1樓：布偶小喵喵
幼兒注意力不集中，可以通過以下方式進行培養：
一，給孩子進行講解，讓孩子認識到注意力的重要性。讓孩子注意到問題的重要性，孩子慢慢從心理上能夠自我得到改善。
二、進行注意力行為的訓練，比如給孩子進行拼圖遊戲等，讓孩子養成注意力集中的好習慣。一般如果孩子表現有進步，老師和家長要積極的進行表揚和鼓勵。對孩子進行注意力培養要掌握乙個原則，以鼓勵為主，適當批評。
也可以讓孩子多做一些能夠提高注意力的事情，例如大聲的朗讀、做手工、寫字等。
中班教研如何提高幼兒的注意力
2樓：慕色要安然
一、 充分利用孩子的好奇心 許多例項證明，強烈、好奇、富於運動變化的物體最能吸引孩子的注意。會唱歌的生日蛋糕、會跳的小青蛙、會自己走路的小娃娃等玩具調動了孩子的好奇心，讓孩子集中注意力去觀察、擺弄。家長可以給孩子買一些類似的玩具，用來訓練孩子集中注意力。
特別是3歲以前的孩子，採取這種方法是最理想的、最有效的。
二、 注重培養幼兒的興趣 不管是誰，在做自己感興趣的事情時，總會很投入、很專心，孩子也是如此。幼兒的注意與興趣有密切關係，直接興趣是幼兒無意注意的源泉，幼兒的注意受興趣所左右。他們對於感興趣的活動和遊戲，注意力不但容易集中，而且維持時間比較長。
培養孩子的興趣，要採取誘導的方式去激發。
三、 在遊戲中訓練孩子的專注力 前蘇聯心理學家曾做過這樣乙個實驗：讓孩子在遊戲和單純完成任務兩種不同的活動方式下，將各種顏色的紙分別在與之同色的盒子裡，觀察孩子注意力集中的時間。實驗結果表明，孩子在遊戲活動中，其注意力集中程度和穩定性較強。
遊戲是幼兒喜愛的活動，它能引發孩子的興趣，使孩子心情愉快。家長應該有選擇性的與孩子一同開展遊戲活動，並在遊戲活動中有意識地培養孩子的專注力。
四、 豐富幼兒的知識和經驗幼兒的知識和經驗不僅有助於興趣的形成脊鬧與發展，而且能促進注意的廣度、穩定性、注意的分配等良好注意品質的發展。在日常生活中，我們應有意識地訓練幼兒熟悉掌握一些動作和技能，這對幼兒適應環境，培養注意的分配能力十分有益。
五、 讓孩子明確活動目的，自覺集中注意力孩子對活動的目的意義理解得越深刻，完成任務的願望就越強烈，在活動過程中，注意力就越集中，注意力維持的時間也就越長。比如：乙個平時寫字總是拖拖拉拉、漫不經心的孩子，如果你許諾他認真寫字，按時完成任務之後就送一件他一直想得到的禮差虛物，他一定會放下心來，集中注意力認真地寫字。
六、 運用注意規律，組織幼兒活動幼兒注意力的培養必須遵循幼兒注意發展規律，合理組織活動，並配以各種有效的措施，才能取得好的效果。例如，根據幼兒以無意注意為主的特點，應以遊戲活動為主，在遊戲中，教具要形象、新穎多變、顏色鮮豔，這些都是吸引幼兒注意力的好辦法。此外，根據幼兒有意注意的發展特點，組織幼兒進行遊戲活動時應提出具體的目的要求，將活動步驟逐步分解是培養幼兒有意注意的良好虛野燃途徑。
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