1樓：曉曉樓下
1.從作者對人物
的介紹和評價來把握人物 總體而言,文學塑造人物不外概括性表現(或稱直接表現)...
2.從人物的語言、行動和心理描寫來分析人物 **刻畫人物的主要方法,是通過描寫人物的語言...
3.從人物活動的社會歷史背景來理解人物 **裡的人物,都是在一定的社會歷史背景下活動的。鑑賞...
4.從多種不同的角度對人物作面面觀 在過去很長一段時間裡,我們對**人物的鑑賞與分析一直停留...
5.從神魔鬼怪形象中悟出人情 中外**都起始於遠古的神話和傳說,從而便開創了**的神怪題材...
2樓：匿名使用者
你可以把**想表達的主題給找出來的
3樓：匿名使用者
**主要是通過故事情節來展現人物性格，表現主題的。故事情節是塑造典型性格的依託，優秀**的故事情節都和塑造典型性格緊緊結合，故事發生、發展、結束的過程，也就是塑造典型性格的過程。故事情節越典型，越能體現人與人之間的關係和矛盾，就越有利於典型性格的塑造；脫離了塑造典型性格，故事情節再曲折生動，也毫無意義。
**的故事情節都是虛構的，故事**於生活，但它通過整理、提煉和安排，就比現實生活中發生的真事更集中，更完整。
一般來說，故事情節從前到後都有著某種內在聯絡，這種內在聯絡也就是貫穿在整個作品中的情節線索。只要找到了這條貫穿整個作品的線索，情節的來龍去脈也就容易把握了。這是我們鑑賞情節的首要任務。
不過，**的情節線索並不是指我們一般所說的時間線索或空間線索，而是指作品裡的基本矛盾衝突所構成的情節發展線索。例如魯迅的《祝福》，祥林嫂與魯四老爺的矛盾衝突，就是構成情節的主要線索。由於作品篇幅長短的不同以及作品內容的特點，**的情節線索又有主線、副線和明線、暗線之分。
鑑賞**情節，如能抓住情節的線索，把握其來龍去脈，將有助於我們在分析作品時統觀全域性，全面地把握作者的意圖。
4樓：國馨忘家馨忘
無聊神器啊！平時有空就看**。
如何欣賞**？
5樓：匿名使用者
你開始領悟看**不僅
是「看」，到了**「欣賞」的層次，說明你文化層次和知識水平已經到了一定的高度，有這方面的迫切需求。實際上文學鑑賞本身是門藝術，也反映自身各方面的修養和素質，所以提到欣賞就不是簡單的時間消遣和**情節帶給你的愉悅，而是精神上的一種昇華。
那麼針對「欣賞」二字，需要做的事情很多，基本的是：
廣泛的閱讀和適度的精讀，擴大對於某些個方面的深度和廣度，比如哪個國傢什麼時期的什麼型別的**
關於文學、藝術的評批這個時期可以多看
慢慢培養自己的鑑賞觀，包括犀利的眼光和精闢的總結到了一定的時候你當然是水到渠成，自然體會其中的奧妙和樂趣當然這是個慢過程，需要常年知識積累和**博視的精力和興趣，如果你想你的鑑賞思想變成文字，還得把漢語重新修煉，使得自己的語言不像我一樣這樣大眾化和平淡。
如何鑑賞**？從那個方面著手
6樓：匿名使用者
1.詞句是否通順流暢
2.人物設定是否立體
3.情節是否符合常理
4.矛盾衝突是否合宜
5.故事是否自圓其說
7樓：夜翎淺憶
**的整體的架構。
**的劇情是否合理是否能自圓其說。
**的人物塑造是否細膩鮮明。
**的語言是都通順或合乎現實。
**傳遞的價值觀是否正確。
8樓：乖乖女
不久，悟空打死攔路劫財的強盜，唐僧怪悟空傷生，再次把他逐走。六耳獼猴趁機變做孫悟空模樣，搶走行李關文，又把小妖變作唐僧、八戒、沙僧模樣，欲上西天騙取真經。真假二悟空從天上殺到地下，菩薩、天庭眾神、地藏等均不能辨認真假，直到雷音寺如來佛處，才被佛祖說出本相，六耳獼猴被悟空打死。
師徒四人和好如初。同心戮力，赴奔西天。
怎樣鑑賞**?
