1樓：張華甫
第一，要使一節課成為一節高效課堂，首先我覺得課前的準備最重要。「臺上一分鐘，臺下十年功」，要實現課堂高效，必須下足課前準備功夫。要準備些什麼呢？
教師要花功夫鑽研教材、理解教材，仔細琢磨教學的重難點，更要了解學生的實際情況，合理設計教學活動，仔細考慮課堂教學中的細節問題，對於課堂上學生可能出現的認知偏差要有充分的考慮，針對可能發生的情況設計應急方案，確保課堂教學的順利進行；教師還要設計高質量的有針對性的課堂練習，認真備教材、備教法、備學生。其次，教師再根據教學過程的設計和教學的實際需要，製作好教學所必須的教具或課件、學生操作的學具等。
第二，優化時間安排，努力建立學習型課堂。
時間就是效率。抓緊時間，用好時間才能保證課堂的高效率。我們要更新觀念，變教室為學室，變教時為學時；要樹立責任感，摒棄我的課堂可以隨意支簡租配的觀念。
一堂課一般由出示學習目標、檢查預習情況、引導自主學習、展示反饋、拓展延伸、達標訓練等幾個組成部分構成。課堂上要精講多練，教師要精心安排學、講、練的內容，以保證各個環節的時間的高效運營。教師要在課堂上惜時如金，同時還要學會節約時間。
教師要以自己的時間觀念影響學生時間觀念，幫助學生制訂時間安排，反思時間利用情況，讓學生學會經營課堂40分鐘，讓它產生最大的效益。
第。三、優化督促機制，保證學生全員高效參與。
課堂上要保證每個學生都高效參與，必須有約束的機制。每個學生的課堂練習必須按時交，哪怕是交白卷，完成情況不粗咐歷好的要反思學習過程。在小組學習中，每位學生都必須參與，每位同學每天至少舉手發言一次。
課堂上各項活動必須在規定的時間內完成，不得拖沓。寫錯的作業必須更正，更正時要分析錯誤原因。每位教師可以依據自己的學科特點巖搜、教學風格制訂相應可行措施，督促學生全員高效地參與到課堂學習中去。
對缺課、不交作業的學生，任課教師要及時瞭解情況，找學生談話，做好思想教育工作，不讓乙個學生掉隊。
小學高效課堂如何實施
2樓：網友
激發興趣 ，先調動一下積極性 。
嚴而有度，妙趣橫生。
小學高效課堂的方法
3樓：執燈一盞問滄桑
高效課堂。高效課堂，是高效型課或高效性課堂的簡稱，顧名思義是指教育教學效率或效果能夠有相當高的目標達成的課堂，具體而言是指在有效課堂的基礎上、完成教學任務和達成教學目標的效率較高、效果較好並且取得教育教學的較高影響力和社會效益的課堂。
中文名。高效課堂。
性質。高效型課或高效性課堂的簡稱。
基於。高效教學。
案例典範。高效課堂環節及其時間分配模式。
快速。導航。
要素案例典範原理**教學模型習慣養成模式簡介六步教學法。
定義。課堂高效的問題，研究及論述頗多。但有個基本的描述，即：以儘可能少的時間、精力和物力投入，取得儘可能好的教學效果。儘可能好的教學效果可以從以下兩個方面來體現：
一是效率的最大化。也就是在單位時間內學生的受益量。主要在課堂容量，課內外學業負擔等。
二是效益的最優化。也就是學生受教育教學影響的積極程度。主要在興趣培養、習慣養成、學習能力、思維能力與品質等諸多方面。
只有效率的最大化或只有效益的最優化的課堂，都不是真正意義上的「高效課堂」。只有二者的和諧統一，「高效課堂」才能形成。簡言之，「高效課堂」至少在教學時間、教學任務量、教學效果等三個要素方面有突破，概括為：
輕負擔，低消耗，全維度，高質量。
如何打造小學美術高效課堂教學
海口市第二十七小學 李燕 一 教學內容要深入學生的學習生活 新課改後的 美術課程標準 擺脫了單純傳授造型技能的教學模式和強調寫實性的寫生教學,而是面向全體學生,以學生的發展為本,根據不同的年齡階段學生的情意合認知特點,把教學內容與學生的生活經驗更加緊密地聯絡在一起的,以激發學生自主學習和積極探索的熱...
如何在美術課堂教學中進行分層次,如何在美術課堂教學中進行習慣的養成教育
在美bai術課堂中培養學生的創新能力,du是當前教育改革zhi的重要課題dao 特別是美術課相對於專其他科目來說,美術本身屬對於規範的絕對性,結果的唯一正確性等要寬鬆的多,通過美術教育能有效地發展學生的創新能力基本上已經成為教育界的共識。美術課堂是培養學生的發散性思維 豐富的想象力的很好園地。對於陶...
如何在英語課堂教學中進行創新教育
英語教學怎麼樣去突破傳統的教學方式和理念，在教學中有所突破成我們新時期的英語教師的一個重要課題，也是去適應新課標改革的重大內容。以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育是當今教育改革的主旋律，創新教育是實施素質教育的重要內容，課堂教學則是培養學生創新精神及實踐能力的主陣地。作為一名合格的教師，要不斷...