1樓：羅納爾多
一、2023年，田麥久提出了建立「分類訓練學」的構想。2023年在學術刊物上發表了題為《項群訓練理論的構思與命名》的**。2023年在北京亞科會上發表了**《項群訓練理論的建立與應用》，2023年正式出版了《項群訓練理論》專著。
2023年出版的《運動訓練學》全國體育院校通用教材中，把「項群訓練理論」列為重要的一章，這表明項群訓練理論已經得到訓練學界的認可，達成共識。
二、項群訓練理論的基本內容
運動訓練理論的研究主要針對「為何練、練什麼、練多少、怎樣練」，即訓練目標、訓練內容、負荷量度及訓練的組織這樣四個問題而進行。不同層次的訓練理論都擔負著在各自層次上回答上述問題的任務。除此之外，項群的形成與發展也應作為項群訓練理論研究的內容。
因此，可以把項群訓練理論的基本內容概括為以下四個方面：
1、各項群的形成與發展。
2、 各項群競技能力決定因素的系統分析。
3、各項群運動成績決定因素的系統分析。
4、各項群訓練的基本特點(負荷內容與量度，訓練的組織與控制)。
三、項群訓練理論的科學意義
1、鮮明地概括了同一項群不同專案的共同規律。
2、加強運動訓練理論與實踐的聯絡。
3、實現了訓練學理論原有層次之間的有機過渡。
2樓：匿名使用者
項群訓練理論是競技體育的一般訓練理論和專項訓練理論之間的一個層次，它是以不同專案的本質屬性所引起的專案之間的異同點為依據，將一組具有相似競技特徵及訓練要求的運動專案放在一起進行比較研究，探求專案的共同特點和發展規律。項群理論認為由於訓練活動的基本任務在於提高和發展運動員的競技能力。因此，應按決定運動員競技能力的主導因素所建立的分類體系劃分項群，並進行相應的研究。
項群理論將競技體育分為體能類和技能類兩大類。在體能類中又有快速力量性、速度性、耐力性三個項群；在技能類中有表現難美性、表現準確性、隔網對抗性、同場對抗性、格鬥對抗性五個項群。
完整的運動訓練理論體系有哪三個層次，各層次研究的側重點是什麼
3樓：糖豆豆
完整的運動訓練理論體系有一般訓練理論，項群訓練理論，專項訓練理論。
一般訓練理論研究普遍適用於眾多運動專案的共同規律，是在高層次上指導運動訓練實踐活動的理論體系。
專項訓練理論密切結合專項訓練實踐，研究適用於專項訓練活動需要的指導性的理論問題以及具體的可應用的訓練方法。
項群訓練理論是揭示具有共同特點的專案群組訓練規律的科學理論。通過項群訓練理論這一新的層次把運動訓練理論體系中原有的兩個理論層次緊密地聯接了起來。因此，訓練學理論分為一般訓練理論、項群訓練理論、專項訓練理論三個層次。
項群理論認為由於訓練活動的基本任務在於提高和發展運動員的競技能力。因此，應按決定運動員競技能力的主導因素所建立的分類體系劃分項群，並進行相應的研究。
項群理論將競技體育分為體能類和技能類兩大類。在體能類中又有快速力量性、速度性、耐力性三個項群；在技能類中有表現難美性、表現準確性、隔網對抗性、同場對抗性、格鬥對抗性五個項群。
4樓：怒則氣盛
運動訓練學三層次理論體系的確立
人們在描述運動訓練學理論體系的時候可以從橫向和縱向兩個維度進行不同的構架。從橫向來看，運動訓練學的理論體系主要包括運動訓練的原則、運動訓練的內容、運動訓練的方法、運動訓練的安排、運動訓練的負荷這樣5個方面。而從縱向來看，可以解釋為包含著一般訓練學、項群訓練學和專項訓練學這樣3個層次。
適用所有的運動專案的運動訓練學的理論，稱做「一般訓練學」；適用於部分運動專案的運動訓練學理論，稱做「項群訓練學」；而適用一個運動專項的運動訓練學理論，則被叫做「專項訓練學」。構建這樣一個三層次理論體系的關鍵在於項群訓練學的提出和建立。