9樓：狂曠念鴻禧
具體來說，應注意以下方面：
1．鑑賞人物形象
(1)從作者對人物的介紹和評價來把握人物；
(2)從人物的語言、行動和心理描寫來分析人物；
(3)從人物活動的社會歷史背景來理解人物；
(4)從多種不同的角度對人物作面面觀。
2．鑑賞故事情節
(1)找出線索，理清情節的來龍去脈；
(2)由事見人，看情節發展如何為人物塑造服務；
(3)見微知著，從場面和細節分析情節對錶現主題的意義；
(4)賞析技巧，注意發現作者組織情節的藝術匠心。
3．鑑賞環境描寫
(1)分析環境對主題思想的暗示；
(2)分析環境對人物形象的烘托；
(3)分析環境對**氛圍的創造；
(4)分析環境對**情節的推動。
4．鑑賞語言
(1)注意鑑賞人物語言的個性特色；
(2)注意鑑賞作者運用語言的風格；
(3)注意從作品實際出發對語言進行具體分析。
5．主題的鑑賞
(1)從作者背景看主題；
(2)從人物塑造看主題；
(3)從情節發展看主題；
(4)從語言的情感色彩看主題；
(5)從整體傾向看主題。
希望可以幫到忙．．．．．．．．～
怎麼鑑賞**？
怎樣鑑賞**
10樓：響亮的名字幫卡
**主要是通過故事情節來展現人物性格，表現主題的。故事情節是塑造典型性格的依託，優秀**的故事情節都和塑造典型性格緊緊結合，故事發生、發展、結束的過程，也就是塑造典型性格的過程。故事情節越典型，越能體現人與人之間的關係和矛盾，就越有利於典型性格的塑造；脫離了塑造典型性格，故事情節再曲折生動，也毫無意義。
**的故事情節都是虛構的，故事**於生活，但它通過整理、提煉和安排，就比現實生活中發生的真事更集中，更完整，更具有代表性。鑑賞**的情節，特別要注意以下幾點。
一、理清線索，把握情節的來龍去脈
一般來說，故事情節從前到後都有著某種內在聯絡，這種內在聯絡也就是貫穿在整個作品中的情節線索。只要找到了這條貫穿整個作品的線索，情節的來龍去脈也就容易把握了。這是我們鑑賞情節的首要任務。
不過，**的情節線索並不是指我們一般所說的時間線索或空間線索，而是指作品裡的基本矛盾衝突所構成的情節發展線索。例如魯迅的《祝福》，祥林嫂與魯四老爺的矛盾衝突，就是構成情節的主要線索。由於作品篇幅長短的不同以及作品內容的特點，**的情節線索又有主線、副線和明線、暗線之分。
鑑賞**情節，如能抓住情節的線索，把握其來龍去脈，將有助於我們在分析作品時統觀全域性，全面地把握作者的意圖。
二、以事見人、透視人物的性格特點
情節是人物性格發展的歷史，是作為人物運動的形式出現的。所以，鑑賞故事情節應以事見人，將人物性格與情節聯絡起來分析。如魯迅的**《孔乙己》中寫孔乙己到酒店喝酒，周圍的人嘲笑他、與他爭辯的情節，正是要表現孔乙己偷竊、迂腐的壞毛病。
如何鑑賞**
11樓：西城四月
1.以情節取勝的**，例如偵探和武俠，從來不落俗套，就偵探而言，懸念是很重要的．例如寫到一家人在吃飯，說了一些瑣碎的話，在你看來，這些無疑是家長裡短的小事．但是如果作者告訴你，在他們吃飯的桌子底下有一個定時炸彈，你就不會這麼想了．你會想，炸彈上他們中的誰放的，或者，你會想，都快死到臨頭了，他們還有工夫講這些廢話，如果你是一個肯動腦筋的讀者，你還會從這些話裡判斷誰是知情人，誰又被矇在鼓裡．這就是懸念的重要性．說到武俠，不妨去看一下古龍，他設定的套中套，謎中謎，總讓人覺得在事情的背後總還有一個幕後**，這就是一本以情節取勝的**可以給你的．當然，並不是所有的以情節取勝的**都愛設定懸念，比如鐵伊的書，雖然她是一個偵探**家，但她從來不設定懸念，她只是提出一個問題：真相到底是什麼？
