1樓：帳號已登出
鼓勵的力量大。鼓勵是自信的源泉，自信是成功的一半。琴納我行我素 琴納是英國醫師。
他在二百多年前，經過證實，用牛痘接種，可以使人 免除天花。這一結論，在當時遭到多方面的強烈反對。有人說他褻瀆神明；有人指責他把人 當牲口；有人提議剝奪他行醫的權力；有人提議把他開除出醫學會。
但琴納不理會這些世俗 的偏見和惡意的攻擊，堅信自己的結論是正確的。他說：“讓人家去說吧，我走我的路！
事實證明了他的科學結論。琴納靠自信，開啟了免疫學的大門，並因此拯救了無數的生命。 一百個零加起來還是零。
愛因斯坦的《相對論》發表後，有人炮製了一本《百人駁相對 論》，愛因斯坦對此不屑一顧，他說：“假如我的理論是錯的，一個反駁就足夠了，一百個 零加起來還是零。” 自信的例項很多可上網查。
反之批評失去自信自閉、自卑心理障礙---
鼓勵是成才的階梯：愛因斯坦等小時學習不好，教師放棄是母親給予鼓勵教育，華盛頓砍掉父親心愛的櫻樹並承認錯誤，父親沒有批評他。表揚誠實反之怎樣？
鼓勵是戰勝困難的動力，每個人都會遇到困境，困境中是批評還是鼓勵？鼓勵如寒令冬天一縷陽光。批評有時也能克服困境，但分析一下哪個好。
批評和讚美哪個更好?辯論賽
2樓：網友
對於兒童，似乎是批評的時代過去了，讚美的時代來臨了。
對於**，似乎是讚美的時代過去了，批評的時代來臨了。
辯題:批評比表揚哪一個更能讓人進步
3樓：青檸姑娘
立：良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。表揚多了，只能讓人麻痺，而批評才能讓我們認識到缺點，取得更大的進步。
表揚只是對以往成績的肯定，對以後沒有什麼直接的作用，而批評卻可以為以後行動提供方向的參考，讓人進步。駁：批評和表揚都具有激勵作用，不能說誰的激勵更多，因為這是因人而異的，不能說表揚一定就比批評更有激勵作用。
辯題是比較哪個更能讓人進步的，因此不能單方面說因為表揚有種種有點，它就比批評更能讓人進步。
我能想到的大概就是這些了，木有啥邏輯。四辯要多渲染一些，要昇華，有內容的同時有感染力。
辯論賽要路還是要樹我是要路方辯論賽題目要路還是要樹正方一辯反方一辯
辯論賽 要路還是要樹。正方 要樹，如果沒有樹就沒辦法給我們製造氧氣。沒氧氣的話我們就沒法呼吸，這樣地球早晚都會滅絕。如果說出行不方便的話可以騎自行車既方便又環保。要樹還說不定可以和小動物們成為朋友，動物不怕人類，人類不怕動物 尤其是老虎那些 反方 要路，不要樹不代表不能種花或草。說騎自行車，你從北京...
辯論賽，怎麼弄啊，辯論賽的流程是怎樣的？
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辯論賽幸福更多是自己給的辯論賽正方幸福是自己給的
每一個人都會渴望幸福，或許是為了自己，或許是為了他人，但是，更多的，還是自己。樂於助人，拾金不昧，幫助了他人，快來了他人，難道你就不會幸福嗎？難道 幫助別人，快樂自己 的話只是說說而已嗎？失敗了，站起來 堅強，這不是屬於你的幸福嗎？成功了，落淚了 自豪，這幸福不是你的嗎?奉獻了，流血了 愛心，你就不...