怎樣在家訓練小孩的常規行為？
1樓：網友
1:早睡早起（要有充足的睡覺時間）
2：老師安排的那一點家庭作業，一定要早點完成才讓他（或她）去玩。
3：多讓他參加年齡差不多大的小孩子的活動，哪怕是多讓他跟村裡的小孩子一起到處玩玩也好，讓他多見多聞。
4：吃的營養一定要每天保證。
5：其父母也應該每天花時間和孩子一起聊聊天，增加和小孩溝通和更進一步增進感情，6：多跟小孩一講故事，（推薦：聽媽媽講故事一書）
7：多出一些小孩感興趣的類似腦筋急轉彎的題給孩子做，開發他的大腦。
8：適當的多帶小孩出門轉轉，讓他多看看好多東西，當然，看的同時，小孩有他自己的想法，他或許也會有好多不懂的要問你的事（看到的或想到的事）--幫他們解說。
9：小孩以玩為主，只有在玩中才能讓他們多經厲，多學到東西。
2樓：
作為常規，要丁是丁卯是卯，定好的規矩不能隨便改變，讓孩子知道必須這樣做，沒有迂迴。還有，作為家長要以身作則，樹立榜樣。在孩子取得乙個階段的成績時家長要及時給予鼓勵。
3樓：fly樂小妞
作為父母 只要你以身作則的去做 然後你告訴他 應該這樣去做才是對的 並且當他做對了的時候 你要適當鼓勵他 當他做錯的時候 不要罵他也不要打他 就是心平氣和的告訴他 指點他 **做錯了。
4樓：網友
帶他看《天天向上》和《越策越開心》
應該怎麼規範孩子的行為呢？
5樓：心理零00時差
對於每個家長來說，都想要在生活當中去規範孩子的行為，因為這很有可能孝答會影響到孩子以後的生活習慣，並且會讓孩子以後產生一些不良的行為。我們也可以發現，有些小孩子就是在小的時候沒有接觸到自己父母的教育，所以造成了他們自己在長大了之後，總是會有一些不好的現象發生。這對於自己的父母來說，也是非常的接受不了的乙個問題。
需要父母以身作則。
所以如果想要孩子的行為的話，就應該從小抓起。那麼作為乙個父母應該怎麼樣去規範孩子的行為呢？首先就需要在自己的生活當中對孩子以身作則，因為畢竟對於這樣的一些孩子來說，他們自己肯定會在自己小的時候去學習父母的一些舉動。
家庭本來就是孩子的第一任老師所以自己如果想要讓孩子學習到很好的行為規範的話，就需要去在生活當中給予孩子一定的幫助。<>
規範孩薯枯子的行為。
並且應該以自身為榜樣，讓孩子去學習這樣的一種行為。還有就是我們也可以瞭解到，有一些孩子，他們自己在生活當中的時候總數慎洞是非常的懶散。這個時候就需要家長去給他們立一些相應的規矩，這樣的一些規矩並不是侷限住他們自己的發展，反而是讓他們自己在這樣的乙個缺陷當中能夠規範的住自己的行為。
並且也明白什麼樣的事情是能做到什麼樣的事情是不對的，只有讓他們自己的意識層面達到了，才會讓他們自己感受到這樣一些事情是能夠幫助他們自己得到更好的發展的。並且會讓他們自己受到更多表揚，他們自己也會願意去做這樣的事情。每乙個父母在教育孩子的時候都可以說是嘔心瀝血的，因為他們自己希望自己的孩子能夠得到非常好的發展，這就需要他們自己在生活當中去幫助孩子養成這樣的一些良好的習慣。
6樓：慧慧答題
在日常生活中，不管是什麼碼歲畝事情，都要規範孩子的行為，當發現孩子的行遲森為不正確，要馬上提醒孩子這是不正確的雀桐。
7樓：情感諮詢師半暖陽光
我覺得應該給孩子立規矩，這樣孩子就可以知道什麼事情可以做，什麼事情不可以做。
8樓：結婚發的
家長要加以引導，要及時糾正孩子的錯誤行為，也要讓孩子瞭解這樣做的後果。
家長引導孩子進行日常訓練時，哪些方面需要注意呢？
9樓：婉狸生活說
家長們在引導孩子日常訓練的時候，需要在三個方面上進行注意，乙個是孩子的安全問題，需要保障孩子們的安全，不要讓孩子手上，其次是孩子訓練的效率，我們需要從用一定的方法去訓練孩子，讓孩子的訓練更加有效果，最後是孩子的學習能力，我們需要結合孩子們的學習能力去合理地進行訓練，讓孩子有乙個接受的過程。<>
在訓練的時候要在安全的地方進行訓練，而且要做一些防護措施，不要讓孩子們受到傷害，經常在孩子們訓練的時候沒有做好準備，就很容易讓孩子們拉傷，或者是在訓練的過程中摔倒受傷等等，這些對孩子都是非常危險的，所以我們要保障孩子們的安全，讓孩子們有個安全的環境。<>
我們還要注重孩子們運手訓練的效率，每天我們需要有計劃的訓練孩子，需要制定乙個合理的流程，讓孩子們可以按照幾乎來，這樣可以提高效率，而且讓孩子們的訓練有成果，沒有白白浪費時間，經常會存在孩子們每天去訓練但是沒有學到什麼實用的東西，就會晌仿讓家長們覺得這是在浪費孩子們寶貴的時間，這樣做是無意義的。<>
