1樓：顏顏sunny呀
讓小孩做自己的時間管理者，生活中那般一類爸爸媽媽，他們不斷為小孩子趕緊寫作業，趕緊就餐；早點睡覺；早點起床， 可是每一次催促也不了預期效果第二天還要永無止盡地不斷這類催促，結尾造成的觀點就是爸爸媽媽不斷埋怨小孩子各式各樣慢慢吞吞、各式各樣小毛病。
這種每日催促但失靈的教育方式，實際上本身就是存在不恰當，因為在小孩子拖拉磨蹭並沒時間觀的後面是家長在做小孩的時間管理方法，孩子沒有自己的時間觀念、並沒親力親為且做事情使用價值的，所以在主動和積極主動方面一定是呈現懈怠的功效了。我們都知道，當自己產生拖拉磨蹭，或者並沒時間觀的各種小毛病時，爸爸媽媽一定要減少催促，讓小孩做自己的時間管理者才能夠讓它的發展潛力觀念裡才可以萌生「我應該怎麼做」的上進心。
教導孩子適當把握、計劃方案明日，很多小孩的延遲慢慢吞吞全是你們並沒有適當去把握時間，在缺乏時間觀前提下，小朋友自然就是怎麼舒服、怎樣好玩就怎樣來了，想要孩子有乙個陽光向上的良好習慣，因而爸爸媽媽最開始那就需要教導孩子適當把握時間，有且只有時間觀深入瞭解之後，他們才可以攜帶希望、攜帶理想去計劃方案明日。
孩子磨蹭父母要表現的更從容淡定，說起孩子做事兒的延遲和慢慢吞吞，絕大多數父母都是會表現的火冒三丈，是否非常大性子就吼要有多大聲、併為此來表達自己對小孩的不滿意，希望以後依據吼罵導致小孩的忌諱而變得聰慧，但真理的客觀性所展現出來的實際效果乃是爸爸媽媽吼要有多大聲、小孩子就表現的是不是很反派人物，實在不行也是有斷食法或離開等殺手鐧。
教育孩子做事承擔的發展趨勢觀點，孩子做事情並沒自覺性、一直忘前忘後，或者原本允許開心的一件事卻有心出爾反爾沒來完成，這類磨磨蹭蹭和慢慢吞吞實際上都是小孩子缺乏責任感的發展趨勢不良習慣，家長在孩子做事情沒有規律或者懶散的情形下一定要教育孩子做事承擔的發展趨勢觀點，有且只有在心理的直接關係下能能夠竭盡所能將每一件事情做的盡善盡美。
2樓：伊二三
孩子在沒有時間觀念的時候，家長就要多去跟孩子溝通和交流，不要去催促孩子，要多去跟孩子講道理，要讓孩子養成好習慣對自己的學習有乙個合理的規劃；家長在引導孩子的時候，要多去跟孩子溝通和交流，而且要告訴孩子有時間觀念，還要不斷的去引導孩子，告訴孩子學習的重要性，找到適合孩子學習的方法。
3樓：受尊敬的玫瑰
孩子非常缺乏時間觀念，家長不應該催促孩子，家長應該給孩子制定乙個詳細的學習計劃，並讓他嚴格執行，這樣可以給孩子樹立正確的時間觀念。
4樓：生活曉知識
家長可以催促孩子，同時給孩子設定乙個最後完成期限，如果還沒有完成的話就可以讓孩子反思自己。
孩子寫作業拖拉磨蹭，沒有時間觀念怎麼辦
5樓：優勝教育
一、共情：孩子寫作業磨蹭一定很讓您頭疼吧，校區很多家長都反映過這個問題。
二、具體化：是哪個學科？具體是怎麼磨蹭的？什麼程度？
三、**問題成因，並具體分析：
a 設定目標太高。對孩子的期望值過高，僅從自己的想象和其他優秀孩子的表現出發，而希望孩子的成長一步到位，忘記了循序漸進的規律。
解決：（1）及時表揚與肯定，贏造喜悅輕鬆的學習氛圍，讓孩子不斷受到鼓舞，並及時鼓勵孩子取得的成績，比如「這個字寫的很工整」「這道題回答的很迅速，你是怎麼做到的？」
2）評估孩子具體情況，制定行之有效的目標與計劃，不要過高，而是稍稍努力就能達到，達到後進行讚美和鼓勵，再設定更高一點兒的目標。
b 學習本身有困難； 孩子學習的難點已經累積到一定程度，又不好意思說，造成了完成作業困難。時間長了，可能一接觸學習，就觸發了不良情緒。
解決：（1）仔細瞭解到孩子的具體學習困難，給予幫助與指導，家長力不從心的話，就要考慮讓專業的老師來指導；
