1樓：我是一個麻瓜啊
張溥從小就酷愛學習，凡是所讀的書一定要親手抄寫，抄寫後朗誦一遍，就把它燒掉，又要重新抄寫，像這樣反覆六七次才停止。他右手握筆的地方，指掌上長了老繭。冬天手指凍裂，每天要在熱水裡洗好幾次，後來他把讀書的房間題名為「七錄」。
張溥寫詩作文思路敏捷，各方人士問他索取詩文，他不打草稿，當著客人的面揮筆就寫，一會兒就寫好了，因為這個在當時很有名氣。
原文：張溥年幼嗜學，所讀書必手抄。抄已，朗誦一過即焚之；又抄，如是者六七始已。
右手握管處指掌成繭。冬日手皸，日沃湯數次。後名讀書之齋曰「七錄」。
溥詩文敏捷，四方徵索者，不起草，對客揮毫，俄頃立就，以故名高一時。
2樓：溜達的專用
【原文】
《七錄齋》
（張）溥幼嗜學，所讀書必手抄，抄已，朗讀一過，即焚之；又抄，如是者六七始已。右手握管處，指掌成繭。冬日手皸，日沃湯數次。
後名讀書之齋曰「七錄」。溥詩文敏捷，四方徵索者，不起草，對客揮毫，俄頃立就，以故名高一時。
【譯文】
張溥小時侯喜歡學習，所讀的書必定親手抄，抄完了，朗誦一遍，就（把所抄的）燒掉；再抄，象這樣六七次才停止。右手握筆的地方，手指和手掌都有了繭。冬天**因受凍而開裂，每天用熱水浸好幾次。
後來命名讀書的書房叫「七錄」。
張溥作詩和寫文章非常快。各方來索取的，（張溥）不用起草，在客人面前揮筆，馬上就完成，因為這樣所以（張溥）的名聲在當時很高。
擴充套件資料
張溥在文學方面，推崇前、後七子的理論，主張復古，反對公安、竟陵兩派逃避現實，只寫湖光山色、細聞瑣事或追求所謂」幽深孤峭「的風格。但他在提倡興復古學的同時，又以」務為有用「相號召，與前、後七子單純追求形式、模擬古人有所區別。
張溥散文，在當時很有名，風格質樸，慷慨激昂，明快爽放，直抒胸臆。其《五人墓碑記》，讚頌蘇州市民與閹黨鬥爭，強調「匹夫之有重於社稷」，為「縉紳」所不能及。敘議相間，以對比手法反襯五人磊落胸襟，為傳誦名篇。
所撰《五人墓碑記》收入《古文觀止》。
《五人墓碑記》賞析
描述了明朝末年的東林黨人和蘇州人民不畏**與魏忠賢之流英勇鬥爭的事蹟，歌頌了其中五人「激昂大義,蹈死不顧」的英雄氣概，揭示了「明死生之大,匹夫之有重於社稷」的主題思想。文章字數不多，但生動形象，感人肺腑；這除了內容真實、選材典型外，尤其體現在多種表現手法的綜合運用上。
一、成功地運用了記敘、議論、抒情三結合的表達方式古代的墓碑記屬於雜體,常將敘事、議論、抒情融為一體。
二、成功地運用了層層對比的手法,把人物的特點描繪得更為突出鮮明。
3樓：李進強強強
原文張溥年幼好學，所讀書必手抄，抄已朗誦一過，即焚之，又抄，如是者六七始已。右手握管處，指掌成繭。冬日手皸日沃湯數次。
後名讀書之齋曰：「七錄」，從此也。……溥詩文敏捷。
四方徵索者，不起草，對客揮毫，俄頃立就，以故名高一時。
【譯文】 張溥從小就酷愛學習，凡是所讀的書一定要親手抄寫，抄寫後朗誦一遍，就把它燒掉，又要重新抄寫，像這樣反覆六七次才停止。他右手握筆的地方，指掌上長了老繭。冬天手指凍裂，每天要在熱水裡洗好幾次，後來他把讀書的房間題名為「七錄」。
張溥寫詩作文思路敏捷，各方人士問他索取詩文，他不打草稿，當著客人的面揮筆就寫，一會兒就寫好了，因為這個在當時很有名氣。
張溥嗜學文言文翻譯
4樓：匿名使用者
張溥從小就熱愛bai學習，凡是讀du過的書一定zhi要親手抄寫，抄寫後朗dao
誦一遍之後就內把它燒容掉，又重新抄寫，像這樣反覆六七次才停止。
」他右手握筆的地方，指掌上長了老繭。
冬天手指凍裂，每天要在熱水裡浸泡數次。
後來他把他的書房命名為「七錄」。
