1樓：匿名使用者
0、1、1、2、3、5、8、( 13 )
規律如下：
0+1=1
1+1=2
1+2=3
2+3=5
3+5=8
5+8=13
擴充套件資料：各項數字間相加減屬於比較常見、相對簡單、非常基礎的規律，這種規律的一般特徵是各項數字間的差值比較小，不會成倍數增加或減少，需要平時多練習，總結和識別題型特徵，靈活運用各類方法解題。
找規律填數的方法：
1、判斷是否有等差、高階等差、等比的規律。
2、做差分、求和、比值。
3、按照規律推導需要填入的數字。
2樓：六2班的一位
|0、1、1、2、3、5、8、（ 13 )
0+1=1 1+1=2 1+2=3 2+3=5 3+5=8 5+8=13
附 ：斐波那契數列:
3樓：羈鏈
0、1、1、2、3、5、8、（ 13 )
0+1=1
1+1=2
1+2=3
2+3=5
3+5=8
5+8=13
4樓：富凌絲逯坤
8+13=21,13+21=33,從第三個數開始，後面一個數是前面二個數之和，這是有名的兔子數列。
5樓：匿名使用者
後面的數是前兩個的和 括號裡應該填13
6樓：幻海
前位數相加 13
小學一年級的數學題，找規律：0,1,1,2,3,5,8，—，—。後面是兩個空格，求解？？
7樓：樂為人師
正確答案是（13和21）。
規律是：前面兩個數相加得後一個數：0+1＝1，1+1＝2，1+2＝3，2+3＝5，3+5＝8，5+8＝13，8+13＝21……
所以，後面兩個空格填13和21.
8樓：匿名使用者
13和21，
後面的數是前面兩個數的和，例如8=5+3，5=3+2
9樓：匿名使用者
13,21，後一個數等於前兩個數的和
10樓：匿名使用者
0,1,1,2,3,5,8,13,21
11樓：匿名使用者
2+1=3
3+2=5
5+3=8
8+4=12
12+5=17
17+6=23
23+7=30
以此類推
小學二年級數學找規律:1、2、2、4、3、6、4、8、5、（ ）、（ ）。。。。。。
12樓：不是苦瓜是什麼
1、2、2、4、3、6、4、8、5、10、6
奇數位置1，2，3，4，5，6
偶數位置2，4，6，8，10
小學二年級數學找規律:1、2、2、4、3、6、4、8、5、（10 ）、（6 ）
1*2=2，2-0=2，2*2=4，4-1=3，3*2=6，6-2=4，4*2=8，8-3=5，5*2=10，10-4=6
找規律的方法：
1、標出序列號：找規律的題目，通常按照一定的順序給出一系列量，要求我們根據這些已知的量找出一般規律。找出的規律，通常包序列號。
所以，把變數和序列號放在一起加以比較，就比較容易發現其中的奧祕。
2、斐波那契數列法：每個數都是前兩個數的和
3、等差數列法：每兩個數之間的差都相等
4、跳格子法：可以間隔著看，看隔著的數之間有什麼關係，如14，1，12，3，10，5，第奇數項成等差數列，第偶數項也成等差數列，於是接下來應該填8。
13樓：馬弋洋
小學二年級數學找規律:1、2、2、4、3、6、4、8、5、（10 ）、（6 ）。。。。。。
1*2=2,2-0=2,2*2=4,4-1=3,3*2=6,6-2=4,4*2=8,8-3=5,5*2=10,10-4=6。
我六年級的
14樓：匿名使用者
1、2、2、4、3、6、4、8、5、（10 ）、（ 6）。。。。。。
奇數為，1 2 3 4 5 6……
偶數為，2 4 6 8 10 12……
15樓：匿名使用者
1、2、 2、 4、3、6、4、8、5、（10）、6
因為1、1*2=2、2、2*2=4、3、3*2=6、4、4*2=8、5、5*2=10、6。。。
16樓：匿名使用者
1、2、2、4、3、6、4、8、5、10、6
小學一年級數學下冊練習題:找規律 1 、2、 3（ ）13 括號裡填什麼？
17樓：手機使用者
(5,8)道理：1+2=3，2+3=5，5+3=8，8+5=13
18樓：a若曉曉
12123的組合 1 2 3 12 13 23
19樓：草伊軒
10 ，1+2=3,3+10=13，即後一項等於前兩項的和
20樓：匿名使用者
應該是兩個括號吧 5和8
一年級小學題：找規律 1,1,1,3,3,5,7,(),()
21樓：匿名使用者
前三個加起來等於第四個，11和15
22樓：匿名使用者
