1樓：這道題我不做了
一定要多讀才能理解，我高中的時候最好的學科就是語文，因為我幾乎對文言文有種執念，想把所有不懂的意思都弄明白。
2樓：來自天龍寺意氣風發的熱帶魚
多記一些字的意思。古時候的某個字和現在漢語的字意思是不一樣的。平時多讀讀文章，多和老師交流。
3樓：志富家居
喜歡就是最好的提高方法。
4樓：植物園園長童童
沒有很好的捷徑，由簡入繁，循序漸進。可以通過一些平臺多聽些文言文的朗讀，然後是自己的大量閱讀，以及對照，文言文翻譯也要看的透徹，只有充分理解文意，才能更容易鍛鍊能力。
5樓：梧託邦
多去閱讀文言文多和老師交流你看多了，讀多了自然懂得就多了。
6樓：匿名使用者
多閱讀，找語感，找出文言文的套路才能融會貫通、舉一反三。
7樓：十一維觀影
通讀文言文生僻字的一些意思，然後結合上下文可以更好地理解文言文，讀書百遍其義自見，多讀一讀就好了。
8樓：默默愛
提高文言文閱讀能力，要多看文言文，和老師**一下
9樓：雅俗共賞
拿一本經典，然後朗讀，快速朗讀，讀50多遍，要一遍比一遍快，然後慢慢的就有飛速的提高
10樓：谷小茶漫世界
多瞭解文言文中特定詞句的意思，看多了，理解多了，就會提高文言文閱讀能力。
11樓：小可艾娛樂
多看一些詞典，然後多瞭解一些文言文詞句的意思。從而提高閱讀能
12樓：夏侯星菱
關於文言文閱讀的教學，高中新課標有兩方面的要求。一是要能借助註釋和工具書，理解詞句含義，讀懂文章內容；瞭解並梳理常見的文言實詞、文言虛詞、文言句式的意義或用法，注重在閱讀實踐中舉一反三；背誦一定數量的名篇。二是體會作品中蘊含的中華民族精神，為形成一定的傳統文化底蘊奠定基礎；學習從歷史發展的角度理解古代作品的內容價值，從中汲取民族智慧；用現代觀念審視作品，評價其積極意義與歷史侷限。
這就是說，文言文的教學，首先要克服語言上的障礙。因此，掌握文言文常用詞語，理解詞義和句式，始終是文言文閱讀教學的重點。而朗讀、背誦和詞義、句式的歸納對比練習以及古文今譯練習，是提高文言文閱讀能力的重要手段。
13樓：王碩碩王
提高文言文的閱讀能力就是多看多讀多瞭解。
14樓：漁夫捕娛
多看，多背，這是學習文言文最好的方式，有助於幫助自己學習文言文，加強文言文閱讀。
15樓：百合花香香
「知之者不如好之者,好之者不如樂之者」 ,激發學習文言文興趣至關重要。只有充分引發學習文言文的興趣,調動積極性,才能使真正的參與學習,才能避免文言文學習的枯燥,進而引導他們領悟作品的內涵。
16樓：感情幸福你我他
最好的方法就是長期閱讀，把常見的詞的意思理解清楚，這樣能夠更好的讀懂文言文。
17樓：**加速度
熟能生巧。只要通過自己的不斷閱讀，不斷的積累，才能提高閱讀能力。
如何提高文言文閱讀能力，如何提高初中語文文言文的閱讀理解能力
文言文教學是語文教學的重要組成部分。現代中學生沒有一定的文言文基礎知識 是無法探索祖國悠久歷史 繼承和發揚中華民族豐富而優秀的文化遺產的。本文將從文言詞語的積累 文言句式的辨識 文言文的翻譯及整理歸納文言文知識四個方面入手 初步 學習文言文的點滴方法。一 反覆誦讀 積累文言詞語文言文閱讀訓練 重點應...
如何提高高中語文文言文閱讀能力,如何提高初中語文文言文的閱讀理解能力
需要多做題,練多了就自然有提高,也可以讀一些古文像古代的名人傳記,我推薦蘇軾傳 希望我的答案可以幫到你望採納 多讀多記,培養語感,很快就會有提高 子,你去書店或進 看看,有沒有 古代漢語 賣。如果買到,那就回 將它的理論部分仔細答 研讀,直到看完。熟悉文言字詞的基本用法之後,再去做你的那些題目。做的...
文言文閱讀，文言文閱讀方法
馬說 千里馬的悲慘遭遇緣於 食馬者 的 不知馬 作者從哪幾方面刻畫了 食馬者 的形象，抒發了怎樣的情感？作者從以下三方面刻畫了 食馬者 的形象 策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。表達了作者對統治者不識人才和摧殘人才的社會現象進行了抨擊。馬價十倍 1.解釋詞語意思 1 願子還而視之 願 ...