張溥寫詩文的思路靈敏快捷，各方來徵求詩文的人，張溥連草稿也不起，當著客人的面揮筆就寫，一會兒就完成了，因此張溥在當時很有名氣。
該文的作者是明代文學家張溥
嗜(shì )：特別愛好，喜好
鈔：通「抄」，抄寫
已：停止，完
一過：一遍
即：就，立即
焚：燒如是：像這樣。是：這樣
始：才管：筆管
皸(jūn)：**因受凍而開裂
沃：浸泡
湯：熱水，開水
名：命名
齋：指書房
徵索：索取
草：草稿
毫：毛筆
俄頃：一會兒
就：完成（靠近）
以故：因為這個原因
名：命名
錄：抄寫
數：多索：索取之：的
5樓：滄浪遺舟
《張薄勤抄》文言文翻譯。。。。。。。急急急
6樓：新蘭
張溥小時候非常喜歡copy學習,他讀書一定親自抄錄一遍,抄完後朗誦一遍後就馬上燒了它,然後再抄,像這樣做六七次才算結束。右手握筆的地方，手指和手掌上都磨出了繭子，冬天的時候寫字寫到手皸裂，就每天在熱水裡泡好幾次。後來把讀書的地方命名為 「七錄」。
張溥寫詩作文的思維敏捷寫得很快。各地有客人找他索要他的詩文的時候，他也不打草稿，對著客人揮筆，頃刻間完成，因為這個緣故，他的名聲在當時非常高
7樓：匿名使用者
張溥（62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333332393337pǔ）是明末的政治家、文學家、散文家，初字乾度，後字天如，號西銘，江蘇太倉人，生於明神宗萬曆三十年，卒於毅宗崇禎十四年，年四十歲。崇禎進士，選庶吉士，自幼發奮讀書，書室名為七錄齋。崇禎四年 （1631）進士，後改庶吉士。
與同裡張採齊名，號稱「婁東二張」。曾與郡中名士結為文社，名復社，興復古學，以文會友，實際是評議時政，是東林黨與閹黨鬥爭的繼續。張溥在文學方面，推崇前後七子的理論，主張復古，又以「務為有用」相號召。
張溥的散文在當時很有名，風格質樸，慷慨激昂，明快爽放，直抒胸臆。
代表作有《五人墓碑記》。著有《七錄齋集》15卷、《春秋三書》32卷、《歷代史論二編》10卷、《詩經註疏大全合纂》34卷等；輯有《漢魏六朝百三家集》，均《明史藝文志》並傳於世。明史上記有他「七錄七焚」的佳話。
在明崇禎初年組織「復社」，進行文學和政治活動，在當時影響很大。他編輯過《漢魏六朝百三名家集》，並加了評述，發表過不少新鮮的見解。
編輯本段原文
溥幼即嗜學，所讀書必手抄，抄已朗誦一過，即焚之，又抄，如是者六七始已。右手握管處，指掌成繭。冬日手皸日沃湯數次。
後名讀書之齋曰：「七錄」，從此也。……溥詩文敏捷。
四方徵索者，不起草，對客揮毫，俄頃立就，以故名高一時。
編輯本段譯文 註釋
註釋 ①嗜：酷愛。
②管：筆管。
③皸：**因寒冷或乾燥而破裂。
④沃湯：在熱水裡洗。沃：洗。
⑤名：題名。
⑥徵索：索取。
⑦揮毫：揮動毛筆。
⑧俄頃：一會兒。
⑨鈔：通「抄」。
【譯文】 張溥從小就酷愛學習，凡是所讀的書一定要親手抄寫，抄寫後朗誦一遍，就把它燒掉，又要重新抄寫，像這樣反覆六七次才停止。他右手握筆的地方，指掌上長了老繭。冬天手指凍裂，每天要在熱水裡洗好幾次，後來他把讀書的房間題名為「七錄」。
張溥寫詩作文思路敏捷，各方人士問他索取詩文，他不打草稿，當著客人的面揮筆就寫，一會兒就寫好了，因為這個原因在當時很有名氣。
1.(1) 嗜學: 酷愛學習(2)名:命名,題名 這種刻苦學習的精神值得借鑑學習，不過對自己也不要太狠，要勞逸結合。
編輯本段故事
張溥出生於書香世家，可他天資平平，記憶力還很差，總是剛剛讀過的書一會兒就忘。但是，小張溥是一個很有志氣的人，他知道自己的記性不如別人，並不自暴自棄，而且還想盡方法克服這個缺點。
