1樓：希露迪亞
爸爸嚴肅時，是想告訴孩子們一個道理。[微笑時的話……額……問黃岡老狀元吧……]
2樓：匿名使用者
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5年級下冊3課白楊第12自然段爸爸嚴肅時，微笑時，心裡在想什麼
3樓：匿名使用者
爸爸微笑是因為後繼有人了,能像白楊一樣建設新疆,紮根新疆.
嚴肅是如何把自己的孩子培養成像自己一樣的人,成為建設新疆的棟樑之才.
4樓：匿名使用者
兒子啊！可憐一下你吧，去4399小遊戲中玩造夢西遊3吧把你的號告訴我50級以上才行，我有答案哦！
5樓：匿名使用者
微笑時在想孩子們真天真
五年級下冊語文白楊爸爸的微笑是因為什麼
6樓：sd康明斯發電機
爸爸「微笑」是因為 想到孩子們也紮根邊疆，為事業後繼有人而感到欣慰。
7樓：匿名使用者
這是什麼事啊呀？這樣一來學校就是根據去年同期增長知識？我們自己也是這樣的話就算復吸水果沙拉和牛肉拉麵和火?鍋和世界第一辣
五年級下冊第三課白楊當爸爸臉色嚴肅時，心裡在想什麼
8樓：匿名使用者
因為父親想到了白楊的無私奉獻的精神，而白楊也象徵著在祖國西部，在茫茫的大戈壁上艱苦守衛祖國邊疆的西部建設者們，他們無私奉獻，毫無怨言的守衛邊疆!
白楊五年級下學期 爸爸微笑時和嚴肅時的心裡在想什麼？ 5
9樓：匿名使用者
爸爸微笑是因為後繼有人了,能像白楊一樣建設新疆,紮根新疆.
嚴肅是如何把自己的孩子培養成像自己一樣的人,成為建設新疆的棟樑之才.
10樓：樑雨萱
微笑的時候心裡在想：如果孩子們知道了白楊的品格，那麼他們一定會向白楊學習
嚴肅時心裡在想：白楊樹的生命力十分頑強，他希望孩子們能像白楊樹一樣做個正直高尚的人
11樓：任宇航
嚴肅時，在想：我老讓孩子們紮根邊疆，建設邊疆。
12樓：艾艾佔
微笑時，他心裡在想 孩子們的爭論是那麼天真幼稚，如果孩子們知道了，白楊的品格，那麼他們一定會向白楊學習的 嚴肅，時他心裡在想，白楊樹的生命力十分頑強，希望孩子們能像白楊樹一樣，做個正直高尚的人
13樓：月瓏箐莎
爸爸微笑時，心裡在想：兒子和小女兒會像小白楊一樣長大，並紮根邊疆，建設邊疆。 嚴肅時，心裡在想：如何把自己的孩子培養成像自己一樣的人,成為建設新疆的棟樑之才。
14樓：匿名使用者
爸爸看到了兒子在這樣的環境中能夠更好的成長為一個有用的人，一個堅強的人。（我也5年級）
15樓：匿名使用者
爸爸的微笑是因為看到孩子們天真幼稚的爭論白楊樹的特點而笑的，此刻爸爸的微笑消失了，是因為看到孩子們的不懂事，不明白白楊樹這旺盛的生命力背後隱含著做人的道理，所以此刻他可能在想：孩子們現在雖然還小，但我也要讓他們明白白楊樹生長的真正特點呀。而後爸爸又變得嚴肅起來，此刻他可能在想：
我一定要讓孩子們懂得白楊樹的生長特點，明白爸爸也是白楊樹一樣的人，紮根邊疆建設邊疆的深刻含義。
16樓：匿名使用者
微笑是爸爸看見戈壁灘上高大的白楊樹，觸景生情，以白楊自勉，是託物言志，勉勵自己要向白楊樹一樣紮根邊疆，建設邊疆，不軟弱，也不動搖
嚴肅是希望孩子能和白楊樹一樣紮根邊疆，建設邊疆，不軟弱，也不動搖
17樓：化作流星的天使
嚴肅在像：由樹想到子女，從自己做的事，想到孩子們的將來。
微笑在想：孩子們為邊疆紮根，後繼有人，而感到欣慰。
18樓：丨傾城灬殘影丿
就像自己的孩子迎著風沙成長，（我也是五年級的
19樓：匿名使用者
微笑時是想希望你們快快成長，嚴肅時是你們要學白楊樹的精神品格
20樓：真絲黑娃
總有一天自己的孩子也會繼承自己，建設新疆。
21樓：香清單薄
爸爸在想，孩子們的未來。
22樓：匿名使用者
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23樓：瞎玩瞎看
不管爸爸微笑還是嚴肅都是愛寶寶的，嚴肅的時候肯定是問題嚴重了或者寶寶讓爸爸生氣了，對吧~呵呵
24樓：匿名使用者
很難吶，我想半天也想不出啊
第三課白楊中的爸爸因為什麼而微笑?又因為什麼變得嚴肅?
25樓：匿名使用者
因為爸爸在講到這個問題時十分嚴肅，他用白楊的精神來勉勵自己
26樓：asd小小鳥
嚴肅是在像孩子們變白，可他們太小不會知道的
27樓：走完下一
因為他說出了自己對白羊的看法
《白楊》爸爸在微笑時會想什麼
28樓：匿名使用者
爸爸看見戈壁灘上高大的白楊樹，觸景生情，以白楊自勉，是託物言志，勉勵自己要向白楊樹一樣紮根邊疆，建設邊疆，不軟弱，也不動搖
五年級下冊第三課白楊 12段爸爸的微笑消失了，這是為什麼。
29樓：舒心開朗
因為爸爸由白楊想到了孩子的未來,爸爸很認真的教育兒子和小女兒：不管遇到什麼困難,都絕對不能向困難低頭
語文五年級下冊第3課《白楊》中的爸爸借白楊表白自己什麼的心
白楊 來表達自己獻身邊疆紮根 白楊，讚揚邊疆建設者建設邊疆，紮根邊疆的精神 這是因為借白楊表白自己的心 爸爸在借白楊表白自己對邊疆建設者的讚揚 表白自己希望自己的兒女能夠紮根邊疆 建設邊疆的心。白楊，爸爸是以白楊自勉，託物言志，勉勵自己要相白楊樹一樣紮根邊疆，建設邊疆，不軟弱，也不動搖。白楊,表達自...
小學生語文五年級下冊第25課中德國人為什麼把花種在陽臺上,讓
在屋子裡的時候，自己的花是讓別人看的 走在街上的時候，自己又看別人的花。只是一種人人為我，我為人人的境界。這是在和中國人的習俗作對比，中國人把花養在客廳，自己觀賞，而德國人追求的是分享，把自己美好的事物與他人共享，境界高低立現。因為這是一種人人為我，我為人人的境界。懂得分享！分享快樂和美好！德國人為...
小學五年級語文下冊第三課《白楊》爸爸的精神變化的原因是什麼
文中父親的神態變化體現出了感情的波瀾。第一次的出神和沉思是因觸景生情，想到環境，想到戰友，想到自己。第二次的微笑是因為聽到兒女幼稚天真的談論，由心而發。第三次的嚴肅是他同孩子們談白楊樹的特點，實質上話中有話，借物喻人，託物言志。第四次沉思是由樹想到孩子，由自己想到孩子的未來。最後微笑是看到了希望，想...