關於職場思維,該如何培養?

2025-02-09 18:50:15 字數 4999 閱讀 5723

1樓:涼爽的魚

在職場當中,如果想讓自己利於不敗之地,就要具備一定的職場思維,平時我們在工作當中就要有意識的去培養自己的這種思維。<>

有些人在進入公司之後,總是想著斤斤計較,認為自己做的多了,拿的工資少了,看到別人沒有去做,而自己去做就覺得自己像傻瓜一樣,其實這樣的思維是不對的,而是要把自己的付出放在前面,收貨放在後面,如果老闆看到所有的員工都在爭著搶著做一件事,和老闆看到所有的員工都在推諉,而只有個別的員工去在積極的響應自己的號召,把公司的事情當做自己的事情做,那麼老闆的心裡對於這樣的員工該是怎樣的評價,相信大家心裡一定會有數的。<>

在現在的社會,解決一件事情的途徑有很多,一般人都會用常規的思想去進行解決,而同樣的事情交到自己手上,如果用創造性的思維去進行解決,比如用了更少的成本,用了更多的時間,可以得到更好的結果,那麼,老闆對於自己這個人就會非常的認可,覺得自己有一定的可塑性,有創造性思維,以後有什麼事情也更願意交到自己手上去處理。<>

有些人覺得自己在職場當中單打獨鬥就可以認為自己認真去完成老闆交給的任務,老闆給予自己好評,那麼自己就算做好了自己的工作,但是如果只是作為乙個小的職員,這樣是沒有問題的,想在職場中繼續提高自己,提公升自己,做到乙個更高的職位,就要有交際性的思維,因為自己職位做的越高,不可能每一件事都自己親自去動手,而是需要各個部門的同事來配合自己,這個時候如果和大家搞好關係,做好交際,對於自己以後在職場當中的發展是非常有利的。

2樓:小美生活小集錦

職場思維是應該通過職場當中的一些情況去培養的,在遇到問題的時候,可以通過反向思維的方式或者是也可以站在別人的角度去考慮問題,這樣也可以解決很多矛盾。

3樓:巨集盛

在工作中是應該多方面考慮,還有就是在遇到任何問題的時候應該多思考。也應該有乙個主觀的方向去思考,或者是思考每乙個人的想法和觀點。

4樓:巨集盛巨集盛

可以多瞭解自己所在的職場,也要多進行思考,還要多在工作中考慮自己存在的問題,這樣才可以培養出自己的職場思維。

5樓:職場導師謝寧

首先是價值交換:你的能力與職業的要求匹配,你的需求與職業的回饋匹配1、分清工作和職業的區別,工作是謀生的手段,乙個公司給你乙份工作,你完成任務公司付你工資,錢貨兩清,所以上乙份工作和下乙份工作可以沒有必然聯絡。職業是我們一輩子要從事的事業,是你選擇的發展方向,每一件事都是下一件事的鋪路石。

這個區別指導我們有選擇地做事,凡事對職業有利的事報酬可以暫時放放,如果只是為了錢對職業發展沒有幫助的事,能不做就儘可能不做。2、如何跟別人打交道,職場中拍領導馬屁可能有用,但如果要處理好跟所有人的關係,最重要的是品格,只有人品好,別人合作才會想到你3、學會上下級管理技巧:管理上級:

要問清楚老闆預期,如果能做到的,就盡力超出他的預期,但是如果覺得做不到,就要跟上級說清楚,不要最後交付工作時造成不良影響;管理下級:不要跟手下人搶功勞,要給所有人記功;要學會授權,培養下屬的同時提公升個人能力;做事要公平,團隊貢獻最大的人、業績最好的人最重要,讓有能力的人願意穩定的留下來。

職場人,怎樣培養好的邏輯思維能力

6樓:京墨

第一點,學會拆解問題。當你遇到問題的時候,首先將問題歸類,判斷其所屬的性質和層級。再把問題解構,用降維思考拆解到能夠處理的最小單位,將碎片化靈感串聯,進行優化重組,進一步審視和推敲,敲定最優方案。

最後養成拆解問題的習慣,完善方案進階。

第二點,依靠歸納和演繹這兩條基本邏輯法則。歸納就是把屬性相同的事物都列出來,找共同點;演繹就是把互相影響的因素,按照因果順序、時間順序、重要程度排列出來,再找突破口。

第三點,說話的時候,先說結論。麥肯錫有個著名的電梯理論,在進電梯的30秒之內,把自己的方案賣給客戶。時間這麼短,沒人想聽廢話,所以第一句話你就要亮出核心觀點,你的方案是什麼,以及它為什麼是最佳的選擇。