有一次，張溥在讀書讀到：「讀書百遍，其義自見」，他覺得非常有道理，而且特別適合自己。每天放學後，別的孩子都出去玩耍了，張溥就一個人留在教室裡大聲地背誦著文章：
「關關雎鳩，在河之洲。……」練習了一段時間後，張溥的進步確實不小，已能基本連貫地背誦出文章來了。
有一天上課，先生叫張溥站起來背誦昨天講過的文章。開始幾段，張溥背得挺好，可沒背一會兒就開始磕磕絆絆，背不下去了。他急得滿臉通紅，額頭上冒出了豆大的汗珠。
可是越著急，就越想不出來。張溥只好低著頭等候先生的責罰。先生用戒尺打張溥的手，還罰他回去把這篇文章抄十遍！
回到家，張溥顧不上吃飯，就含著眼淚開始抄寫。手被老師打得紅腫，等抄完時已經是半夜時分了。
第二天早晨，先生又查他背書。上句剛一出口，張溥自己也覺得奇怪，下句居然就順著跟了出來，全篇文章很順利地背完了。先生聽了之後非常滿意，連連稱讚。
上完課，張溥想起白天的事，決定用抄寫的辦法來試試新學的文章。於是，他先誦讀一遍，然後開始抄寫。並且一邊抄一邊在心裡默誦……等他抄到第五遍的時候，他覺得已經能夠複述全文了。
當他抄到第七遍的時候，他不僅領略了文章的意思，而且能夠熟練地背誦了。真是「好記性不如爛筆頭」！張溥終於找到了提高記憶力的辦法。
由於他長年累月地抄書，手指上都磨出了厚厚的老繭。為勉勵自己，張溥把自己讀書的屋子取名為「七錄書齋」。
正是靠著這種紮紮實實的功夫，張溥學到了許多東西。後來張溥著書立說，思路敏捷，文筆流暢。當時許多好學之士向他討求詩作，他從不打草稿，往往是對客揮毫，一揮而就。
張溥的詩大都收在《七錄齋集》裡，一直流傳至今。
張溥天資不高，卻通過「七錄書」而獲得成功，靠的就是有志氣，靠的就是踏踏實實的精神。當然，讀書的方法有很多，並不一定人人都要「七錄書」而學。每個人應該結合自己的實際，尋找適當的方法，但是這種志氣和精神是不可缺少的。
編輯本段提示
讀書的方法因人而易，但不管採用什麼方法，若想從書中吸取營養，研究前人的寫作方法等等，囫圇吞棗是不行的，與其匆匆忙忙地讀一本書，不如仔仔細細地讀一頁書受用。有些同學讀書圖快，讀書只是看看情節，讀書缺乏刻苦的態度，他們雖讀過不少書，但書裡的有用知識象天空的雲霧，象銀幕上的一個小鏡頭，在眼前閃現一下，立即消失了。這樣雖讀得多、讀得快，實際收效並不大。
你們讀是讀了，如果能象張溥那樣精讀、細讀，那麼提高寫作水平當然指日可待！
123原文： （張）溥幼嗜學。所讀書必手鈔，鈔已朗讀，過即焚之，又鈔，如是者六七始已。
右手握管處，指掌成繭。冬日手皸，日沃湯數次。後名讀書之齋曰「七錄」……溥詩文敏捷，四方徵索者，不起草，對客揮毫，俄頃立就，以故名高一時。
張溥小時候非常喜歡學習,他讀書一定親自抄錄一遍,抄完後朗誦一遍後就馬上燒了它,然後再抄,像這樣做六七次才算結束。右手握筆的地方，手指和手掌上都磨出了繭子，冬天的時候寫字寫到手皸裂，就每天在熱水裡泡好幾次。後來把讀書的地方命名為 「七錄」。
張溥寫詩作文的思維敏捷寫得很快。各地有客人找他索要他的詩文的時候，他也不打草稿，對著客人揮筆，頃刻間完成，因為這個緣故，他的名聲在當時非常高
王冕竊學文言文翻譯，王冕文言文翻譯
註釋 曷h 怎麼 韓性 人名 卒 死亡。王冕，字元章。小時候家裡窮，父親讓他去放牛，他偷偷跑到學堂去挺學生們讀書，到傍晚才回來，還把牛丟了，他父親生氣的踢打他，但之後還是那樣。他母親說 既然兒子這麼喜歡讀書，為什麼不同意他做的事呢？於是王冕就離家住宿佛寺，晚上坐在佛像的膝蓋上，映著長明燈讀書，會稽的...
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