1樓：
課文共分三部復分。
第一部制分（第1～3自然段）：寫童年夏夜生活的美妙，是母親的歌謠使「我」懂得了對故鄉的愛，對民間藝術的愛。
第二部分（第4～13自然段）：寫母親在夏夜給「我」講神化故事、唱童謠、猜謎語，其迪了「我」的想象和智慧。
第三部分（第14自然段）：寫母親是啟蒙老師，為「我」飛向詩歌王國的基礎。
2樓：飛虎隊
第一部分（1~3）：抄寫童襲
年夏夜生活的美妙，是母親的歌謠使「我」懂得了對故鄉的愛，對民間藝術的愛。
第二部分（4~13）：寫母親在夏夜給「我」講神話故事、唱童謠、猜謎語，啟迪了「我」的想象和智慧。
第三部分（14）：寫母親是啟蒙老師，為「我」飛向詩歌王國的基礎。
這是我在《名師點撥》上查到的。
3樓：匿名使用者
《月光啟蒙》選自蘇教版國標本五年級下冊，是當代作家孫友田的一篇散文。作者回憶了版小時候母親在月光下權用歌謠、神話故事、童謠、謎語對自己進行啟蒙教育的事，表達了對母親養育、啟蒙之恩的美好追憶。文章有兩條線索，明線是母親對「我」的啟蒙，啟蒙之中浸透了母親對「我」的愛。
本課的教學重點在於藉助具體的語言材料，體會「長」「芳香」等詞語的意思，感悟作者從母親那裡受到的啟蒙教育，同時體會作者對母親的深深感激和懷念之情；教學難點是領會「月光啟蒙」的真正內涵。
蘇教版五年級下冊語文課文《月光啟蒙》主要內容
4樓：暖暖炊煙裊裊
《月光啟蒙》
作者回憶了自己童年時，在夏夜月光的沐浴下，母親唱民謠、童謠和講神話故事的情景，表達了作者對母親啟蒙教育的感激、懷念之情。
難忘的啟蒙課文主要講了哪幾件事，《難忘的啟蒙》 這篇課文主要講了一件什麼事 主要內容
課是一篇回憶啟蒙老師的文章。文章重點回憶了老師對 我 的兩次批評 對日語課的抵制和對抗日演講比賽等三件事，表現了啟蒙老師的愛國主義精神和對學生的嚴格要求，表達了作者對啟蒙老師的崇敬 感激和懷念。課文開頭寫 我 對啟蒙老師的感激和懷念 由此，自然引出了對啟蒙老師的回憶，重點講了三件事 最後，講啟蒙老師...
風箏魯迅的課文段落層次怎麼劃分風箏魯迅的課文段落層次怎麼劃
一 分為3段 二 1 2段是講北京的冬天 3 11段是講故鄉春天 主要就是風箏事件 扼殺小兄弟的風箏夢 中年讀書後才懊悔 現在想補過而不得。12段是講現時北京 三 總結 通過著篇課文我學會了要學會去幫助別人，那樣也回幫助自己！1 2段是講北京冬天 3 11段是講故鄉春天 風箏事件 虐殺小兄弟的風箏夢...
《月光曲》課文中聯想與想象有什麼相同或不同
月光曲 課文中，聯想與想象的相同點和不同點是 貝多芬彈奏的 讓兄妹二人同時都產生了聯想，而想象到的畫面卻有差異。皮鞋匠想象到了 面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微雲。忽然，海面上颳起了大風，捲起了巨浪。被月光照得雪亮的浪...