然後，把所有的證據都亮堂堂地擺在你面前，她從來不怕被你知道這些，在她身上，閃耀的更多地是一種理性的思維，這也是她的**可以給你的．當然，好的**在情節上告訴你的可能千差萬別，但如果你認認真真讀了一本書之後除了無聊什麼都沒感覺到，那它就不是一本好**，或者不是一本適合你的**．
2．就結構而言，一本好的**不會讓你讀了感到很散亂，大多數**都是簡單的線性敘事，就是根據時間，敘述人物的活動，還有一些為了主題表達或者寫作技巧的需要，往往從不同的方向敘述．例如，王小波的＜＜萬壽寺＞＞，為了窮盡**的可能性，作者把紅線盜盒這個故事的每個可能的情節都進行了不同的敘述，從而使**本身呈現出一個複雜的拓撲結構，又比如＜＜尤里西斯＞＞，作者大量採用意識流的寫法，雖然只講了幾十個小時的事情，卻寫出了厚厚的一大本．
3．就敘事技巧而言，一部好的**可以呈現給你最生動的印象，例如海明威，初讀他的書，你可能會感到枯燥，因為書裡是大量的細節描寫，但多讀之後，就會發現，這些細節往往深刻地反映出此刻人物的心理活動，一個漫不經心的手勢，很可能都暗示了人物此刻的內心掙扎，發現了這些之後，他的書就會變的有趣起來．
不同的作家會教給你不同的東西，我這樣嘴皮子磨磨也說不出什麼東西來，我總以為，一個人在讀了大約一百本不算太糟的**之後，才會明白**大概是個什麼東西，所以還是多讀吧．
pst：我辛辛苦苦寫了那麼多，樓主該給我一個最佳吧．
12樓：叮貓
具體來說，應注意以下方面：
1．鑑賞人物形象
(1)從作者對人物的介紹和評價來把握人物；
(2)從人物的語言、行動和心理描寫來分析人物；
(3)從人物活動的社會歷史背景來理解人物；
(4)從多種不同的角度對人物作面面觀。
2．鑑賞故事情節
(1)找出線索，理清情節的來龍去脈；
(2)由事見人，看情節發展如何為人物塑造服務；
(3)見微知著，從場面和細節分析情節對錶現主題的意義；
(4)賞析技巧，注意發現作者組織情節的藝術匠心。
3．鑑賞環境描寫
(1)分析環境對主題思想的暗示；
(2)分析環境對人物形象的烘托；
(3)分析環境對**氛圍的創造；
(4)分析環境對**情節的推動。
4．鑑賞語言
(1)注意鑑賞人物語言的個性特色；
(2)注意鑑賞作者運用語言的風格；
(3)注意從作品實際出發對語言進行具體分析。
5．主題的鑑賞
(1)從作者背景看主題；
(2)從人物塑造看主題；
(3)從情節發展看主題；
(4)從語言的情感色彩看主題；
(5)從整體傾向看主題。
希望可以幫到忙．．．．．．．．～
如何欣賞外國小說外國小說欣賞的教材特色
由於 外國 欣賞 這一教材所選課文均為經典之作，而且流派較多 風格迥異，語言習俗又與中國傳統 有較大差別，學生學習起來常感困難。鑑於此，筆者認為從以下幾個方面入手，可以有效化解矛盾，覓得閱讀的真路。一 培養興趣，覓得閱讀的口味 外國 畢竟是外國 其語言風格及用語習慣是有別於中國 的，尤其是有別於中國...
文學怎麼欣賞，如何欣賞文學作品？
文學欣賞的基本途徑 感受 體驗與分析 闡釋。文學作品的雙重結構 情感 心靈層面與事實 思想層面。情感 心靈層面的接受途徑是感受 體驗，事實 思想層面的接受途徑是。感受 體驗是文學欣賞最主要最根本的途徑和方式。文學作品中那些活的靈動的生命資訊，如音韻節奏中的意味，字詞的暗含意味，語氣語調，情調，格調，...
怎樣欣賞書法，如何欣賞書法作品？
這個問題簡單,沒有學過書法的人來回答這個問題那就像盲人摸象.這個問題不難的,要懂得欣賞書法的 美 就必須得先學書法,當你的書法水平達到了一定的水平的時候這種能力自然就有了.還有一個前提那就是你不能很單一的學習某人的書法,要博學眾長,只要大家都公認的好書法家你就一定要去看看他的書法到底什麼地方被人說為...