1樓：大魚海棠海神
首先你要先弄清楚，是班主任故意找茬，還是為你好。
如果班主任是這樣認為的，就說明班主任對你還是很好的，只是對體育誤解了，你可以課下找班主任談談，向他講清楚體育的益處。
如果班主任就是單純擾仔的阻止你去訓練，簡而言之找茬，你可以跟你的教練聯絡，尋求教練幫助，讓他跟你的班主任講。
不到賣辯萬不得已不要找學校解決，和班主任關係搞僵，對你的學習影響還是蠻大的。
另外，體育生不止要體育好文化分也要過的，我相信大多數班緩配汪主任都是為了學生著想的。
2樓：鷹的翱翔
班主鉛渣滑任一般會有槐臘大局觀，不會梁哪這樣的。
練體育班主任不幫我找教練怎麼辦
3樓：
摘要。或者是你可以找其他的體育特長老師幫你聯絡，但是最主要的是要班主任同意。
首先問一下，你現在是初中還是高中呢？
你們學校是有體育特長嗎？
初中，我們的田徑隊在隔壁高中練的。我跟班主任說他一直不同意不幫我聯絡那邊老師。
你們班主任是不同意你走體育特長嗎？
你們其他班級的同學，他們的班主任幫忙聯絡老師了嗎？
如果是你們班主任鎮消個人的行為阻攔你，我建議你先讓父母出面，跟班主任老師聯絡一下。如果父母出面，班主任依舊我行我素慶旅戚，譽陵你可以去你們學校教育處反應此情況。
由於田徑在隔壁高中我們學校沒有去的，我文山逗化課不是很好想走體育，家長也同意但由於一定原因逗亮賣沒法跟老師溝鍵敏通。
或者可以匿名舉報，給教育局打**。
如果家長沒辦法溝通，可不可以出具乙個書信證明，就是你寫乙個情況說明，家長籤個字。
最起碼要跟老師，證實家長同意。
好的。或者是你可以找其他的體育特長老師幫你聯絡，但是最主要的是要班主任同意。
班主任那邊，你還是需要多下功夫，既然選擇好走這條路，就抓緊時間練起來。
乙個不喜歡體育的高中生碰上體育班主任咋辦
4樓：
摘要。他教他的體育，你上好體育課就行了，絕大多數時間都是文化課，班主任只是負責監督上好全部文化課。
這基本沒影響啊。
他教他的體育，你上好體育課就行了，絕大多數時間都是文化課，班主任只是負責監督上好全部文化課。
孩子高一，一開始是歷史螞飢老師，分班他選了理科，就分到山型其他班級體育班主任，他成績不咋好，他平時不喜歡物理，逗物猜生物，這次他選了理科。
老師，他平時數學成績不咋好，物理，生物，化學都不咋好，他為了換班級選了理科，還能學好嗎。
肯定能敗塵學好，只要認真學，不過他沒必散州要換班啊，體育老師是班主任就全上體育課，高考只考體育？哪課老師當班主任都是察掘禪一樣的。
要是高中普通高考生的話，高考都沒體育這科，高中上體育課都少。
高中文理科分班，文科留在班上，理科就要換班。
暫時還不知，孩子住校，先是歷史班主任，聽說學理科老師是體育老師，孩子理指缺科不唯梁辯好，選的是渣戚理科，換的班主任體育老師呢。
班主任只是監督學生學習，就是班主任是數學老師，學生數學也不一定能學好，跟科任老師學就好了。
老師，孩子選的理科，物理，生物，政治可好？以後找什麼專業好？
肯定好，理科專業比較熱門，計算機，數學物理，金融都可以。
老師，孩子歷睜虛拍史，語文，英語好點，想學文，但想到安徽文科分悉羨數線高，選了理科，您覺得選譽唯的可對？對此您有什麼好的建議？
我個人認為不對，還是選擇自己擅長的科目比較好，學了不擅長的理科以後數學也會學的更難，猛鉛理科更要多下功夫，我知知滲建議選搭脊擇自己擅長的科目。
