1樓:匿名使用者
灰塵的旅行第四自然段主要運用了什麼的說法?這一步?這部劇我看過,可以把你的****告訴我,我來幫你說說它的方法。
2樓:匿名使用者
6不好意思我都不知道灰塵的旅行具體講了什麼內容如何來告訴你說明方法
3樓:萬物凋零時遇見
1、比喻。把灰塵的飄蕩比喻為旅行。 2、擬人。把灰塵擬人化,只有人才會旅行。
《只有一個地球》第二三自然段分別用了什麼說明方法?這樣寫有什麼好處
4樓:開江漢子開江人
二段運用了列數字和做比較的說明方法,說明了地球在宇宙中是渺小的,告訴我們空間是有限的,資源也是有限的,我們應該好好珍惜
三段運用了舉例子和列數字的說明方法,說明了資源得來不易,資源是有限的,資源的形成時間長,為下文做鋪墊,以礦物資源為例子來說明地球上的自然資源是有限的
(謝謝採納)
5樓:匿名使用者
第二段:運用了列數字,打比方的說明方法,這樣寫的好處是:說明了地球在宇宙中的渺小,人類應該珍惜和保護地球。
第三段:運用了舉例子的說明方法,這樣寫的好處是:以礦物資源為例來說明地球上的自然資源是有限的。
6樓:匿名使用者
運用了帶數字作比較的方法,這樣寫的好處是可以寫得更深動
7樓:
採用了比喻的說明方法
朱自清《春》第四自然段，朱自清的《春》中第四自然段的賞析
桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裡帶著甜味 閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒，杏兒，梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是 雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裡像眼睛像星星，還眨呀眨的。春 朱自清 盼望著，盼望著，東風...
仿寫《春》第四自然段，仿寫朱自清的春第四自然段
春 的第四段仿寫 桃樹 杏樹 梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裡帶著甜味，閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒 杏兒 梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是 雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢裡，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。仿寫 銀杏...
詹天佑課文第四自然段
這個？應該是詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，馬上開始勘測線路。要開山，要架橋，要把陡坡剷平，要把彎度改小，都要經過勘測，進行周密計算。這裡為第一段。詹天佑經常勉勵工作人員說 我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。他親自帶著學生和工人，扛著標杆，揹著經緯儀，在峭壁上定點，測繪。塞外常常狂...