1樓:匿名使用者
教育是發展
抄科學技術和培養襲人才的基礎,在現代化建設中具有先導性、全域性性作用,必須擺在優先發展的戰略位置。這是因為:
1、教育是實現我國現代化的關鍵所在。
2、教育與人才是增強我國綜合國力和國際競爭力的決定因素,綜合國力競爭,科技是關鍵,人才是核心,教育是基礎。
3、教育與人才培養是實現人的全面發展目標的根本途徑。
4、教育與人才培養是實踐「****」重要思想的體現。
教育是民族振興的基石,教育公平是社會公平的基礎,發展教育也是把我國巨大人口壓力轉化為人力資源優勢的根本途徑。必須把教育放在優先發展的戰略位置,辦好人民滿意的教育。
2樓:匿名使用者
教育是發展科學技術和培養人才的基礎,是現代化建設中具有先導性、全域性性作用,必須擺在優先發展的戰略位置。這是因為: 1、教育是實現我國現代化的關鍵所在
如何正確認識自卑與自信
1 我信任自卑者遠遠超過信任自信者。據我所見，自卑者多是兩個極端。其一的確是弱者，並且知道自己的弱，於是自卑。這種人至少有自知之明，因而值得我們尊重。其二是具有某種異常天賦的人，他隱約感覺到卻不敢相信自己有這樣的天賦，於是自卑。這種人往往極其敏感，容易受挫乃至夭折，其幸運者則會成為成功的天才。相反，...
如何正確認識佛教，如何學習佛教
一 認識佛教 一般宗教講神權 佛家講因果，能自己做主，自己創造。哲學講內心思辨 佛家講實踐，心物一體，又有不同。科學是傾向於物質以及在物質上的研究，佛法講心物總和，講心就有物，講物就有心，講中道實相，所以與科學也有所不同。上個世紀初曾經有個爭辯，一派認為 佛教非宗教 非科學 非哲學 另一派認為 佛教...
如何正確認識學前教育五大領域之間的關係
相輔相成，相互融合，以主題為切入，激發幼兒興趣和學習積極性，版期間滲透五大領域的知識。權 幼兒園的教育內容是全面的 啟蒙性的，可以相對劃分為健康 語言 社會 科學 藝術等五個領域，各領域的內容相互滲透，從不同的角度促進兒童情感 態度 能力 知識 技能等方面的發展。學前教育是對0歲至入小學前兒童實施教...