知之為?不知為?是 知之為知之不知為不知是誰說的

2023-08-09 18:42:55 字數 2484 閱讀 1425

1樓:網友

知之為知之不知為不知是知也。

知之為知之不知為不知是誰說的?

2樓:小小綠芽聊教育

此話出自《論語》,孔子說的。

知之為知之,不知為不知,是知也。

註釋】知:此拿襪句有五個“知”字,前四個都是“知道”的意思,最後一個同“智”,聰明。

譯文】知道就是知道,不知道就是不知道,這就是聰明的態度。

評析】這裡孔子說出了一個深刻的道理:“知之為知之,不知為不知,是知也。”對於文化知識和其他社會知識,人們應當虛心學習、刻苦學習,儘可能多地加以掌握。

簡介。為政》包括24章。本文的主要內容包括孔子認為“美德管理”,如何尋求官方立場和的基本原理是一個**在政治、學習和思維之間的關係,孔子學習和修養的過程中,學習通過回顧舊的學習方法。

和道德的進一步細化類別如孝順和責任等。

孔子是中國古代文化的傑作,生前消敗激被尊稱為“天聖。

和“天師”。他是當時社會最傑出的學者之一,枯慧被後世統治者尊稱為“孔夫子。

最聖”、“最聖師”、“歷代大師”。

知之為知之,不知為不知什麼意思

3樓:小王肉乎乎

知之為知之,不知為不知的意思是:知道就是知道,不知道就是不知道。

詳細釋義:子曰:“由,誨汝知之乎!

知之為知之,不知為不知,是知也。” 由:孔子的學生,姓仲,名由,字子路。

全句的意思是:孔子說:“子路啊,告訴你對待知和不知的態度吧。

知道就是知道,不知道就是不知道,這樣才是真正的智慧。”

知之為知之,不知為不知的意思是懂就是懂,不懂就是不懂,這才是真正的智慧。出自《論語十則》,《為政篇》說的是三個主題:學習方法、學習與思考的辯證關係和學習的態度。

通過對話論述了聰敏好學、虛心求教的可貴。孔子說這段話意思是告訴人產,學習要有正確的方法,言行要謹慎,不要誇大自己鉛前的知識和本領。要有誠實、謙虛的態度,不要不懂裝懂。

同時要向一切人學習,隨時隨地都要注意學習。槐族清虛心學習,以人為鑑,取長補短。

例句:

1、成語知之為知之源自《論語·為政》:“知之為知之,不知為不知,是知也。”

2、在去大連木蘭高階中學的路途中,聽到了“知之為知之,不知為不知”的故事。

3、成語知之為知之,不知為不知源自《論語·為政》:“知之為知之,不知為不知,是知也。”

4、古人質實,不尚智巧,言論未詳,事實先著。知之為知之,不知為不知。見宋·陸九淵《與朱元晦書》。

5、對待任何問題,都必須堅持“知之為知之,不知為不知”的老實態度,不懂決不要裝懂,但是必須由不懂變為懂。

6、之前思考一段時間。知之為知之,不知為不知。

7、學習態度要老實,“知之為知之,不知為不知”。

8、“知之為知之,不知為不知”,以誠懇的態度對待學生提出的問題。穗並。

9、孔夫子也曾教導我們:知之為知之,不知為不知,是為知也。

10、知之為知之,不知為不知,是智也。

不知為不知,知之為知之啥意思

4樓:v人格

知之為知之不知為不知這句話的意思是知道就是知道,不知道就是不知道。

這句話的意思是知道就是知道,不知道就是不知道。後來被用來提醒人們用老實的態度對待知識問題,來不得半點虛偽和驕傲。要養成踏實認真的學習態度,實事求是的作風,避免魯莽虛榮的風氣。

孔子主張“知之為知之,不知為不知”,對不知道的事物採取存而不論的。

態度,那麼中智以下的人當然不可能樣樣都知道。除了神怪幽明之事外,承認有所知、有所不知,這是一種老實的態度,也是最聰明的態度。唯其有所“不知”,才能成其“有所知”。

孔子簡介:

孔子出生於魯國陬邑昌平鄉(今山東省曲阜市東南的南辛鎮魯源村);孔子逝世時,享年73歲,葬於曲阜城北泗水之上,即今日孔林所在地。孔子的言行思想主要載於語錄體散文集《論語》及先秦和秦漢儲存下的《史記·孔子世家》。

儒教殷王室的後裔,武王滅殷後,封殷宗室微子啟於宋,其遠祖遂成為宋國貴族,孔子出生於魯國,地位亦由公卿下降而為士。孔子十五歲即“志於學”,學無常師,尤其留意於周代的禮儀制度,以恢復周初的“德政”為自己的理想,並很早便以博學知禮而名聞遐邇。

知之為知之,不知為不知是知也是誰說的?

5樓:我愛學習

孔子的名言“知之為知之,不知為不知,是知也 告訴我們的道理是學習態度要老實。

孔子主張“有教無類”,認為人人都應該有接受教育的要機會,他教育學生要有老老實實的學習態度,鬥鏈即“知之為知之,不知為不知,是知也。”

人在面對自己不會的問題時,一定要擺著實事求是的態度,知道就是知道,不要不懂裝懂、弄虛作假,學習也是一樣,遇到不明白的問題要虛心向人請教。

人只有做到了這一點,那這個人才能進步,才能成熟起來,才能成為對社會有用空早孫之才。

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數學老師在上課的時候講一道思考題,因為這道題比較複雜,而且有些步驟又比較難懂,所以老師講了兩遍,講完以後老師問我們懂了沒有,有很多同學都點頭試意,表示明白。可我還是有幾步不明白,可我看見那麼多的同學都懂,便想混弄過去。當 時我忽然想起 知之為知之,不知為不知,是知也。於是又問了老師,老師又認認真真得...

知之為知之不知為不知的感悟,讀知之為知之不知為不知是知也有感

知道的抄就說知道,不知道襲就承認不bai知道,這才是真正的明智du 古人云 知zhi之為知之,不知為不dao知,是知也。學問愈深,未知愈重 越是學識淵博,越要虛懷若谷。作為專家 學者,對不知道的東西,我們不僅應當老實地承認 不知道 而且要敢於說 不知道 學問愈抄深,未知愈重 越是學識淵襲博,越要虛懷...

子曰 「由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也為政翻譯 翻譯

原文 子曰 由,誨女,知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也。譯文 孔子說 由,我教給你怎樣做的話,你明白了嗎?知道的就是知道,不知道就是不知道,這就是智慧啊!賞析 這裡孔子說出了一個深刻的道理 知之為知之,不知為不知,是知也。對於文化知識和其他社會知識,人們應當虛心學習 刻苦學習,儘可能多地加以掌...