1樓：網友
我也是班長類。首先要讓同學們之間相互認識，不僅僅是你自己，比如和班委們一起弄個才藝巖弊穗展示啊，找片草地啊什麼的，想點互動的遊戲。發掘一下班級裡面比較活躍的同學來主持。
我們班那時候玩的就挺好的，在湖邊。
可以一起去吃飯，中國人都是在飯桌上增進感情的~~放心，不會全部都去的，畢竟都有家庭困難的，很不合群的，在飯桌上喝喝酒啊什麼的，一喝酒就亢奮起來了，再玩遊戲，當初我們玩的都不知道誰是誰了。吃晚飯再去ktv，去的人應該就更少了，所以不用擔心3個包間都不夠，我們乙個包間能坐10人左右，到時候最多倆包間。
因為是新生，先不要考慮到外邊旅遊，不好帶，沒有經驗，容易出事。
再者，和別的專業的聯誼。大學了麼，都想認識帥哥美女，往外發展。至於要怎麼聯誼，就要看你們的策劃了。我們粗卜是找了主題開個溫馨的班會，效果很好的。
嗯。這些帶策劃帶施行差不多了吧，經驗積累多了就ok了。
對了，還可以租間屋子，大點的，最好是農家，一天，然後自己做飯，自卜枝己玩遊戲。很好玩的。
2樓：從不知輸為何物
這麼大班級需要副班長。
作為班長怎麼搞好乙個大學班級建設?
3樓：四季教育
分類： 教育/科學 >>院校資訊。
平時應該怎麼管理。
可以談詳細一點嗎？
解析： 大學當班長跟初中，高中不一樣。渣雹乎大家都有了比較鮮明，獨立的個性。而且大學管理也是開放式的管理，老師的教學管理方法也與初中高中有著很大的不同。
在大學裡當班長，要想有一定的號召力，影響力，首先要擺正自己的位子，不能以乙個所謂的「領導者」的姿態去對待同學。而是要以乙個服務者的態度，去做好學生與老師之間的紐帶。自己要行的正，坐的直，不搞小圈子，對待任何同學都一視同仁，以班級利益為先，遇到任何問題，自己要衝在前面，為大家解決一些實際性的問題。
逐步建立起威信。不要寄望通過一兩件事就得到大家的認可，須知大學生活是漫長的4年，你真正要做的事會有很多。然後，要記住平時要多搞一些調研，要深入到同學中去，多瞭解瞭解他們在想什麼，需要什麼。
有些事情，並不是你認為這樣做是最好的就一定是最好的，你的每乙個決定都要經過在實際操作過程中廣大同學的檢驗。當然，你做的每一件事不可能大家都說好，只要能得到大多數人的認同就可以了。最後，你要注意時刻保證好代表板上每個同學跟老師的溝通，起到乙個紐帶的作用。
遇到責任主動承擔，而有什麼榮譽讓大家分享。
以上我所說的實際上都是對我以前的大學班長的乙個總結，他在這方面做的很好，在我們同學中有著相當好的口碑。以至於畢業肆宴許多年後，大家提到如悉他都沒有說他壞話的，而他無論到全國哪個省份，城市，只要有同學在那，都一定會熱情的招待他的。
大學班級無班長怎麼管理
4樓：柏股鎖
在沒有班長的情況下，大學班級的管理可以通過以下方法進行：
1. 設立臨時班長或負責人：在班級中選出一位有責任心、溝通能力較好的同學擔任臨時班長或負責人，負責處理班級日常事務。
2. 分配責任和任務：對於班級的各項任務和責任，可以根據同學們的興趣和能力進行分配，讓每個人都能發揮自己的優勢。
3. 制定規章制度：建立一套簡單易行的班級規章制山搜度，規範同學們的行為，確保班級秩序井然。
5. 定期召開班會：雖然沒有班長，但可以定期召開班會，讓同學們彙報學習和生活情況，討論班級事務，共同解決問題。
通過以上方法，即使沒有班長，大學班級依然可以得到有效管理。關鍵是要發揮班級同學的積極性和責任心，共同維護班級的和諧與穩定。
怎樣將40個學生都負責班級管理工作
5樓：
摘要。1. 制定規則：
首先，要制定一些班級管理的規則，明確每個學生的職責和義務，以及班級管理的要求。2. 分工：
將440個學生分成不同的小組，每個小組負責不同的班級管理工作，比如安排活動、組織比賽、維護班級秩序等。3. 定期檢查：
定期檢查每個小組的工作，及時發現問題，並及時糾正。4. 獎勵機制：
對於做得好的學生，可以給予一定的獎勵，以鼓勵他們繼續努力。
1. 制定碼卜規則：首先，要制定一些班級管理的規則，明確每個學生的職責和義務，以及班級管理的要求。
2. 分工：將440個滲模並學生分成不同的小組，每個小組負責不同的班級管理工作，比如安排活動、組織比賽、維護班級秩序等。
3. 定期檢查：定期檢查每個小組的工作，及時發現問題，並及時糾正叢跡。
4. 獎勵機制：對於做得好的學生，可以給予一定的獎勵，以鼓勵他們繼續努力。
我還是有些不太明白，能否再詳細些？
首先，要將440個學生都負責班級管理工作，需要建立乙個有效的管理機制。首先，應該建立乙個班級管理委員會，由學生代表組成，負責班級管理工作，並且每個學生都有責任參與班級管理工作。其次答尺，應該建立乙個班級管理制度，明確班級管理的職責和許可權，以及班級管理的具體流程，以便學生能夠更好地參與班級管理工作。
最後，應該建立乙個班級管理考核制度，對學生參與班級管理工作的情況進行考核，以便更好地激勵學生參與班級管理工作。綜上所述，要將440個學生都負責班級管理工作，需要建立乙個有效的管理機制，包括建立喚襪班級管理委員會、班級管理制度和班級管理考核制度。個人心得小貼士：
班級管理工作是一項重要的工作，需要學生們共同參與，以便更好地管理班級，提高班級的整體水平。清鏈高。
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首先要把講的東西在心裡想好，言簡意賅的說，關鍵活躍氣氛，發揮大家主人翁的特點就ok，氣氛最重要，準備太多也無意，言簡意賅，點到為止，活躍氣氛，帶動大家。首先要有開場白 簡單的介紹一下本次班會課的內容。然後開始進入主題，就寫一下開學了近2星期來同學們表現不足或好的地方指出來，然後說說班級裡發生的一些事...
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額 何必操這個心 表示紀律有什麼用呢？成績好 有團隊意識什麼的厚 上課講講話 其實沒什麼 多和同學談談交流交流。有時候可以幫著同學一起去犯犯紀律，開開玩笑什麼的 最好老師不在，老師在的話可以收斂一點 如果你平時都和同學們這樣開開玩笑，當你嚴肅起來管紀律的時候，同學們就多多少少可以聽你幾句。效果會好一...
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