1樓：了兩家
a、測定勻變速直線運動的實驗中，需要測量紙帶點跡的長度，所以需要的專器材有刻度尺、打屬點計時器；
b、**彈力和彈簧伸長關係實驗中，需要刻度尺測量彈簧的形變數，不需要天平和打點計時器；
c、驗證力的平行四邊形定則中，需要刻度尺做平行四邊形和做力的圖示時測量合力的大小，不需要天平和打點計時器；
d、驗證牛頓第二定律實驗中需測量質量、通過紙帶求解加速度，所以所需的器材有天平、打點計時器、刻度尺等．
e、**動能定理時，需要通過紙帶測量物體的速度，因此需要打點計時器和刻度尺，不需要測量質量；
f、驗證機械能守恆，需要通過紙帶求解瞬時速度和下降的距離，所以需要打點計時器、刻度尺等．
所以需要使用天平的實驗有：d，需要使用打點計時器的實驗有：adef，需要使用刻度尺的實驗有：abcdef．
故答案為：d，adef，abcdef．
（1）按現行高中物理課本中的要求做下列五個力學實驗時，需要使用天平的實驗有______；需要使用打點計時
2樓：強少
（1）測定勻變速復直線運動的制實驗中，需要測量紙帶點跡的長度，所以需要的器材有刻度尺、打點計時器．驗證牛頓第二定律實驗中需測量質量、通過紙帶求解加速度，所以所需的器材有天平、打點計時器、刻度尺等．碰撞中的動量守恆需要測量物體的質量，則需要天平，測量水平距離，需要刻度尺．驗證機械能守恆，需要通過紙帶求解瞬時速度和下降的距離，所以需要打點計時器、刻度尺等．用單擺測定重力加速度，需要測量擺長週期，則需要秒錶、刻度尺、遊標卡尺等．
所以需要使用天平的實驗有bc，需要使用打點計時器的實驗有abd，需要使用刻度尺的實驗有abcde．
（2）①從起始點0到打下c點的過程中，重錘重力勢能的減少量為△ep=mg（s0+s1），c點的速度vc＝s
+s4t
＝s+s
4f，則動能的增加量△ek=mg(s+s)f32
．②根據△s=at2得，a=s
?s4t
＝s?s4f
．由於阻力的存在，則測出的加速度小於當地的重力加速度．故答案為：（1）bc； abd；abcde．（2）①mg（s0+s1）； mg(s+s)f32
；②s?s4f
；小於．
（6分）按現行高中物理課本中的要求做下列五個力學實驗時，需要使用天平的實驗有 &n...
3樓：昴大人
d adef abcdef
試題分析：需要測量質量的實驗有驗證牛頓第二定律，而驗證機械能守恆定律過程中質量相互抵消了，需要打點計時器的實驗有研究勻變速直線運動、驗證牛頓第二定律、**動能定理、驗證機械能守恆，上述幾個實驗都需要用到刻度尺，
點評：做本題的關鍵是熟悉高中所要求的實驗的基本原理
按現行物理課本中的要求做下列五個力學實驗時，需要使用天平的實驗有______； 需要使用打點計時器的實驗
4樓：惡少
測定勻變速直線運動的實驗中，需要
測量紙帶點跡的長度，所以需要的器材有版刻度尺、打點計時器．
權研究平拋運動，不需要記錄時間，所以不需要打點計時器，也不需要測量質量，不需要天平，但需要測量水平和豎直方向的位移，需要刻度尺．
碰撞中的動量守恆需要測量物體的質量，則需要天平，測量水平距離，需要刻度尺．
驗證機械能守恆，需要通過紙帶求解瞬時速度和下降的距離，所以需要打點計時器、刻度尺等．
用單擺測定重力加速度，需要測量擺長週期，則需要秒錶、刻度尺、遊標卡尺等．
所以需要使用天平的實驗有c，需要使用打點計時器的實驗有ad，
故答案為：c；ad
高中物理中的內力和外力，加速度，高中物理中的內力和外力分別包括哪些
外力和內力是否同時產生？答案 內力本身自己不會產生，由於有了外力，外力又使物體本身產生一些力和力矩 正應力 切應力 扭矩 彎矩等 這些力和力矩構成了內力。在高中而言，這些內力的表現形式不作要求，直接以 內力 統稱。是什麼讓我們可以忽略系統中的內力，而只考慮外力呢？答案 首先你需要明白一個概念，為什麼...
高中物理電學實驗中電錶的選擇方法
原則就是電錶不壞掉，然後儘可能小量程。看題中電流最大可能值，和電源電壓。經驗 一般電流表0.6a的，電壓表看電源一般3v 就是2節電池 也有當然6v，再高少見。計算？就是閉合電路歐姆定律。e u外 u內。電流 i 和外電壓可以直接量到 或者間接測到，一般就是小部分的並聯，串聯，根據電阻大小之類的計算...
在中學的物理中斜率是什麼意思高中物理，斜率是什麼意思？怎麼計算？
簡諧振動的圖象?初中物理有這個了？牛人 我沒學過，高中都沒教過 斜率用來量度斜坡的斜度。在數學上，直線的斜率任何一處皆相等，它是直線的傾斜程度的量度。透過代數和幾何，可以計算出直線的斜率 曲線上某點的切線斜率則反映了此曲線的變數在此點處的變化的快慢程度。運用微積分可計算出曲線中的任一點的切線斜率。直...