2023年，田麥久提出了建立「分類訓練學」的構想。2023年在學術刊物上發表了題為《項群訓練理論的構思與命名》的**。2023年在北京亞科會上發表了**《項群訓練理論的建立與應用》，2023年正式出版了《項群訓練理論》專著。
2023年出版的《運動訓練學》全國體育院校通用教材中，把「項群訓練理論」列為重要的一章，這表明項群訓練理論已經得到訓練學界的認可，達成共識。這一章裡的第一節為項群訓練理論的總論，包括項群訓練理論的建立及其科學意義、競技運動專案的劃分、分類及項群體系的構成和項群訓練理論的應用三方面的內容；第二節則分別論述了依運動員競技能力的主導因素所聚合的8個不同項群各自的競技特點和訓練方法。
項群訓練理論問世十幾年來，受到體育界的普遍重視，並得到不斷的發展和完善。其中主要的理論進展包括：依複合主導競技能力的項群劃分、多標準多維度的項群組合、訓練大週期劃分的項群特點以及項群概念的廣泛應
如何正確理解「思維方式」
5樓：醉意撩人殤
思維方式是看待事物的角度、方式和方法，它對人們的言行起決定性作用。思維方式表面上具非物質性和物質性。這種非物質性和物質性的交相影響，「無生有，有生無」，就能夠構成思維方式演進發展的矛盾運動。
不同國籍、文化背景的人看待事物的角度、方式不同，便是思維方式的不同。文化診斷學指出：科學思維、價值思維、應變思維決定著思維方式的完善性。
6樓：無線電師
1、思維方式的定義
思維方式是人們進行理性認識的具體模式，也就是各種思維要素特別是思維方法的組合方式。
不同的人根據自己知識結構，按照自己的價值觀念，遵循自己的思維習慣（求同或求異、發散或收斂），運用自己的語言來反映客觀事物，就會形成不同的思維方式。
2、思維方式的作用
①認識功能，人們按照自己的思維方式認識客觀事物的屬性、本質和規律。
②評價功能，人們按照自己的思維方式評價自然之物和實踐產物。
③解釋功能，人們按照自己的思維方式解釋客觀事物的意義。
④選擇功能，人們按照自己的思維方式選擇解決問題的思路。
⑤決策功能，人們按照自己的思維方式作出決策。
⑥操作功能，人們按照自己的思維方式把握事物的可能性。
⑦調控功能，人們按照自己的思維方式控制自己和他人的行為。
3、思維方式的型別
根據思維的維度，可以分為：
①一維思維方式即直線型思維，習慣於縱向或橫向思考。（「縱比」或「橫比」）
②二維思維方式即平面型思維，有人把它叫做十字型思維方式，能縱橫思考，但缺乏深度。
③三維思維方式即立體型思維，既有廣度又有深度。
④四維思維方式即時空統一型思維，具有這種思維方式的是一些傑出的科學家和思想家，如愛因斯坦。
如何正確理解運動訓練學的課程內容 20
如何正確理解稅收籌劃的意義如何正確理解稅收籌劃的含義
納稅籌劃是指納稅人為達到減輕稅收負擔和實現稅收零風險的目的，在稅法所允許的範圍內，對企業的經營 投資 理財 組織 交易等各項活動進行事先安排的過程。對於企業來講稅收籌劃的體意義 一是減輕稅收負擔。通過納稅籌劃使企業達到絕對減少稅額負擔 相對減少稅收比例 延緩納稅時間。從而達到企業經濟利益的最大化。二...
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如何理解績效管理，怎樣正確理解績效管理
所謂績效管理，是指各級管理者和員工為了達到組織目標共同參與的績效計劃制定 績效輔導溝通 績效考核評價 績效結果應用 績效目標提升的持續迴圈過程，績效管理的目的是持續提升個人 部門和組織的績效。影響績效的主要因素有員工技能 外部環境 內部條件以及激勵效應。1 員工技能是指員工具備的核心能力，是內在的因...