1樓:ray聊教育
大學之教也,時教必有正業,退息必有居學翻譯的意思是大學教學,按照時序進行,必須有正式的課業,課後休息時也得有課外練習。
大學之教也,時教必有正業,退息必有居學出自《禮記大學之教也》,該作品有許多比喻,論證廣泛開展課外活動對學生學業長進的作用,要求學生在「時教」時要專心研習正課,在「退息」時則盡情從事各種有益活動,做到「藏焉修焉,息焉遊焉」四者的緊密結合,使學生的身心都得到健康發展。
大學之教也的原文及翻譯。
大學之教也,時教必有正業,退息必有居學。不學操縵,不能安弦;不學博依,不能安《詩》;不學雜服,不能安禮;不興其藝,不能樂學。故君子之於學也,藏焉修焉,息焉遊焉。
夫然,故安其學而親其師,樂其友而信其道,是以雖離師輔而不反」。《兌命》曰:「敬孫務時敏,厥修乃來。
其此之謂乎!
意思是大學教學,按照時序進行,必須有正式的課業,課後休息時也得有課外練習。不學習彈奏雜樂,就不能懂得**;不學習各種比喻的方法,就不能理解《詩經》;不學習各種服飾的用途,就不懂得禮儀;不重視學習各種技藝,就不能激發對學業的興趣。以君子對於學業,要心中念著,反覆研習,休息或閒暇時也念念不忘。
如果能這樣,就能學懂課業並尊敬師長,樂於同朋友交往並信守正道,即使離開了師長和朋友,也不會違揹他們的教誨。《尚書·說命》中說:「謙虛恭謹,孜孜不倦,修行就能成功。
這話說的就是這個道理吧。
2樓:驕學相長
最理想的教育是,在校按正當的典籍進行,離校後始終遵循不疑。
出自:《學記》樂正克 〔先秦〕
原句:大學之教也,時教必有正業,退息必有居學。不學操縵,不能安弦;不學博依,不能安詩;不學雜服,不能安禮。不興其藝,不能樂學。
翻譯:最理想的教育是,在校按正當的典籍進行,離校後始終遵循不疑。這猶如不練習弦上操作手法就不能演奏琴瑟,不學習比興之法就不能作詩明志;不學習雜事就不能理解和實踐各種禮儀;同樣,不喜歡自己的學業,就不可能以學為榮。
《學記》是中國古代一篇教育**,是古代中國典章制度專著《禮記》中的一篇文章,是世界歷史上最早專門論述教育和教學問題的文獻。一般認為是中國戰國晚期思孟學派的作品,據郭沫若考證,作者為樂正克。
文章闡明瞭教育的目的及作用,教育和教學的制度、原則和方法,教師的地位和作用,教育過程中的師生關係以及同學之間的關係,比較系統而全面地總結和概括了中國先秦時期的教育經驗。其文言簡意賅,喻辭生動,文勢流暢,具有一定的藝術性。
如何理解「大學之教也,時教必有正業,退息必有居學」。
3樓:
摘要。親,很高興為你解答,大學之教也,時教必有正業,退息必有居學這樣理解:按照時序進行,大學教學,按照時序進行必須有正式的課業,課後休息時也得有課外練習。<>
如何理解「大學之教也,時教必有正業,退息必有居學」。
親,弊臘畢很高興為你解答,大學之教也局鍵,時教必有正業,退息必有居學這樣理解:按照時序進行,大學教學,按照時序進行必須有正式的課業,課租芹後休息時也得有課外練習。<>
親,大學之教也,時教必有正業,退息必有居學出自《禮記·學記》,《學記》是中州知國古代一篇教育**,是古代中國典章制度專著《禮記》中的一篇文章正跡鍵,是世界歷史上zui早專門論述教育和教學舉巧問題的文獻哦。<>
該怎樣教幼兒學鋼琴?教時應該注意什麼
推薦兩篇文章供你參考,希望能對你有幫助。幼兒學琴初應注意的問題 學琴之初最主要的是打好基礎上了6次課就彈了這麼多曲子,速度是很快的了。一般初級的教材中的曲目都很容易彈,而且孩子的模仿能力很強,所以大多小孩子一邊上課一邊就能夠流暢地把樂曲彈出來了。但是一般老師都會只佈置幾首作業要求學生回家練習,而不會...
孩子怎麼教也教不會,昨天狠打了他,怎麼辦
很明白你的無奈。明明付出了努力,可是卻不見效果。有的小孩家長不用操心,依然能取得好成績。這是為什麼?只能告訴你,每個小孩的性格不一樣,他們處事方式也就不一樣。同樣的方法,用在別的小孩身上也許奏效,可用在你小孩身上就不一定行得通了。要因材施教,而不能照搬方法。針對你小孩的情況,有幾點建議你可以參考下 ...
伊斯蘭教傳播快的原因是,伊斯蘭教開始傳播時的遭遇是什麼?原因是什麼
因先知穆罕穆德的繼任者哈里發建立的政教合一的阿拉伯帝國通過戰爭 傳教等方式將伊斯蘭教義帶至世界各處。因為伊斯蘭教是很正的 伊斯蘭教開始傳播時的遭遇是什麼?原因是什麼 遭到鎮壓 利益受到損害 遭遇了以 教為首的打擊,因為這影響了 教的統治,原因是穆罕默德在沙烏地阿拉伯的麥加傳教 傳佈受到阻撓,教徒受 ...