認真的談一談，將你內心所想告訴他們，相信他們定然會對你有所理解。
13樓：職場導師陳元芳
我覺得你應該耐心的和你父母溝通，坦誠一點，把你的困難說清楚，我相信他們會理解你的難處的，也會支援你的。
14樓：二二百科
這就好比你也並不一定可以理解家長工作上的壓力，所以對於這種事情還是需要做到設身處地的為對方著想，所以如果他不能夠理解你學習上的壓力，那你就需要去明確的向他說明自己的壓力。
怎樣面對父母的不理解和老師的嚴厲指責？
如果你認為是對的，一定要堅持，你就寫信和他們溝通吧，把源餘你的理由都寫清楚，然後，鄭重地交給他們看，希望他們能夠理螞山解和尊重你的想法。請你不要過多責怪你的雹物滾父母和老師，他們肯定從內心是惟願你好好的！希望你快樂！勇敢地面對，知錯就改才是好同學！多跟父母老師溝通。我該怎樣去理解父母的嚴厲?小時候，...
在新環境中學習壓力大的孩子，父母該怎樣做？
對老師講解的知識不感興趣，上課不願意，思想上有小小的差異。寫作業的時候拖拖拉拉，敷衍了事，甚至一寫作業就生氣，脾氣暴躁。害怕考試，考試前過度緊張，對考試表現出明顯的不安。心情低落，冷漠，與父母關係緊張，對父母提出的學習問題或成績排名表現出強烈的抗拒感。小學生學習成績不好，過度自卑，對自己不自信，對老...
面對特別喜歡你孩子的老師，你是何種心情？
對老師抱有一種感恩的心情。那麼多的孩子老師都要照顧到，照顧好，肯定特別辛苦，作為老師肯定也會特別喜歡聽話乖巧的孩子，從側面可能也反映出自己的孩子表現比較突出，比一般孩子更受老師喜歡。當然是很開心了，會很自然的和這位老師親近，誰不喜歡喜歡自己孩子的老師呢。很高興自己的孩子，孩子被老師喜歡，說明上課會被...