1樓：蝨子家族
心理作用。因為一方面是因為班主任是管班級的，所以心裡都會預設老師的管理，比較信服。當然要是老師比較嚴格，看到也是一樣的害怕，不過和班主任的感覺是有點不同```
2樓：五月的風鈴
因為同學們經常被班主任管教，吃過班主任的虧，不想再吃虧，見了班主任，就像老鼠見了貓一樣，很乖。俗話說得好，強龍不敵地頭蛇。班主任就好比是地頭蛇，同學們怕。
而副課老師就慘了。同學們見了副課老師，就變臉了。打的打，鬧的鬧，根本不把副課老師放眼裡。
我們班就有這樣的情況，班主任來了，就像乖乖貓一樣。班主任一走，就變了。班主任是管班級的，所以心裡都會預設老師的管理，比較信服。
當然要是老師比較嚴格，看到也是一樣的害怕。溫柔的老師同學們不怕，就造反了。可老師嚴了，有一些家長不同意，老師沒辦法，只好預設。
所以就怕班主任而不怕副課老師了。
3樓：病臥龍
俗話說得好，強龍不敵地頭蛇。班主任就好比是地頭蛇，即使課上的不怎麼樣也是管著學生，學生不怕都難，而且什麼學期鑑定啊，評定什麼都是班主任說了算。所以不怕班主任還能怕誰呢。
4樓：cos學院
因為班主任是主要管你們的，科任老師而不是。
學生懼怕班主任能和老師說明嗎
5樓：
摘要。你好！問題已經看到了！學生懼怕班主任能和老師說明嗎？你這裡的老師指的是誰？班主任老師？還是其他老師？你是學生家長，對吧？
你好！問題已經看到了！學生懼怕班主任能和老師說明嗎？你這裡的老師指的是誰？班主任老師？還是其他老師？你是學生家長，對吧？
個人感覺，學生懼怕班主任不是什麼壞事，因為怕，他才可能守規矩，遵守紀律，努力學習。如果不怕，可能對自己的要求就低了。你說呢？
個人感覺，沒有必要對老師說。
學生是單親孩子，英語太差班主任英語老師總用蔑視的眼光和語言說孩子造成孩子焦慮抑鬱己經影響身體，能和老師直接勾通嗎？
如果是這種情況，你可以和老師溝通下。
謝謝。不客氣，你也多鼓勵孩子，多給孩子解釋老師也是希望你好好學習，將來有個好前途。
慢慢消除孩子對老師的懼怕和隔閡。
家長也是這樣總開導說，老師也有壓力不易要理觧老師們奮怒，因基礎差又新初一聽不懂，講課孩子主要和爺爺奶生活。
做得對。
學生沒有上課為什麼告訴班主任
6樓：鄭昕宇
因為班主任負責考勤。
學生在學校的一切都是由班主任負責，尤其是上課方面，是否缺勤答攜世亦是由班主任負責。所以學生沒有上課必須告訴班主任，這樣班主任就可以知曉每個學生缺勤的具體情況，以防意外事件的發生清肢。
班主任是學校中全面負責乙個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師，他是乙個班的組織者、領導者和教隱悉育者，也是乙個班中全體任課教師教學、教育工作的協調者。
學生與科任老師發生衝突，你作為班主任該怎麼處理？為什麼
和學生好好聊聊，讓來他了解他自己的 源錯誤，然bai後，讓他和任課老師道歉du。我覺得，老師生學生zhi 氣也dao不會太久。你和你同事在辦公室聊天時，可以提到這個話題，順便要他幫你想想辦法。總之，不要自己覺得這是是多難解決的事情，不然，就真的是棘手的問題了。這本就不是什麼大事情，叛逆期的孩子們很容...
為什麼班主任不重視我？班主任無視你，你也討厭她，怎麼辦？
想得到重視自己就要努力，要不就學習成績特別好，要不就工作能力特別強，有領導能力。如果不想表現還想讓老師重視，那難度太高了。班主任最重視的孩子有兩種，一種是家庭優渥，能給老師提供幫助的，一種是孩子優秀，學習好辦事能力強，這兩種孩子你看看你是哪種？如果都不是，就努力成為第二種。班主任無視你，你也討厭她，...
為什麼有的班主任喜歡關注差生而不是好學生
這倒不是說老師偏私，學習好的學生不會給老師添麻，煩所以老師比較放心不用太操心 而學習差點學生容易給老師添麻煩搗亂，老師自然也就相對注意一些。不是不關注好的學生，只是老師覺得你們更加的優秀，你們更加的有自律性，自我學習能力很強所以自然的就少了些關心，這說明老師是看好你們的，老師更放心你們。好學生都知道...