我們也需要結合孩子的學習能力去合理地安排訓練，孩子如果學習能力強我們可以快節奏一些，孩子學習能力比較差的話我們就需要放慢節奏，讓孩子們可以每次訓練都有收穫。家長們的訓練是非常有必要的，可以讓孩子們養成許多好習慣，也可以讓孩子們學習到更多的東西，培養一些能力，對孩子的成長是非常有益的，所以家長們在孩子訓練的過程中多多注意這些，讓孩子們可以健康快樂的成長宴悄纖，擁有更多的技能，學習到更多的東西。
10樓：放手的田園
在家長引導自己州敏孩子進行日常訓練的時候，一定要皮虛注意自己的態度，儘可能保持耐心，要注意自己和孩子的訓練力度，避免太過用力，還要注意方式冊握枝方法，一定要選擇一些對孩子的有益動作，強度不大的運動，預定之後還要給孩子做一系列的拉伸運動，也要給孩子補充適量的水分。
11樓：大事發生的
首先要和孩子保持多溝通多多交流，要理解寶寶的想法，尊重他的想法汪哪，而且有不對的地困拍碼方，要心平氣和的談出來，讓他自己想想怎麼做才是對的，要給寶寶正確的評價，經賀告常陪伴寶寶。
12樓：時間帶給我們的快樂
家庭教育也是尤為孝巧重要純野的，家長在家一定要注意和孩子多溝通，正確的引導孩子，讓孩子健康的成長，平時要和孩子講一些人生哲理，讓孩子首先學會為人處做慎喊事的道理。
13樓：停停停我去額
一定要多關注寶遲殲鉛寶陪伴著寶寶，還要關注寶寶的情緒，不要讓寶寶對床訓練產生排斥的想法，碼好要提高改培寶寶訓練的興趣，讓他愛上訓練。
作為家長該如何訓練寶寶的行為能力，有什麼方法？
14樓：塔羅還得是我
家長想要卜賀培養孩子的行為能力，就需要從生活當中入手，家長要配合老師的工作，採取共同的方式對小孩子進行教育，最重要的一點就是，家長們要為孩子梳理好榜樣，因為孩子在整個行為訓練和習慣的養成過程當中，都是潛移默化的去模仿大人的行為，同時也要為孩子培養乙個良好的習慣，在日常生活當中教會孩子以禮待人，家長們在生活當中也要要求孩子自己的事情自己做，家長們也要教會孩子們在做事的過程當中鋒好學會自主，這樣也能夠讓小孩子的生活習慣變得更加的好。<>
日常生活當中也要給孩子創型基派造乙個安靜的學習環境，同時家長和學校對於小孩子的學習也要根據孩子的身心發展去制定，這樣才能夠促進孩子擁有乙個好的行為能力，鼓勵也是很重要的一件事情，所以家長們在孩子做出良好的行為的時候，也要及時的給予表揚，這樣也能夠激發孩子的行為能力。教會小孩子守約也是很重要的一件事情，因為守時間的孩子，在日常生活當中才會更加珍惜學習時間，自己的行為能力和效率也會逐漸的提高。<>
因為幼兒階段是寶寶處於人生的初始階段，可塑造性是比較強的，但是他們的自控能力卻比較差，這個時候家長們一定要及時的干預，幫孩子尋找到乙個正確的方向，而且也不要採取極端的方式去控制孩子，家長可以在生活當中給孩子設定一些關卡，然後陪著寶寶一起去完成，這樣也能夠提高孩子的思考能力和思維能力，最重要的一點就是，要在安全前提下去陪同孩子，並且在孩子做的不對的時候要及時的批評，不能夠盲目的去誇獎孩子。<>
15樓：有知居
在嬰兒有大小便表示時或定時地讓嬰敬攔判兒坐盆，如能排便，大人應給以讚揚、鼓勵，長亮改期堅持訓練、培養，可以養成習慣。 讓嬰兒與其他同齡的嬰兒在一起玩玩具，讓嬰兒主動地與小朋友打招呼。見到小朋友會打招呼，如發笑、點頭、抬手、尖叫、搖晃身衡洞體等。
16樓：qiy英小球
孩子的年齡越小，行為習慣就約不成章法，作為家長對孩子慢慢的進行培養。孩子行為習慣的培養是非常重要的，成為孩子以後跟這個社會融合的基礎。養成好的行為習慣，選擇的方法很重要，要循循漸進，並且講究技巧，逐漸的進行培肢拆養。
那麼，孩子行為習慣的培養方法有哪些？下面咱們就來看看吧。
定位法：給孩子乙個指定的位置，什麼地方放什麼東西，讓孩子指定每樣東西該放在**。玩具放在指定的玩具架子上，圖書放在指定的圖書架上等。
遊戲法：運用和孩子玩遊戲的方法，讓孩子明確的知道歷歷棗物品應該如何擺放整齊，如何進行歸類。
如「送玩具回家」，父母和孩子一起玩這個遊戲，如果孩子把玩具物品放對了，父母就要扮演玩具物品的聲音，來對孩子說一聲：「謝謝你把我送回家。」如果孩子把玩具物品放錯位置啦，父母就要扮演玩具物品的聲音，來對孩子說：
這不是我的家，你能把我送回家嗎？」父母還可以在一旁提示孩子，它的家應該在**。直到孩子都放對了，再結爛巖束遊戲。
根據孩子的年齡來選取不同的物品。
17樓：十二二兒
如果寶寶在一歲以內的話，家長可以慧畝羨不多加干涉；一歲後家長要多轉移寶寶注意耐薯力，讓他不吃手或者隨意撿地上東西吃，多給寶寶正確引導。前拍。
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