2）消除對抗情緒：長期原因可能是青春期逆反，短期原因可能是心情引起。家長要多陪孩子游戲娛樂，建立和孩子快樂的互動模式，避免在一起就自動進入「對抗」狀態；3不要過於強勢，尊重孩子，平等交流，讓孩子保持良好的情緒狀態。
解決：家長佈置任務要把握乙個度，勞逸結合。讓孩子完成作業後，有自己娛樂放鬆的時間。
6樓：想請教你們哈
難道他不想看電視玩手機？
7樓：原瓊禕
小孩子不聽話拖拉要慢慢引導，孩子不聽話多是父母不會教育造成的，越早教育越好，一般到了青春期就管不住了，後悔也晚了，這邊都是根據不同年齡不同性格的孩子安排老師因材施教，孩子小時候教育好，長大也能懂事好學，體諒父母，理解父母。
孩子寫作業總是磨磨蹭蹭，家長怎麼催促都不管用，怎麼辦？
8樓：安妮的心動錄目
在生活中應該培緩慎養孩子的性格，也應該培養孩子的速度，才會讓孩子在寫作業的時候特別的自擾散敬覺也可以告訴孩子，只要在每天晚上很掘毀早的寫完作業，就可以滿足孩子的願望。
9樓：阿樂秋季雨
家長就不要再催孩子寫作業了，讓他自己承擔相應的後果，去學校之後他需要承擔一定的後果。
10樓：花裡胡哨
我覺得你可以和孩子說，你這樣做是不對的，如果你再這樣做的話，我會不喜歡你的。
11樓：浩海永寧
家長應該嚴肅一胡返點管教孩子，提高他的注意力，告巖並訴他寫不完作粗做跡業，第二天老師就會罵你，他知道後果之後就會好好寫作業了。
孩子寫作業很磨蹭，沒有時間觀念怎麼辦？家長怎麼才能改變孩子這些壞習慣？
12樓：民生小徐老師
我覺得如果孩子寫作業總是特別的磨蹭沒有時間觀念的話，你是可以給孩子制定一些計劃的規定孩子在什麼時間內該做什麼事情，如果孩子很好的完成的話，你是可以給孩子一些獎勵的，從而樹立孩子的自信心和孩子對學習的態度。
13樓：簡簡單單百事通
家長要讓孩子學會認表，應該告訴孩子在什麼時間段要做什麼事情過了這個時間沒有完成任務的話，就要給孩子一些懲罰，這樣才能讓孩子有時間觀念。要制定乙個非常嚴格的規定，家長對孩子要嚴厲一些，這樣才能改變這孩子的這些壞習慣。
14樓：魚與魚塘
家長可以在旁邊督促他，例如孩子不完成作業，給他一定的懲罰。
15樓：清秋雲奕
家長應該讓孩子養成按時完成作業的習慣，需要規定孩子在固定時間內完成學習任務，否則會受到懲罰。
孩子學習總是磨蹭，缺乏時間觀念，家長總是催促對嗎？如何正確引導呢？
16樓：小魚生活家居館
讓小孩做自己的時間管理者，生活中有那樣一類父母，她們不斷地為小孩趕快做作業（趕快用餐；早點睡覺；早點起床， 但是每一次督促也不起實際效果第二天還需要無止盡地反覆這種督促，末尾產生的結論便是父母不斷地埋怨小孩各種各樣磨磨蹭蹭、各種各樣小問題。
這類每日督促但不起作用的教育理念，事實上本來就是存有不正確的，由於在小孩拖拉磨蹭並沒有時間觀的身後是父母在做孩子的時間管理方法，孩子沒有自己的時間意識、並沒有親自動手且做事兒的使用價值，因此在主動和積極層面肯定是展現鬆懈的作用了。所以說，當孩子發生拖拉磨蹭，或是並沒有時間觀的各類小問題時，父母一定要降低督促，讓小孩做自己的時間管理者才可以讓他的潛力觀念裡才能萌發「我應該怎麼做」的進取心。
引導孩子恰當掌握、方案明日，許多小孩的推遲磨磨蹭蹭全是他們沒有恰當去掌握時長，在欠缺時間觀的前提下，小孩子當然是怎麼舒服、如何好玩兒就怎樣來啦，想要寶寶有乙個積極向上的良好的習慣，因此父母最先就需要引導孩子恰當掌握時長，僅有時間觀念充分了解以後，她們才能帶上期待、帶上理想化去方案明日。
孩子磨蹭父母要表現得更淡定從容，談起孩子做事兒的推遲和磨磨蹭蹭，絕大部分父母都是會表現得勃然大怒，是不是很大脾氣就吼要有多高聲、併為此來表現自己對孩子的不滿意，也希望根據吼罵造成小孩的避諱而變的聰明，但客觀事實所呈現出的效果則是父母吼要有多高聲、小孩就表現得是不是很反派角色，實在不行也有斷食或出走等秘密**。