就像寫**一樣,首先是核心論點,接下來是支援核心論點的分論點,然後是二級分論點,依次向下排列。先講結論,你一開始就能抓住別人的注意力,然後在一層一層論證,別人就會很容易理解。

第四點,有意識的鍛鍊,邏輯思維這種能力,不是一蹴而就的事情,需要刻意培養,只要通過不斷的刻意練習,才能有所進步。邏輯思維能力強不強跟大腦有著直接的關係,所以多鍛鍊一下大腦也是很有幫助的,做思維練習,或者看邏輯思維的書都可以提高你的思維邏輯能力。好在邏輯思維也是一門技術,可以通過練習不斷增強。

比如《精英特速讀記憶訓練軟體》中的「編碼定位記憶、撲 克牌記憶、思維導圖記憶」等訓練,這對邏輯思維、形象思維都有一定的鍛鍊作用。另外,做一些邏輯趣味題練習也是乙個方法。網上有很多考驗邏輯思維的趣味試題,時常做一做這些試題,也可以起到鍛鍊邏輯思維的目的。

第五點,培養洞察力。洞察力就是追究事物的原因,你要學會看清本質。比如,當你剛開始工作的時候,在乙個團隊裡,你就可以想想為什麼專案之間不一樣,有什麼常規做法和特殊做法,為什麼這麼做,背後有什麼因素等等。

當你開始當領導了,你可以思考人與人之間怎麼相處,怎麼管理人,自己是什麼樣的性格,適合和什麼樣的人一起工作,如何調動手下人工作的積極性等等。

7樓:青島上啥班網路科技****

1、多問為什麼。

因為我們的大腦與好奇心聯絡在一起。

隨著我們長大變「成熟」,許多人開始抑制或否認自己天生的好奇心。讓你充滿好奇心吧!問問自己為什麼會發生這些事情。問問知道的人們。

鍛鍊好奇心最好的方式就是問「為什麼?」讓一天至少問十個「為什麼」成為你的習慣吧。

你的大腦會變的愉快,你也會驚訝地發現你的生活工作中有那麼多的機遇和解決方案。

我們平常生活中會遇到各種各樣的問題,每個問題背後都有非常合理的解釋。

但是大部分時候我們不去**他背後的原因,只知道乙個結果就滿足了,這樣我們的大腦會越來越遲鈍,越來越淺思考。

邏輯思維能力就是多想一步,然後追查到最後的本質,讓我們看清楚決定事物這種狀態真正的原因是什麼。

2、培養的方向。

能力是靠訓練出來的,就像游泳一樣,你學了很多理論,但是你下水去遊,你永遠也學不會游泳。

邏輯思維也是一種能力。需要大家不斷去訓練!

當你聽到這些批評的時候,你如果一頭霧水,看著方案自言自語,說,我這方案挺好的啊!那你就有可能是解決方案的邏輯思維不夠。

我們在職場中經常會遇到這樣的問題:公司現在離職率很高,領導組織開會解決,然後每個人都要發言分析。

菜鳥第一次發言的時候,一般都是區域性式發言,針對某一點進行發言。但是如果你能夠系統地說的話,領導也許會對你刮目相看!

邏輯思維能力的培養是需要乙個長期過程,在日常一定要有培養自己的邏輯思維的意識,培養邏輯思維能力的方向:

第一,閱讀書籍:閱讀是培養思維最好的方式。

第二,總結思考:在生活和工作中一定要學會總結和思考。

第三,多跟優秀的人一起交流:在跟別人交流的時候可以去揣摩別人的思維方式,他們思考問題的角度。

最重要的是,在訓練的過程中,請記住:讓嘴永遠動得比腦子慢一拍。

因為當我們一心想著用最快的辦法來解決問題時,問題的根源還在原地嘲笑我們。

常用的職場思維,該如何培養?

8樓:巨集盛巨集盛

可以根據職場的發展來進行培養,並且要根據員工的思維來進行相應的策略制定,這樣才可以培養出職場思維。

9樓:創作者

在工作中就應該培養自己的這個習慣,這樣才可以養成很好的職場思維,才可以更好的進行工作。

10樓:浩海永寧

在職場中,我困侍們要不斷的訓練自己,讓襲尺纖自己得到鍛鍊,才能培養出常用的思維,要記得提公升自己,懂得禮貌,不要輕視他人,這拍仿樣才能讓自己主動起來,去贏得機會。

11樓:乙個

改變一下自己固有的畢遊思維,在職場當中還是應該有一種職場的思維,擺脫學生思維,應該讓自己多去學習,千則蠢萬不要總是想著偷懶,孫數陪努力提公升一下自己。

人們常說的職場思維,究竟是一種什麼樣的思維方式?該如何培養?

