大學老師如何激發同學們的學習興趣

1樓：登入一下

要先自己感興趣才能吧這樣的興趣感染給學生。

2樓：書蟲的巢穴

人類是一種好玩耍的動物，所以有喚輪兄乙個詞叫做「寓桐蠢教於樂」。

讀死書」、「死讀書」最後和襲結果大多數人「讀書死」。

大學老師如何激發學生的學習興趣，提高課堂效率？

3樓：對教育的思考

上過大學的人都知道，很多人在大學的時候就不願意學習了。一些學生在宿舍打遊戲，還有一些學生忙著談戀愛，學習都放在了一邊。看到這種情況，很多大學老師也沒有辦法，只能自顧自的講課。

雖然學生不明白學習的重要性，但是老師明白學習的重要性，他們以後還要走向社會，還需要去找工作，還學要去和一些人去競爭工作崗位。這個時候，老師該如何抓住課堂上的時間，提高學生的學習效率呢？

一：多和學生交流，瞭解學生的一些想法

只有知道這些學生為什麼沒有學習的動力，才能對症下藥。每個學校學生的狀況是不一樣的，學生都有他們的特殊之處，看一下自己教的學生有什麼想法。很多老師在上課的時候喜歡想當然，他自己覺得什麼樣的教學方法好，就用什麼樣的教學方法。

但最後才發現，自己覺得可以的方式真的不是很實用。所以，還是需要反思自己的教學方式，同時多和學生交流。

二：多講一些自身的例子

學生在課堂上聽到的都是一些書上的例子，很多都離生活比較遠，沒有辦法激發他們的興趣。這個時候如果老師結合自己的例子，或者結合生活中的例項，講解一些知識點，就可以激發學生的學習興趣。書上的理論很抽象，案例也是一些不是很接地氣的例子，這個時候，學生不容易理解。

或者出現一種情況，他們覺得自己理解了，但是沒有真正理解。

三：儘量結合實踐

尤其是理工科的一些課程，很多都是一些操作類的課程，但是一些老師沒有實踐能力，一直在講解課本上的知識。這種情況下，學生根本就沒有辦法理解，或者說理解了也很難記住這些知識。所以，如果能結合實踐的課程，就直接結合實踐。

尤其是計算機方面的課程，只需要學生帶一臺電腦就可以了。

4樓：小白家美食

大學老師在教育過程當中應該充分的展示個人風採，而且應該尊重學生個性化的思維，這樣能夠激發學生的學習興趣。

5樓：灰姑娘的姐姐

大學老師可以利用生動的教學帶動學生的興趣，這樣不光帶動課堂效果還能更好的讓學生接收知識。

教師如何培養激發學生的學習興趣

6樓：今天上岸了嗎

教師培養激發學生學習興趣的方法有：

1、創設教學情景，活躍課堂氣氛，提高學習興趣在課堂教學中努力創設教學情景，教師要發揚民主，做到心中有學生，讓學生參與到輕鬆、愉快、活潑的課堂學習中。

2、教師要有學識魅力，要有一顆熱愛教育熱愛學生的赤誠之心，優秀的教師最能吸引學生的眼球，會讓學生因為喜歡這個老師而對老師所教學科產生濃厚的興趣。

3、利用教學與活動相結合提高學生的學習興趣，可舉辦些遊園活動，演講、歌詠比賽，講故事等。

4、抓住學生的閃光點進行表揚，尋。

教師應該如何去激發學生的學習興趣

7樓：乜千晴

教師應該如何去激發學生的學習興趣老師在給學生上課的時候，最好是多搞些互動，這樣能調動學生的學習興趣。