鼓勵孩子辦事承擔的發展看法，孩子做事兒並沒有主動性、一直忘前忘後，或是本來同意開心的事卻有意言而無信沒去完成，這種拖拖拉拉和磨磨蹭蹭事實上全是小孩欠缺責任感的發展惡習，父母在孩子做事兒沒有規律或是散漫的情況下一定要鼓勵孩子辦事承擔的發展看法，僅有在心態的直接影響下才可以竭盡全力將每一件事情做得至善至美。
17樓：沒結婚呢
我覺得家長不應該總是催促，因為時間長了孩子就會習慣，你這種嘮叨，越不會把你的話聽進去了；應該讓孩子意識到時間觀念是個人原則問題，應該每個人去堅持，而且你只要讓孩子體會到一次因為遲到而造成的結果，他下次一定不會磨蹭了。
18樓：雙子小黑嘿
當然是不對的。這樣的方式反而會讓孩子很煩躁。要和孩子講道理，這個時候要讓孩子意識到時間的重要性，讓孩子有時間觀念，家長要以身作則。
19樓：情感導師素顏
當然不能夠總是催促，而是應該在孩子寫作業之前提前給孩子約定好多長時間內把這份作業完成，如果完不成的話，又會面對怎樣的後果？
孩子寫作業的時候總是磨磨蹭蹭的不專心，作為家長你會如何教育？
20樓：倆含季魔望
孩子們不知道學習的重要性，也不知道學習是自己的事情，他們就會不喜歡寫作業。所以很多小學生在寫作業的時候就會磨磨蹭蹭，根本不能夠按時完成作業，導致寫作業的效率很低。那家長應該怎麼教育這樣的小孩子呢？
這個時候家長是不能銀鋒夠和孩子講道理的，因為孩子是不知道學習究竟是什麼，他也沒有在社會上工作過，根本不知道學歷的重要性，所以家長就應該給孩子制定乙個寫作業的時間，讓孩子在規定的時間內把作業給寫完。因為孩子也是比較怕家長的，他們能夠服從家長的安排，這做悶樣就能夠讓孩子按時完成作業，讓孩子的寫作業效率提高起來。所以家長一定要起到乙個監督的作用，讓孩子能夠有一定的緊迫感，讓孩子能夠更快更好的將作業寫完，也能夠讓孩子知道作業不寫完是不能夠做其他事情的，只能夠把作業寫完才能夠出去玩耍或者看電視。
這個時候家長可以監督孩子寫作業，這樣就能夠讓孩子有一定的緊迫感，讓孩子能夠快速的寫完作業。在監督的過程中，家長也可以輔導孩子寫作業，如果孩子遇到了一些難題不能夠自己解決純搏彎，這樣就可以提供一定的幫助，這樣就能夠讓孩子更快的完成作業，也能夠讓孩子的寫作業效率提高起來。所以家長一定要起到自己的監督作用，這樣就能夠讓孩子非常的有緊張感，就能夠在這種緊張感的催促之下將作業寫完，並且還能夠保證正確率。
總的來講，作業是必須要寫完的，不能夠拖延。
21樓：你我的溫柔
我會提醒孩子時間已經過半，再不寫作業就完成不了，第2天無法交作業，那麼接下來的課程就無法完成。
22樓：無能為力大蒜
作為家長我會嚴厲的批評他，而且我會給他設定做完作業需要的時間，做完作業就可以給他玩遊戲。
23樓：昕昕學姐
放學回家的時候，家長要讓孩子先慧拍信有乙個放鬆的時間，可以吃一點東西補充能量，然後再讓孩子學習，在孩子學習的時候不要經常打擾孩子，可以和孩子制定乙個比賽，兩個人同時前輪做作業，這樣就能加賀枝快孩子做作業的速度。
孩子寫作業磨磨蹭蹭的，看著就生氣，該如何管教他？
沒有必要生氣，你幫不了他，他反而會覺得寫作業的時候壓力很大，你就應該告訴他如何快速地寫作業，規定乙個時間完成，要有耐心。我覺得孩子磨磨蹭蹭這是一種習慣，要想改變孩子，就得徹底改變孩子的習慣，讓他回家不能貪玩，立即進入寫作業狀態，天就可以改變乙個人的習慣。這個時候其實就是要讓它規定乙個時間裡面做完所有...
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