12樓:夏時休息時間

工作中思維,思維思維導圖,這也是確定成功失敗的關鍵所在。好的工作思維是以點思維到錢思維,再從面思維,再從立體式思維,再從動態性思維,最後是悟性思維。悟性思維是終極目標了,點思維的通常是失敗的人。

用六個思維思維導圖來分析一下現階段的新冠肺炎疫情,對我們擊敗疫情有很大的幫助,對我們建立好的工作思維有幫助。思想決定個人行為,個人行為形成習慣,習慣決定性情,性格決定人生。你要想成功,<>

就一定要培養高效率的工作習慣。因此,我們應該更改工作習慣,尋找並形成一種高效率的工作習慣。習慣性對我們擁有絕大多數的影響,因為它是一貫的,在不知不覺中,此去經年累月地危害著我們的個人行為,危害著我們的高效率,上下著我們的成與敗。

乙個人一天的行為中,大概僅有5%是屬於非習慣性,而剩下的95%的行為全是習慣性。即使是打破陳規的創新,最後能夠演化變成習慣性自主創新。

人的行為一直一再反覆。因而,取得成功並不是單一的舉動,反而是習慣性。因此,在實現取得成功的過程中,除開要不斷激起自己的取得成功衝動,需有自信心、有熱情、有信念、有毅力等以外,還應該拉上習慣性這一成功的順風車,完成自己的目標。

人常說,初入職場是乙個人心險惡。踏入社會又或者剛踏出大學校園時,我們每個人的總體目標也不盡相同,建立合理而積極的明確的目標,並堅持走下去,<>

在總體目標中的諸多辦事心理狀態,只要是正向的,我認為都是正確的思維。不要被一些雜點所3d渲染或是環境汙染,乃是我們該去避免的。初入職場如逆水行舟 逆水行舟。

僅有多看書多請教,讓自己持續保持知識的適度公升級,才能開拓創新,熟悉掌握工作職責,也才能掌控目前的工作中,學習的越大,掌握的知識就越多,思考問題的方法和水平就越來越強。這樣你的思維也就越活躍性越清楚。

13樓:肉多

就是所謂的心機吧,要明確職場當中的規則是怎樣的,要在規則下為自己謀取更多的利益。想要培養這種思維必須從小事做起,也要多觀察留心周圍同事身上所發生的一些事,慢慢進行感悟吧。

14樓:史蒂芬斯

職場上的思維主要就是具備看透事情本質能力,不僅僅是因為你有超高的工作能力,還需要有特別獨特的思維,要去創新你的存在感,然後把事情做到極致;在工作中要特別認真努力的去工作,而且要具備看透事情本質的能力,還要有超高工作的能力,這樣領導才會看到你的存在,要學會刷存在感,把事情做到極致。

職場小白該如何改變自己的學生思維

剛從學校踏上職場,不少人都難以擺脫學校思維的控制。這樣的人難以適應職場的節奏,最終的命運是被職場淘汰,那麼我們職場小白到底應該怎樣改變學校思維呢?一 做好心理建設。在學校裡,學生會受到老師的關照,與同學們相處的氛圍融洽,交往中也會彼此留餘地。但在職場上,沒有人會遷就你,沒人會考慮你的感受,當成需要被...

如何培養孩子邏輯思維,怎樣培養孩子邏輯思維能力

多和孩子做分類,分類本身就是一種歸納練習。比如疊衣服,鼓勵孩子按不同的規則來分,按家人分,爸爸的,媽媽的,我的 按顏色分,白的,紅的,藍的 按功能分,冬天的,夏天的 整理玩具也用類似的方式,讓孩子體會同樣的東西可以從不同的角度去尋找規律,還可以和他討論比較不同分類的優劣。給孩子建議或要求時說清楚因果...

如何培養孩子思維,怎樣培養孩子的思維能力

提公升孩子的思維能力,父母要根據不同年齡孩子的特徵,做到科學激發孩子的思維潛能,可以從這幾個方面著手。一 開闊孩子眼界。思維需要有感性的材料,思維不是憑空而來的,所以父母要多帶孩子出去開闊眼界,讓孩子通過感知來獲得感性的知識。二 從不同角度看待事物。引導孩子從不同的角度看待事物,培養孩子靈活敏捷的思維...