兩套等差數列：第奇數個數（1、3、5、7個數）的規律是1、2、3、4、5、6……；第偶數個數（2、4、6、8個數）的規律是3、5、7、9、11、13……。這兩套數穿插一塊就形成了「
找規律填數：1，3，2，5，3，7_，_，_，_，_，_」。所以橫線上應依次填寫4、9、5、11、6、13、7、15……
小學一年級數學題 找規律1,2,3,5,8，（）（）7,8,6,7,5，（）（） 5
23樓：匿名使用者
1,2,3,5,8，（）（）7,8,6,7,5，（）（） 這應該是兩道題吧？
1,2,3,5,8 近兩個數相加，得到後一個數 1,2,3,5,8，（13）（21）
7,8,6,7,5 ：7 空 6 空 5 空 48 空 7 空 6 結果是：7,8,6,7,5，（6）（4） 即 隔一位數，連續
24樓：匿名使用者
1,2,3,5,8，（）（）前面一個加上後面一個等於第三個，所以是5+8=13 8+13=21
7,8,6,7,5，（）（）7比8少1,8比6多2,6比7少1,7比5多2,5比（）少1，得出是6 那麼6比（）多2
得出是4，所以答案是6 4
25樓：艾蘇護醒
1,2,3,5,8，（13）（21）這個規律是前兩個數
字加起來等於第三個數字 以此類推
7,8,6,7,5，（6）（4） 這個規律是第一個數字加1得到第二個數字 第二個數字減去2得到第三個數字 以此類推
26樓：老登高
1,2,3,5,8，（13）（21）
7,8,6,7,5，（6）（4）
27樓：王浩宇
第一個答案：
1+2=3
3+5=8
5+8=（13）
13+8=（21）
第二個答案：
7+1=8
8-2=6
6+1=7
7-2=5
5+1=（6）
6-2=（4）
括號裡的是答案
28樓：匿名使用者
1,2,3,5,8,13,21,(後一個數字是前面兩者之和）
7,8,6,7,5,6,4（相隔的數字有遞減的規律）
29樓：暗黑族殺手
1,2,3,5,8，（13）（21）兔子數列
7,8,6,7,5，（6）（4） 8 7 6.。。 7 6 5 4 。。。要隔開來看
30樓：匿名使用者
答案是1,2,3,5,8,13,21
7,8,6,7,5,6,4
31樓：匿名使用者
第一個是每個空格等於前面的兩個數相加
第二個是+1 -2的重複規律
32樓：夕晨踏雪
1,2,3,5,8，（13）（21）7,8,6,7,5，（6）（4）從第三個數開始都是前二個數之各。 3=1+2 5=3+2 8=5+3
7,8,6,7,5，8=7+1=8-6 以此類推。 前面的數+1 後面的數-2
回答完畢。 跪請採納，祝天天快樂，跪謝恩賜！
33樓：陌ˇ螢
這是兩題吧，呵呵，打到一起了，看了好久才看懂1,2,3,5,8，（13）（21）
1+2=3，2+3=5.，3+5=8，5+8=13，13+8=217,8,6,7,5，（6）（4）
間隔開來的，每隔一個數就減1
34樓：夏振嗎
1 2 3 5 8 (13) (21) 這個規律是用前邊的一位數加後面的一位數得到第三個數
小學數學題，小學數學找規律題 0 1 1 2 3 5 8 （ ）。 請問如何填呢？
lz您好 這是一道難題。首先，先來看一下，其中兩張卡片乘積的個位數 說明結果是兩位數，所以可能的情況是 27 4 28 6 29 8 34 2 36 8 37 1 38 4 39 7 47 8 48 2 49 6 67 2 69 4 78 6 79 3 89 2 其他的結果譬如54 0,0卡片不存在...
請問，小學四年級數學題 找規律2 9
答案 12，162。這個規律應該跳躍著找，即先看奇數位 第12579 再看偶數位 246810 奇數位，2，6，18，54，486很顯然，後面一位是前面一位的3倍，54 3得162，驗證，162 3得486，正確。再看偶數位，9，10，11，13這就不用說了吧！12和162 基數位的規律是後一個數是...
數學找規律的公式，求初中數學找規律題形的方法和解題思路
1，上標用 表示，很容易發現前一項乘以2加2得到後一項 nn 2 n n 1 2 2，所以n n 1 2 n n 2 2，將這個代入上一個式子3，最終的到nn 2 n 1 n1 2 n 1 2 n 2 2 2 2 4，最後將n1代入，用等比數列求法吧結果求出就可以了5，很簡單清楚吧，呵呵。n2 n1...