1樓：姒學泣代雙
我勸你還是別在孩子的這個年齡段發展力量和耐力，具體原因太複雜，我一學體育的說不清楚，你有條件就問醫生吧。
你要真想發展孩子在體育方面的能力，這個年齡段發展韌帶是最好的了。這裡的韌帶不是單指什麼手腳的韌帶，而是全身的，包括肩、腰、手腳、頸等多個方面，你可以根據你孩子的實際情況找個基礎舞蹈或者基礎體育老師幫你孩子訓練。
4-5歲幼兒動作發展力量和耐力的發展目標是什麼
2樓：陌m上花開
4-5歲幼兒動作發展力量和耐力的發展目標是：
1、能雙手抓槓懸空吊起15秒左右。
2、能單手將沙包向前投擲4公尺左右。
3、能單腳連續向前跳5公尺左右。
4、能快跑20公尺左右。
5、能連續行走公里左右。
年齡特點：
4—5歲幼兒基本上能夠發清楚大部分語音，能夠聽懂日常生活中的一半句子和一段話的意思。他們掌握詞彙的數量和種類迅速增加。有使用簡單句的基礎上，其語言逐漸連貫。
在自我意識方面，他們開始能夠體驗到自己的內在心理活動、情緒情感和行為反應，能以他人的要求調控自己的行為，自制能力開始發展。
幼兒喜歡模仿，模仿是幼兒社會學習的重要方式。幼兒 社會性的發展是在社會環境的影響下，在與周圍人的交往過程中逐步實現的。必須經過體驗、內化幼兒的社會化認識和社會性行為才能真正形成。
每個幼兒都有熱愛美好事物的天性和學習藝術的潛能。
藝術活動的情感性、愉悅性、形象性（聽覺形象、視覺形象）、想像性、活動性等特點符合幼兒的思維水平和認知特點。由於幼兒的語言能力不足，藝術活動經常成為他們表達對周圍事物認識和情感態度的方式和手段。幼兒需要在聽覺、視覺、肢體運動及語言的充分協調下，獲得藝術體驗。
幼兒對鮮明而有特點的節奏、音響和舞蹈律動具有濃厚的興趣，節奏性活動是幼兒階段主要的**活動。幼兒的發聲器官稚嫩、尚在發育初期，聽覺分辨能力的發展也是乙個逐漸精細的過程，因此，他們開始歌唱時往往不易唱準音調，且音域較窄。幼兒階段是**感受能力，特別是聽覺能力發展的關鍵時期，應通過各種綜合性藝術活動開發幼兒的**潛能。
4歲左右的幼兒開始進入「形象期」。他們對表現自己的經驗、情感和想象有明確的目的，能用簡單形狀逐漸深入地表現越來越多的事物。
幼兒喜歡聽和講故事，聆聽和朗讀節奏鮮明、有韻律的歌謠，喜歡看變化多樣和色彩鮮明的動畫片、木偶劇與兒童劇，喜歡在遊戲中再現和表演他們感興趣的人物表情、動作和活動場面，表演時有在不斷求新與創造。
幼兒藝術能力的發展存在較為明顯的個體差異。幼兒的自發的藝術活動既體現著他們的興趣、愛好和現有水平，也顯示出他們在某項活動中的天賦和潛能。
如何正確瞭解3 4歲幼兒，3 4歲幼兒語言發展特點
3 4歲幼兒言語表達的發展特點 本研究結果表明，無論哪種表達方式 在幼兒期都表現出顯著的年齡差異。3 4歲是 口語表達 發展變化最顯著的時期。4歲則是幼兒動作表達發展的轉折時期。幼兒言語表達的發展不是勻速的，其中存在著快速期 轉折期和相對穩定期。動作表達在幼兒言語發展中的作用和地位對於幼兒來說 動作...
如何培養5歲幼兒園的責任感，5歲的幼兒園如何培養責任感
孩子都是會模仿的，你在他面前變的超有責任感 5歲的幼兒園如何培養責任感 看不懂 培養誰的責任感？老師 孩子？還是所有人？幼兒園如何培養幼兒的責任感 小孩子，從小就要有個好的習慣，不管做什麼事，都不能太過於慣著他了，責任心就是教育他要明辨是非對錯，錯了就是錯了。不能撒謊！如何培養幼兒的責任心 怎樣培養...
5歲幼兒腹瀉 是否可以吃麵
最好不要食用麵食，最好吃一些流食易消化，嚴重的話應該不進食，對孩子進行補液 歲的寶寶腹瀉 吃麵是可以的 但是最好不要給加過多的油 清淡一點比較好 注意給寶寶都喝溫開水，如果腹瀉嚴重，可以吃媽咪愛調節一下。可以吃麵，不要因為腹瀉就不給孩子吃東西，不吃東西孩子的抵抗力差，病更不好恢復。還是多給孩子吃東西...