小學班主任讓學生去參加學校體育訓練，其他老師有權利不讓去嗎？
5樓：
摘要。如果是罰抄寫的話，是正常的，但是過度抄寫，是不允許的，比如罰你抄個五遍，是可以的，但是罰你抄幾百遍肯定就是不可以的。
小學班主任讓學生去參加學校體育訓練，其他老師有權利不讓去嗎？
你好呀，很高興為你進行解答～打字需要一些時間哦，請稍等。
那如果老師是要考試的話有權利嗎？
有的。現在不是不讓私自考試嗎？
是不允許私自排名，親。
考試只是個測驗。
那老師讓學生在教室寫過度抄寫作業呢？
這個是不可以的。
那這舉報該怎麼舉報呢？
如果是罰抄寫的話，是正常的，但是過度抄寫，是不允許的，比如罰你抄個五遍，是可以的，但是罰你抄幾百遍肯定就是不可以的。
舉報的話可以直接向教育局舉報。
上體育課學生不聽話怎麼辦
6樓：邵建華泰山老大
但是在專業的體育老師過來教體育的話，孩子們如果上課不認真聽講，然後總是搗亂的話，也會影響一堂課的紀律，這個時候對老師來說也是乙個特別大的挑戰，尤其是教一二年級這些小年級的一些學生的話，反而給老師也帶來了很多紀律上的一些大大的不便。
然後面對學生上課搗亂這個時候該怎麼辦呢？其實學生上課搗亂主要就是他們根本不知道體育課有那麼的重要，所以我們在日常上室內課的時候就要多科普，這些體育課一些重要的常識問題，然後也要講述體育課到底有多重要。當然有學生搗亂的話，我們也可以將課堂的節奏放慢，然後等大家能有乙個特別好的紀律的時候，我們再開始講課。
7樓：焦淘**貝
1、明確可以說話，如果想發言，提問，需要先舉手。
2、如果因課程內容比較沉悶，可以穿插臨時的遊戲，比如「數方格」、「改字」、「愛的鼓勵公升級版」等短暫、吸引人、提神的小遊戲。
3、針對不同的學生型別，進行不同的互動。如表現慾望比較強的學生，可以多給機會請他表演節目，唱歌，或者以他的理解表演當前課程。而對愛走神的同學要多提問。
4、對於愛搶話的學生，答對乙個問題點，給1分，對於補充正確的學生，給2分，這樣學生們在回答問題時會更多的進行思考，不會亂答。
班主任和副班主任有歧義怎麼辦
班主任和副班主任有歧義很正常。他們會經過一段時間的磨合達成一致的意見。別人最好不要插手。每個人做好自己該做的事就行了。班主任的權威有時使副班主任的某些工作不容易開展，副班主任會通過和其他科任教師溝通了解班主任的情況，找到問題所在時，他會找班主任溝通的。班主任發現副班主任的某些想法和做法不太合適，他也...
非常討厭自己的班主任怎麼辦
付費內容限時免費檢視 回答您好，您的問題我已經看到了，正在整理答案，請您稍等一會兒哦，祝您生活愉快，天天好心情 您好，首先你需要明白,一個班上學生有幾十個,而班主任只有一個,讓幾十個學生去適應一個班主任,顯然要比讓一個班主任去適應幾十個學生更現實也更容易 其次,你需要明白,你在這個班上的目的是學習,...
家長不讓學生上學，作為班主任如何從情 理 法三方面勸家長送孩子來上學
1.鼓足的勇氣，威脅。譬如我是不想上學的小孩，我就說 你讓不讓我上學，讓我上我就跳河。然後家長說 你跳啊，有本事你跳！我說 我就跳！隨後就裝模作樣地跳進去，撲騰幾下。不是真的為了死而跳河，只是證明我不想上學的決心和為上學甘願付出的意念。2.從家長角度 首先，你看孩子不想上學，你不是他，怎麼有權力控制...