1樓：磐石之心
意志的品質不是天生的，是通過實踐鍛鍊養成的。具旁皮體說來，培養意志品質可以從以下幾個方面入手：
增強做事的目的性。不論做任何事情，都要給自己定任務、定時間、定標準，並下定決心去完成它。
自找苦吃，磨鍊自己。「自苦英雄多磨難、紈絝子弟少偉男。」有時就需要我運悉差們為自己設定困難條件。比如你離家30里路，有時就可以步行回家。每戰勝一次困難，你的意志力。
就會增長一分。
堅持體育鍛煉，尤其是長跑。你可以由短而長，由幾百公尺到數千公尺，如能長期堅持下去，你的身體素質。
和心理素質就會有顯著的提高。
加強自我激勵。比如可以蒐集些有關堅強意志的座右銘。
可以選些比自己強的同學做樣板，時時向他們看齊；可以堅持寫日記，做到「每日三省吾身」，以便及時發現缺點並及時克服等。
找一位知己人，或家長，或老師，或同學，做自己的監督人，及時提醒自陸消己，消除懶散情緒。
2樓：一顆水滴
親，這個需要鍛鍊的，要多實踐才好啊，多多增加自己的經殲缺歷，讓自己融入到社會中去，在社會的大熔爐裡鍛鍊。另一方面呢，可以參加一些心靈成長沙龍啊、小組啊之類的，如果經濟允許的話可以定期做一對一的成長性心理諮詢，也很好的。
希望能夠幫助到你啊，親！氏空辯有疑問隨時聯絡我！
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3樓：漫步白雲端
培養良好的意志品質：
1、加強悶肆世界觀和人生觀教育，樹立正確的行動目的；
2、培養豐富的情感，提高情緒和情感對意志的支援作用；
3、組織實踐活動，加強謹缺意志螞晌轎鍛鍊；
4、發揮教師和班集體的影響，給予必要的紀律約束；
5、啟發學生進行意志的自我鍛鍊。
4樓：流浪兒
只談兩點，1、樹立乙個榜樣，明確自己的差距，提高純扒自己的信心。
2、設定自己的目標，使自己有一定枝褲鋒的目猛晌的性！
簡述如何培養學生良好的意志品質
5樓：鐔婐煇誨晩鐔
加強鍵做生活目的性教育，樹立科學的世界觀，遠大的理想，培養學生行為的目的性，減少行為的盲目性，加強養成教育，培養學生思想的蠢困自制能力，組織社會實踐活動，在困難當中鍛鍊學生的意志，教育學生正確的面對挫折，根據學生的意志，品質的差異，採取不同的鍛鍊措施，發揮教師班集體和榜樣的模範作用，加強自我鍛鍊，從點滴小事做起帶亮念。
心理學知識200條，7條心理學實用知識
條心理學實用知識 沉沒成本 人們在決定是否去做一件事情的時候，不僅看這個事情對自由有沒有好處，而且也會看過去是不是已經在這個事情上有過投入。我們把已經發生並且不可收回的投入，如時間 金錢 精力情感等，稱為沉沒成本。理性的角度講沉沒成本不應該影響我們的並譽決策然而實際上很難做到，因為人都是非理性的沉沒...
結合所學知識談談如何在社群管理與服務中運用社會心理學
心理學老師說抄了0分 經濟學與管理學的區別是什麼？經濟學與 管理學的區別 1 經濟學與管理學的區別主要體現在研究的目的上，研究目的不同導致研究視角 研究內容 研究方法 研究假設前提 研究發展路徑的不同 從這六個方面的差異可以理解為什麼經濟學理論有科學性強的優勢而缺乏實用主義的精神，也可理解為什麼管理...
關於科學心理學，關於心理學方面的知識
科學心理學 是美國作家馬斯洛的一部心理學著作，作者在 人效能夠達到多高境界的新問題時，他深深意識到，傳統科學否認人的價值的極其危險性和全部科學非道德技術化的嚴重後果。馬斯洛認為，生活的富足和社會的繁榮，科學技術的進步和文化教育的普及，民主政治的形成和真誠美好的願望，都沒有給廣大人民帶來真正的和平 友...