1樓：向丹塞妍
關於海爾-企業
文化-海爾理念海爾企業文化
海爾企業精神、工作作風詮釋
人人是人才
賽馬不相馬
授權與監督相結合
人材、人才、人財
今天是人才，明天就未必還是人才
tvm：海爾的「全員增值管理」
發展戰略創新的四個階段
吃「休克魚」
三個方向的轉移
東方亮了再亮西方
先有市場，再建工廠
什麼是人單合一
人單合一與t模式
t模式的推進
t模式的4t
oec管理法
斜坡球體論
什麼叫做不簡單？什麼叫做不容易？
日事日畢，日清日高
6s管理的三個基本原則
九個控制要素：5w3h1s
市場鏈市場鏈流程再造的三個階段
市場鏈流程再造的「五要**要」
市場鏈流程再造的「三主」原則
「sst」機制
拆掉企業內外兩堵牆
零庫存、零距離、零營運資本
做正確的事和正確地做事
速度、創新、sbu
優秀的產品是優秀的人幹出來的
砸冰箱的故事
國門之內無名牌
打價值戰不打**戰
先賣信譽後賣產品
浮船法只有淡季的思想，沒有淡季的市場
市場不變的法則是永遠在變
創造感動
使用者永遠是對的
市場的難題就是我們創新的課題
緊盯市場創美譽
絕不對市場說「不」
使用者的抱怨是最好的禮物
您的滿意就是我們的工作標準
對內「一票到底」，對外「一站到位」
核心競爭力就是獲取客戶和使用者資源的超常能力我是海爾我微笑
先難後易
無內不穩，無外不強
三個三分之一
三位一體
三融一創
三個國際化
五個全球化
競合走出去、走進去、走上去
永遠戰戰兢兢，永遠如履薄冰
解決問題三步法
管理就是借力
80/20原則
10/10原則
海爾格言
集團形象用語
產品形象用語
海爾中英文標準字型
海爾旗海爾吉祥物
海爾市場鏈同步流程模型
2樓：鐵合英御溪
經營理念是海爾文化的重要組成部分－－海爾
集團從實踐中總結出來的具有較強的哲理性和實用性的新理念舉例如下：
企業管理：
1.海爾定律（斜坡球體論）：企業如同爬坡的一個球，受到來自市場競爭和內部職 工惰性而形成的壓力，如果沒有一個止動力它就會下滑，這個止動力就是基礎管 理。
以這一理念為依據，海爾集團創造了"oec管理"即海爾模式。
2.80/20原則，即管理人員與員工責任分配的80/20原則。即"關鍵的少數制約次要 的多數"。
市場觀念：
"市場唯一不變的法則就是永遠在變"，"只有淡季的思想，沒有淡季的市場"、
"賣信譽不是賣產品"、"否定自我，創造市場"。
創名牌方面：
1.名牌戰略：要麼不幹，要幹就要爭第一。
2.國門之內無名牌。
質量觀念：
高標準精細化
零缺陷優秀的產品是優秀的人幹出來的
售後服務理念：
使用者永遠是對的。
海爾發展方向：
創中國的世界名牌。
3樓：費莫元斐斂辰
每一個理念之後配上一個海爾自己的小案例。比如海爾的核心價值觀：創新；海爾精神：
敬業報國、追求卓越；海爾作風：迅速反應、馬上行動；海爾生存理念：永遠戰戰兢兢、永遠如履薄冰；海爾用人理念：
人人是人才、賽馬不相馬；海爾質量理念：優秀的產品是優秀的人幹出來的；海爾的營銷理念：先賣信譽、後賣產品；海爾的競爭理念：
浮船法：只要比競爭對手高半籌；市場理念：只有淡季思想、沒有淡季市場，只有疲軟的思想、沒有疲軟的市場；海爾售後服務理念：
使用者永遠是對的；海爾出口理念：先難後易；海爾資本運營理念：東方亮了再亮西方；海爾技改理念：
先有市場、再建工廠；海爾技術創新理念：創造新市場、創造新生活；海爾職能工作服務理念：您的滿意就是我們的工作標準；海爾的資源理念：
不在於擁有多少資源，而在於利用多少資源
4樓：賁翰宇文高陽
品牌理念
國門之內
無名牌如果在
國內市場
做得很好，不進入
國際市場
，那麼優勢
也是暫時的。
資本是船
品牌是帆
企業是人
文化是魂
黨旗的設計理念是什麼，設計理念是什麼
中國共產黨黨旗為旗面綴有金黃色黨徽圖案的紅旗 是中國共產黨的象徵和標回志。黨徽為鐮刀和錘頭答組成的圖案，圖案為金黃色。錘子 鐮刀代表工人和農民的勞動工具，象徵著中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著工人階級和廣大人民群眾的根本利益。黃色象徵光明。某黨的黨旗設計理念，十分單純。中華蘇維埃時期用的是鐮...
海爾的品牌形象，資訊釋出等都是什麼
海爾 展示 全球化品牌 新形象 紀錄！在北京奧運村洗衣房，幾名正在為洗衣裝置做最後除錯的海爾金牌服務工程師頗為自豪地說。這是奧運歷史上規模最大的洗衣房，1280平方米的大廳裡，整齊擺放著200臺海爾 雙動力 洗衣機和400臺海爾烘乾機。奧運會期間，這些代表著業內最高水平的洗衣裝置，將為來自全球的1....
孩子的教育理念是什麼，孩子的教育理念是什麼
給孩子的教育是什麼呢？不以成績唯目的，不以打罵唯教育，不以責備唯勸導，不以己知唯立場，不以慈寵唯愛護，不以利誘做言行，不以忽悠唯藉口，不以籠統唯敷衍等等 大人應該以身試學，把自己當孩子的年紀時的心態去解惑，別老是用大人的立場去反駁，多學學美國的教育方式，孩子在學校學的都是死板的九年義務教育，我們國家...